Домашнее задание для 10 тех класса по информатике на пятницу 26.12.25:

1. Прочитайте §39 (второй том учебника), ответьте на вопросы 1, 4 к §39;

2. Тем, кто отсутствовал или не успел на уроке 24.12.25 необходимо дома выполнить практическую работу по теме "Вёрстка статьи в программе Scribus". Для выполнения работы на домашний компьютер необходимо установить бесплатную программу вёрстки документов "Scribus". Дистрибутив которой можно скачать по ссылке: https://www.scribus.net/downloads

По ссылке можно скачать архивный файл с материалами к практической работе, заданием и электронными пособиями по программе Scribus, которые могут помочь в выполнении работы: файл в формате zip

Готовый файл размеченной страницы необходимо сохранить в формате .sla и дополнительно экспортировать в формат .pdf

3. Доделать домашние задания к уроку 24.12.25 тем, кто по какой-либо причине не выполнил те или иные задания (оформление реферата и работа по рецензированию текстов). Ссылка на описание задания:

• задание на 24.12.25

Готовые файлы свёрстанной статьи (в формате .sla и .pdf) можно либо прислать на проверку по электронной почте или принести на флэшке перед уроком:

Домашнее задание для 11 тех (группа 1 на субботу 27.12.25, группа 2 на пятницу 26.12.25) класса по информатике:

1. Прочитайте §28, письменно ответьте на вопросы 2, 3, 4, 5 к §28.

2. Тем, кто отсутствовал или не успел на уроке необходимо выполнить практическую работу по теме "Язык XML и XHTML". По ссылкам можно скачать файлы с заданием к практической работе и архивный файл с материалами к заданию: задание к работе (файл docx); задание к работе (pdf документ); архивный файл с материалами в формате zip

В случае возникновения вопросов по ходу выполнения работы, их можно задать по электронной почте.

Для оформления страниц рекомендуется использовать такие специализированные текстовые редакторы как: Sublime Text (https://www.sublimetext.com/), Notepad++ (https://notepad-plus-plus.org/), Visual Studio Code (https://code.visualstudio.com/)

На следующих сайтах можно найти дополнительную информацию о использовании блоков:

• https://developer.mozilla.org/ru/docs/Web/HTML/Element/div
• http://htmlbook.ru/html5
• https://www.w3schools.com/html/default.asp (на английском)

Для проверки работы разметки страницы в формате XML лучше использовать браузер Internet Explorer или браузер Microsoft Edge в режиме совместимости с Internet Explorer. Кроме этого часть работы можно выполнить, используя онлайн систему оформления XML файлов, доступную по ссылке.

Файлы готовых страниц можно прислать на проверку по электронной почте или принести перед уроком на флэшке.

Домашнее задание для 11 тех (группа 2) класса по информатике на среду 24.12.25:

1. Прочитайте §27, 29 учебника.

2. Тем, кто отсутствовал 19.12.25 или не успел на уроке нужно дома доделать задания модулей системы "Яндекс Учебник" к главе "Основы веб-дизайна" и теме «Сценарии на языке JavaScript. Часть 2» и «Формы на веб-странице».

Зайти под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Выполнить задания модулей (те, которые не успели выполнить на уроке):

• Создаём «Музыкальный статус-трекер»
• Презентация «Формы на веб-странице»
• Рабочая тетрадь «Формы на веб-странице»
• Практическая работа «Обработка данных форм»
• Рабочая тетрадь «Обработка данных форм». Спринты 1-2»
• Рабочая тетрадь «Обработка данных форм». Спринт 3»

Основные задания, результатом которых фактически является финализация изучения главы «Основы веб-дизайна» выделенны красным цветом.

На карточках №8-12 модуля Создаём «Музыкальный статус-трекер» необходимо выполнить доработку разметки страницы в отдельном файле. На карточке №12 выполнить доработку уровнями "Базовый", "Продвинутый"

В результате готовая оформленная страница должна выглядеть примерно так:

Красной линией подчёркнуты доработки.

После выполнения задания файл размеченной страницы в формате *.html нужно отправить на проверку по электронной почте, или сдать на флешке.

