вторник, 20 мая 2025 г.

Домашнее задание для 10 соц класса по информатике на пятницу 23.05.25:

1. Прочитайте §69, §70 учебника, ответьте на вопросы 1, 3, 4, 5 к §69 и 1, 4, 7 к §70.

Изучите материал презентаци (ссылка), раздел к теме "Численные методы". 

2. Решите задачи (письменно в тетради или на отдельном листе) на определение погрешностей измерений (примеры есть в §69):

  • С помощью рулетки, цена деления которой равна 1 см, измерили длину столешницы, она оказалась равна 3 м. Определите относительную погрешность измерения (в процентах).
  • Размеры металлической прямоугольной пластинки, измереннные с точностью 1 мм, оказались равны 4 см на 5 см. 
    • Найдите абсолютную погрешность (в см2) вычисленной по этим данным плошади пластинки. 
    • Найдите также относительную погрешность (в процентах) вычисленной площади пластинки.

Фотографии ответов на вопросы и решения задач нужно в срок до 23.05.25 прислать на проверку по электронной почте или сдать письменные ответы и решения задач перед уроком;

3. Выполните задания рабочей тетради по теме "Численные методы. Динамическое программирование с использованием электронных таблиц". Файл рабочей тетради можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате pdf; документ в формате docx

Задания рабочей тетради можно оформить в электронном виде, письменно, распечатав документ тетради, или если нет другой возможности задания необходимо выполнить письменно на отдельном листе.

Файл рабочей тетради с выполненными заданиями (или фотографии письменной работы) нужно прислать на проверку по электронной почте или сдать перед уроком 23.05.25:

4. Тем, кто не успел, или отстутсвовал на уроке 16.05.25: Выполните практическую работу по теме "Решение уравнений методом деления отрезка пополам. Использование табличных процессоров для решения уравнений" (материал §70 учебника). Файл задания можно скачать по ссылке: файл pdf.

Презентацию к работе можно скачать по ссылке (§70).

Работа состоит из двух частей:

Задание 1 - написать программу на языке Python, находящую корни уравнения методом перебора.

Для задания нужно взять любое уравнение из таблицы в задании. Результат практической работы - программа на языке Python для уровней А, В или С задания. 

Максимальная оценка за данное задание ставится в зависимости от уровня. Уровень А - максимальная оценка "3", уровень В - оценка "4", уровень С - оценка "5".

Задание 2 - построить в электронном табличном процессоре математическую модель решения задачи определения углов броска мяча в мишень (условие и решение описано на слайдах 21-28 презентации (см. ссылку выше)).

Файл-заготовку (ball.xlsx) модели можно скачать по ссылке: файл xlsx

Построение модели рекомендуется выполнять в программе Microsoft Excel или бесплатной LibreOffice Calc (по ссылке можно скачать официальную версию пакета).

Оценивание задания зависит от выбранного уровня сложности (задача уровня А - максимальная оценка "4", задачи уровней А и В - максимальная оценка "5", задача уровня С (аналитическое (письменное) решение задачи на отдельном листе) - максимальная оценка "5").

Файлы програмы к заданию 1, фотографии решения задач на определение погрешностей и файл электронной таблицы к заданию 2 и фотографию письменного решения уровня С задания 2 (на отдельную оценку по желанию) нужно в срок до 23.05.25 прислать на проверку по электронной почте;

Адрес электронной почты для сдачи работ (вопросы по ходу выполнения работы также можно задать по электронной почте):

Автор: на