Домашнее задание для 11 тех (группа 1) класса по информатике на вторник 17.02.26:

1. Прочитайте §38 к теме "Стек, дек, очередь" учебника.

К следующему уроку обязательно! возьмите с собой учебник. 

2. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модулей:

• "Рабочая тетрадь «Очередь»" (к заданию на карточке №7 данного модуля нужно написать отдельную программу и прислать файл программы на проверку по электронной почте),
• "Рабочая тетрадь «Использование очереди»"

Тем, кто отсутствовал или не успел на уроке 14.02.26 выполните также задания модулей:

• "Презентация «Очередь»",
• "Презентация «Использование очереди»"

Если в рамках выполнения работы возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до 17.02.26) задать по электронной почте.

Домашнее задание для 11 тех (группа 2) класса по информатике на среду 18.02.26:

1. Прочитайте §38 к теме "Стек, дек, очередь" учебника.

К следующему уроку обязательно! возьмите с собой учебник. 

2. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните (до конца, то, что не успели на уроке 11.02.26) задания модулей:

• "Рабочая тетрадь «Очередь»",
• "Рабочая тетрадь «Использование очереди»"

Тем, кто отсутствовал или не успел на уроке 11.02.26 выполните также задания модулей:

• "Презентация «Очередь»",
• "Презентация «Использование очереди»"

Если в рамках выполнения работы возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до 18.02.26) задать по электронной почте.

Домашнее задание для 10 тех класса по информатике на среду 18.02.26:

1. Прочитайте §53 учебника (том 2);

2. Тем, кто не сдал задание дистанционного урока 11.02.26 выполнить с сдать задание по ссылке.

3. Тем, кто отсутствовал, или не успел на уроке: Письменно в тетради, или на отдельном листе решите задачи 1(а), 2 (в, ж), 3 (г, з) к §53 и задачи для исполнителя "Чертёжник" (примеры оформления решения есть в §53 или в презентации к учебнику, скачать которую можно по ссылке):

По желанию, чтобы проверить ответы попробуйте составить программы на языке Python к задачам 2 и 3 к параграфу 53.

3. В дальнейшем в домашних задания будут публиковаться задачи на программирование в системе автоматической проверке программ на сайте: https://informatics.msk.ru/

После регистрации на сайте в разделе "Поиск" необходимо найти курс "10 тех - алгоритмизация и программирование" и подать заявку на включение в курс (код, необходимый для регистрации на курс):

Зарегистрируйтесь в данной системе к следующему уроку (обязательно сохраните ваши данные (логин и пароль) для входа в систему).

Письменное решение задач к §53 и пункту 2 выше нужно прислать в виде фотографий на электронную почту или сдать перед уроком:

Домашнее задание для 8 лицейского 3 класса по информатике на субботу 21.02.26: 

1. Прочитайте §3.4 учебника. Прочитайте §19 электронного учебника по языку Python: http://kpolyakov.spb.ru/download/8-3_python.pdf, дополнительно изучите раздел 5 "Условный оператор (продолжение)" презентации: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html

На уроке 21.02.26 будет проведена первая контрольная работа к главе "Основы программирования на языке Python". 

Темы, которые встретятся на контрольной: "Команды ввода/вывода данных, арифметические и целочисленные операции и условый оператор в языке Python"

Для подготовки к работе повторите материал §3.1, §3.2, §3.3 учебника.

2. Письменно на отдельном листе решите задачи из учебника к §3.4: №1 на стр. 149, №15 на стр. 151-152, №22 на стр. 154 

Напишите программу (на языке Python) к задаче №19 на стр. 153

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/

Файл программы можно прислать на проверку по электронной почте:

Внимание! Если у вас нет возможности использовать какую-либо среду программирования, то программу нужно аккуратно написать от руки!

3. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модулей:

• "Презентация «Составные условия, логический тип»"
• "Практическая работа «Составные условия, логический тип»"
• "Дополнительные задания «Составные условия, логический тип»",

Тем, кто отсутствовал на уроке 14.02.26 таже необходимо выполнить задания других отрытых заданный модулей.

Если в рамках выполнения работы возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до 21.02.26) задать по электронной почте.

Домашнее задание для 11 класса по информатике (курс по выбору) на вторник 17.02.2026:

1. Решить задачи по теме "Обработка символьных строк" (задание №24 в формате КЕГЭ).

Краткий конспект с разбором программного решения задач базового типа можно скачать по ссылке: документ в формате pdf. Файлы к задачам можно скачать в архиве: файл архива zip

Задачи данного типа решают программным методом (написав программу на языке Python).

Для тренировки решения заданий данного типа желательно наличие аккаунт в системе YandexID: зарегистироваться в системе Яндекс (завести аккаунт YandexID) ссылка на описание. 

После создания акканута зарегистрируйтесь в группе где выкладываются подборки задач (ссылка).

Для тех, у кого нет аккаунта в системе YandexID документ с альтернативным заданием можно скачать по ссылке:документ в формате pdf. Файлы к задачам в архиве: файл архива zip

На портале "Яндекс учебник. ЕГЭ" (ссылка) в группе выполните задания подборок: "№24 (обработка строк) - типовые задачи". Также есть ссылка (типовые задачи) на подборки задач отдельно (но всё равно нужна регистрация в системе ЯндексID). 

Внимание! Задания необходимо выполнить, написав программу на языке Python!

В системе есть возможности использовать встроенный редактор и интерпретатор языка Python:

Внимание! Для того, чтобы решение задачи полностью попало в систему и было доступно для проверки после написания кода нужно обязательно хотя бы раз запустить код на выполнение (нажав кнопку "Запустить код") и кроме этого под условием задачи записать значение ответа и нажать кнопку "Сохранить ответ".