Результатом заданий модулей рабочая тетрадь «Обработка данных форм». Спринты 1-2» и рабочая тетрадь «Обработка данных форм». Спринт 3» должна стать отдельная веб-страница-приложение "Рассчёт ИМТ (индекса массы тела)"

Её внешний вид дан на карточе 6 модуля "Спринт 3":

Доработайте вашу страницу, размеченную в модуле "Спринты 1-2" так, чтобы получился итоговый результат (добавьте отсутпов от границ блока формы):

После выполнения задания файл размеченной страницы в формате *.html нужно отправить на проверку по электронной почте, или сдать на флешке.

Если возникнут проблемы с выполнением заданий связанных с разметкой страницы на языке HTML, то можно задать вопрос по заданию по электронной почте.

Если данные аккаунта утеряны, то нужно заранее (до 24.12.25) написать электронное письмо с просьбой выдать данные аккаунта:

Есть очень хороший обучающий сайт для онлайн-обучения веб-технологиям (https://www.w3schools.com/).

На нём можно найти много примеров реализации элементов веб-дизайна. Кроме этого на сайте есть встроенный редактор вёрстки, в котором сразу же можно посмотреть результат (https://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_default).

Домашнее задание для 11 тех (группа 1) класса по информатике на вторник 23.12.25:

1. Прочитайте §27, 29 учебника.

2. Тем, кто отсутствовал 20.12.25 или не успел на уроке нужно дома доделать задания модулей системы "Яндекс Учебник" к главе "Основы веб-дизайна" и теме «Сценарии на языке JavaScript. Часть 2» и «Формы на веб-странице».

Зайти под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Выполнить задания модулей (те, которые не успели выполнить на уроке):

• Создаём «Музыкальный статус-трекер»
• Презентация «Формы на веб-странице»
• Рабочая тетрадь «Формы на веб-странице»
• Практическая работа «Обработка данных форм»
• Рабочая тетрадь «Обработка данных форм». Спринты 1-2»
• Рабочая тетрадь «Обработка данных форм». Спринт 3»

Основные задания, результатом которых фактически является финализация изучения главы «Основы веб-дизайна» выделенны красным цветом.

На карточках №8-12 модуля Создаём «Музыкальный статус-трекер» необходимо выполнить доработку разметки страницы в отдельном файле. На карточке №12 выполнить доработку уровнями "Базовый", "Продвинутый"

В результате готовая оформленная страница должна выглядеть примерно так:

Красной линией подчёркнуты доработки.

После выполнения задания файл размеченной страницы в формате *.html нужно отправить на проверку по электронной почте, или сдать на флешке.

Результатом заданий модулей рабочая тетрадь «Обработка данных форм». Спринты 1-2» и рабочая тетрадь «Обработка данных форм». Спринт 3» должна стать отдельная веб-страница-приложение "Рассчёт ИМТ (индекса массы тела)"

Её внешний вид дан на карточе 6 модуля "Спринт 3":

Доработайте вашу страницу, размеченную в модуле "Спринты 1-2" так, чтобы получился итоговый результат (добавьте отсутпов от границ блока формы):

После выполнения задания файл размеченной страницы в формате *.html нужно отправить на проверку по электронной почте, или сдать на флешке.

Если возникнут проблемы с выполнением заданий связанных с разметкой страницы на языке HTML, то можно задать вопрос по заданию по электронной почте.

Если данные аккаунта утеряны, то нужно заранее (до 23.12.25) написать электронное письмо с просьбой выдать данные аккаунта:

Есть очень хороший обучающий сайт для онлайн-обучения веб-технологиям (https://www.w3schools.com/).

На нём можно найти много примеров реализации элементов веб-дизайна. Кроме этого на сайте есть встроенный редактор вёрстки, в котором сразу же можно посмотреть результат (https://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_default).

Домашнее задание для 11 класса по информатике (курс по выбору) на вторник 23.12.2025:

1. Решить задачи по теме "Динамическое программирование. Подсчёт количества решений".

Задачи данного типа решают программным методом (написав программу на языке Python).

Для выполнения заданий на этом портале необходим аккаунт в системе YandexID: зарегистироваться в системе Яндекс (завести аккаунт YandexID) ссылка на описание. 

После создания акканута зарегистрируйтесь в группе для будущих занятий (ссылка).

Для тех, у кого нет аккаунта в системе YandexID документ с заданием можно скачать по ссылке: документ в формате doc; документ в формате pdf.

На портале "Яндекс учебник. ЕГЭ" (ссылка) в группе выполните задания подборок: "№23 (динамика) - типовые задачи" и "№23 (динамика) - закрепление". Также есть ссылка (типовые задачи) и ссылка (закрепление) на подборки задач отдельно (но всё равно нужна регистрация в системе ЯндексID). 

Внимание! Задания необходимо выполнить, написав программу на языке Python методом динамического программирования (а не чистой рекурсией)!

По ссылке (документ в формате pdf) можно скачать документ с разбором решений (в том числе программным методом) примерных задач.

В системе есть возможности использовать встроенный редактор и интерпретатор языка Python:

Внимание! Для того, чтобы решение задачи полностью попало в систему и было доступно для проверки после написания кода нужно обязательно хотя бы раз запустить код на выполнение (нажав кнопку "Запустить код") и кроме этого под условием задачи записать значение ответа и нажать кнопку "Сохранить ответ".

Файлы программ или фотографии письменного решения нужно прислать по электронной почте или сдать перед уроком 23.12.25

Домашнее задание для 10 тех класса по информатике на среду 24.12.25:

1. Прочитайте §37, §38 учебника. Ответьте на вопросы 4, 5, 6, 7 к §37 и 1, 3, 4 к §38;

2. Тем, кто отсутствовал или не успел на уроке 20.12.25 необходимо дома выполнить практическую работу по теме "Оформление реферата". 

Для выполнения работы необходим установленный на компьютер текстовый процессор (желательно Microsoft Word, но можно использовать и бесплатные редакторы LibreOffice Writer (https://ru.libreoffice.org/) или OpenOffice Writer(https://www.openoffice.org/ru/). 

По ссылке можно скачать файл архив с заготовками реферата и файлом задания для работы в разных форматах: файл в формате zip

3. Выполните (те, кто отсутствовал на уроке 20.12.25, или не успел) практическую работу по теме "Рецензирование текста". Для выполнения работы необходим установленный на компьютер текстовый процессор (желательно Microsoft Word, но можно использовать и бесплатные редакторы LibreOffice Writer (https://ru.libreoffice.org/) или OpenOffice Writer (https://www.openoffice.org/ru/). 

В крайнем случае работу можно выполнить в письменной форме, распечатав документы.

По ссылкам можно скачать файлы заготовок и файл задания для работы в разных форматах: задание к работе (pdf); файл i-history.doc; файл i-history.odt (для программ Libre/OpenOffice Writer), файл ggl.doc; файл ggl.odt.

В учебнике на страницах 343, 344 кратко приведено описания работы в режиме рецензирования для процессора Word. Для редакторов Libre/OpenOffice Writer теорию о режиме рецензирования можно найти в интернете.

Разделы для добавления примечаний и входа в режим исправления текста в программе LibreOffice Writer:

На проверку в срок до 24.12.25 необходимо прислать готовые файлы реферата в форматах Сенсорные экраны.doc и Сенсорные экраны.pdf и отрецензированные файлы i-history.doc и ggl.doc по электронной почте:

Или сдать файлы заданий на проверку перед уроком на съёмном носителе данных (флешке).

Домашнее задание для 8 лицейского 3 класса по информатике на субботу 27.12.25:

1. Прочитайте §2.5 (до страницы 90) учебника.

В дополнение к учебнику изучите слайды онлайн презентации к теме "Логические элементы. Построение схем логических выражений" по ссылке. 

В рамках подготовки к контрольной работе к главе "Основы алгебры логики"

Повторите материал §2.1, §2.2, §2.3 учебника, повторите материал §8, §9, §11, §12 электронного учебника к главе "Основы математической логики". Электронный учебник можно скачать по ссылке: документ в формате pdf

В дополнение повторите материал слайдов онлайн презентаций по темам "Логические высказывания" (ссылка), "Логические выражения" (ссылка), "Построение таблиц истинности" (ссылка), "Множества и алгебра логики" по ссылке.

2. Скачайте по одной из ссылок документ рабочей тетради по теме "Логические элементы. Построение схем логических выражений". Ссылки: документ в формате docx; документ в формате pdf; документ в формате doc

Выполните задания из тетради.

Задания рабочей тетради можно выполнить в электронной форме в текстовом процессоре, или в письменной форме, распечатав документ. Если нет возможности выполнить задание данными способами, решение заданий рабочей тетради нужно оформить письменно на отдельном листе. 

Для выполнения задания 4 в электронной форме можно воспользоваться онлайн системой построения схем выражений из логических элементов: https://logic.ly/demo/. В нём можно построить схему на логических элементах и проверить её работу. 

Пример построения схемы операции "Импликация" через базовые элементы "НЕ" и "ИЛИ":

Код построенной схемы можно скопировать и добавить в поле ответа на задачу 4 в рабочей тетради или добавить снимок экрана со схемой в отчёт или перерисовать схему от руки на листе бумаги.

В электронной форме можно прислать решение заданий рабочей тетради по электронной почте: 

Если работа выполнялась в электронной форме, нужно прислать файл документа, если в письменной, то фотографии решений.

Задание в письменной форме можно сдать на проверку перед уроком.

3. В рамках подготовки к контрольной работе к главе "Основы алгебры логики" решите задачи:

На проверку можно прислать решение задач по электронной почте: 

Если работа выполнялась в электронной форме, нужно прислать файл документа, если в письменной, то фотографии решений.

Задание в письменной форме можно сдать на проверку перед уроком.

Домашнее задание для 11 соц класса по информатике на среду 24.12.25:

1. Прочитайте §24 учебника. Письменно ответьте на вопросы 7, 8, 10, 11, 12, 14, 16 к §24 (подготовиться к тесту на основные понятия и термины §22, §23, §24).

2. Тем, кто отсутствовал 17.11.25 или не успел на уроке нужно дома доделать практическую работу (часть 1) по теме "Оформление веб-страниц каскадными таблицами (CSS)" (§24).

Для всех - выполнить часть 2 работы (Практическая работа №26-2 - "Оформление страницы с помощью CSS (про кошек)")

Задание к работе (часть 1, часть 2) и заготовки страниц можно скачать по ссылкам: задание (документ pdf); 

• Часть 1: страница заготовка к заданию 1 (документ html); изображение свитка; изображение компьютера; 
• Часть 2: страница заготовка к заданию 2 (документ html); изображение кошки

Теорию к практическим работам можно найти на сайтах, перечисленных в разделе "Интересные сайты" на страницах 195 и 203 учебника.

Ссылки на файлы с дополнительными материалами: список основных тегов (документ pdf); учебник по основам HTML (документ pdf)

Для создания простых страниц достаточно использовать текстовый редактор "Блокнот". Для того, чтобы файл с гипертекстом мог распознать браузер файл нужно сохранить с расширением .html.

Более удобный редактор для создания простых веб-страниц можно скачать по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/prog/hefs.htm 

Можно использовать текстовые редакторы с расширенными функциями в плане разметки гипертекста. Например программы NotePad++ (https://notepad-plus-plus.org/downloads/) или Sublime Text 3 (https://www.sublimetext.com/ требуется предварительная настройка: ссылка), или редактор Visual Studio Code (https://code.visualstudio.com/)

Есть очень хороший обучающий сайт для онлайн-обучения веб-технологиям (https://www.w3schools.com/).

На нём можно найти много примеров реализации элементов веб-дизайна. 

Для тех, у кого проблемы с установкой редакторов HTML кода на компьютере существуют онлайн редакторы вёрстки, в которых в левой части пишется код разметки, а в правой части в встроенном браузере сразу же можно посмотреть результат.

Например онлайн редактор: https://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_default

После разметки страницы в редакторе кода, код можно скопировать в отдельный текстовый файл и отправить на проверку.

В крайнем случае! Если нет возможности сохранить код страницы в файле, то его нужно переписать на отдельный лист от руки и сдать на проверку в письменной форме.

Файлы (текстовый в формате *.txt или сразу в формате гиперткста *.html) готовых страниц нужно прислать на проверку по электронной почте или принести перед уроком на флэшке:

Домашнее задание для 11 ест класса по информатике на вторник 23.12.25:

1. Прочитайте §22, §23 учебника. Письменно ответьте на вопросы 1, 3, 5, 6, 8, 10, 12, 13 к §22.

2. Тем, кто отсутствовал 10.12.25 или не успел на уроке нужно дома доделать практическую работу по теме "Оформление текстовой веб-страницы. Оформление списков и гиперссылок" (§23).

Для всех - выполнить часть 2 работы (Практическая работа №25 - "Оформление страницы со списками и гиперссылками").

Задание к работе и заготовки страниц можно скачать по ссылкам: задание (документ pdf); страница заготовка к заданию 1 (документ html); страница заготовка к заданию 2 (документ html)

Теорию к практической работе можно найти на сайтах, перечисленных в разделе "Интересные сайты" на страницах 195 и 203 учебника.

Ссылки на файлы с дополнительными материалами: список основных тегов (документ pdf); учебник по основам HTML (документ pdf)

Онлайн презентация по теме "Веб-страницы и язык HTML": ссылка

Для создания простых страниц достаточно использовать текстовый редактор "Блокнот". Для того, чтобы файл с гипертекстом мог распознать браузер файл нужно сохранить с расширением .html.

Более удобный редактор для создания простых веб-страниц можно скачать по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/prog/hefs.htm 

Но лучше всего использовать текстовые редакторы с расширенными функциями в плане разметки гипертекста. Например программы NotePad++ (https://notepad-plus-plus.org/downloads/) или Sublime Text 3 (https://www.sublimetext.com/ требуется предварительная настройка: ссылка), или редактор Visual Studio Code (https://code.visualstudio.com/)

Есть очень хороший обучающий сайт для онлайн-обучения веб-технологиям (https://www.w3schools.com/).

На нём можно найти много примеров реализации элементов веб-дизайна. 

Для тех, у кого проблемы с установкой редакторов HTML кода на компьютере существуют онлайн редакторы вёрстки, в которых в левой части пишется код разметки, а в правой части в встроенном браузере сразу же можно посмотреть результат.

Например онлайн редактор: https://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_default

После разметки страницы в редакторе кода, код можно скопировать в отдельный текстовый файл и отправить на проверку.

В крайнем случае! Если нет возможности сохранить код страницы в файле, то его нужно переписать на отдельный лист от руки и сдать на проверку в письменной форме.

Файл (текстовый в формате *.txt или сразу в формате гиперткста *.html) готовых страниц нужно прислать на проверку по электронной почте или принести перед уроком на флэшке:

Домашнее задание для 9 тех класса на по информатике на пятницу 26.12.25:

1. Прочитайте §13 (Модели и моделирование), §14 (Математическое моделирование) электронного учебника (ссылка на файл учебника) (страницы 95-110) и раздел 4 "Математическое моделирование" онлайн презентации (ссылка на презентацию)

2. Выполните задания рабочей тетради по теме "Математическое моделирование". Файл тетради к работе можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате pdf; документ в формате docx

Для задания с моделью "Броуновское движение" необходмо использовать готовую математическую модель, доступную по ссылке (онлайн модель "Броуновское движение"). 

В одном из заданий рабочей тетради необходимо постоить график по результатам эксперимента. Крайне желательно построить график в электронной табилце (если нет возможности, то письменно на листе построить график и добавить его снимок в отчёт). Информацию о том, как в электронных таблицах строят диаграммы можно найти в электронном учебнике (см. ссылку выше) или в видео (ссылка: построение диаграмм)

Задание рекомендуется выполнять в программе Microsoft Excel или бесплатной LibreOffice Calc (по ссылке можно скачать официальную версию пакета). 

Если нет возможности установить программу для работы с электронными таблицами на домашний компьютер, можно воспользоваться онлайн программами, например "Яндекс Таблицами". 

Инструкцию по работе с онлайн таблицами системы Яндекс Диск можно найти по ссылкам: создание документа таблицы; работа с формулами.

В качестве дополнительных материалов по работе с электронными таблицами можно воспользоваться электронным учебником "Основы работы в электронных таблицах" доступного по ссылке: учебник "Электронные таблицы" или онлайн презентацией (ссылка на презентацию)

Оформленный отчёт к рабочей тетради нужно прислать на проверку в срок до 26.12.25 по электронной почте (или сдать перед уроком на флешке):

Если в рамках выполнения работы возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до сдачи работы) задать по электронной почте.