Кроме сохранения решений в системе также пришлите на проверку файлы программ по электронной почте:

Файлы программ или фотографии письменного решения нужно прислать по электронной почте или сдать перед уроком 17.02.26

Домашнее задание для 11 ест класса по информатике на урок во вторник 17.02.26:

1. Тем, кто отсутствовал на уроке (или не выполнил) домашнее задание к прошлому уроку: ссылка

2. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания (до конца) модулей:

Обработка данных в формате целых чисел:

• "Дополнительные задания «Стандартные методы обработки строк»" (вспомнить как создаются подпрограммы)
• "Дополнительные материалы «Цикл с условием»" (базовые алгоритмы обработки целых чисел)

Обработка массивов (алгоритмы сортировки данных):

• "Презентация «Алгоритмы сортировки массивов»" (в задании карточки №15 нужно указать количество проходов по массиву, а не количество перестановок)
• "Рабочая тетрадь «Алгоритмы сортировки массивов»"

Обработка данных в файлах (базовые алгоритмы чтения и записи данных в текстовом файле):

• "Презентация «Файловая система. Файлы в Python»" (теория - изучить)
• "Рабочая тетрадь «Файловая система. Файлы в Python»" (написать две программы: в первой записать в файл строку в правильном формате, во второй - считать из файла строку и написать алгорим обработки)

Если в рамках выполнения работы возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до 17.02.26) задать по электронной почте.

Основы языка Python можно освежить в памяти воспользовавшись онлайн учебником за 10 класс доступный для скачивания по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/loadstat.php?f=/download/ch10-8_python.pdf

Скачать интерпретатор языка Python на домашний компьютер можно с официального сайта: https://www.python.org/downloads/

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/

Домашнее задание для 9 тех класса по информатике к уроку в пятницу 20.02.26:

1. Прочитайте §1.4 учебника (до раздела 1.4.4);

Повторите материал §22 электронного учебника по языку Python (для 8 класса)

Ссылка на электронный учебник (8 класс) по языку Python.

Прочитайте §20 электронного учебника по языку Python (для 9 класса)

Ссылка на электронный учебник (9 класс) по языку Python.

Изучите презентацию по языку Python (в ней есть примеры программ для выполнения практической части задания): http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html (раздел 10: списки (алгоритмы обработки массивов), раздел 10 (сортировка списков)).

2. Напишите программы к практической работе по теме "Сортировка массивов в Python". К тем задачам, к котором не были написаны программы на уроке 13.02.26. Файл документа с условием задач можно скачать по ссылке: документ в формате pdf

В практической работе 5 задач. Задачи со * - на дополнительную оценку.

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/

Внимание! Если у вас нет возможности использовать какую-либо среду программирования, то программы нужно оформить письменно в тетради или на отдельном листе бумаги!

На проверку можно отправить файлы программ по электронной почте на адрес:

Необходимо сдать файлы программ на проверку перед уроком 20.02.26

Домашнее задание для 9 ест класса по информатике к уроку во вторник 17.02.26:

1. Прочитайте §1.4 учебника (до раздела 1.4.4);

Повторите материал §22 электронного учебника по языку Python (для 8 класса)

Ссылка на электронный учебник (8 класс) по языку Python.

Прочитайте §20 электронного учебника по языку Python (для 9 класса)

Ссылка на электронный учебник (9 класс) по языку Python.

Изучите презентацию по языку Python (в ней есть примеры программ для выполнения практической части задания): http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html (раздел 10: списки (алгоритмы обработки массивов), раздел 10 (сортировка списков)).

2. Напишите программы к практической работе по теме "Сортировка массивов в Python". К тем задачам, к котором не были написаны программы на уроке 10.02.26. Файл документа с условием задач можно скачать по ссылке: документ в формате pdf

В практической работе 4 задачи. Задачи со * - на дополнительную оценку.

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/

Внимание! Если у вас нет возможности использовать какую-либо среду программирования, то программы нужно оформить письменно в тетради или на отдельном листе бумаги!

На проверку можно отправить файлы программ по электронной почте на адрес:

Необходимо сдать файлы программ на проверку перед уроком 17.02.26

Домашнее задание для 11 тех (группа 1) класса по информатике на субботу 14.02.26:

1. Прочитайте §38 к теме "Стек, дек, очередь" учебника.

К следующему уроку обязательно! возьмите с собой учебник. 

2. Выполните (те, кто не выполнил) задание к прошлому уроку: ссылка на задание.

3. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модулей:

• "Презентация «Вычисление арифметического выражения (часть 2)»",
• "Рабочая тетрадь «Вычисление арифметического выражения» (часть 2)"

Тем, кто отсутствовал или не успел на уроке 10.02.26 выполните задания модулей:

• "Презентация «Вычисление арифметического выражения, записанного
в постфиксной форме»",
• "Рабочая тетрадь «Вычисление арифметического выражения, записанного
в постфиксной форме»"

Если в рамках выполнения работы возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до 14.02.26) задать по электронной почте.

Задание для 11 соц класса по информатике на дистанционный урок в среду 11.02.26:

Срок сдачи заданий на проверку - до 15.02.26

1. Тем, кто отсутствовал на уроке (или не выполнил) домашнее задание к прошлому уроку: ссылка

2. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модулей:

Обработка данных в формате целых чисел:

• "Дополнительные задания «Стандартные методы обработки строк»" (вспомнить как создаются подпрограммы)
• "Дополнительные материалы «Цикл с условием»" (базовые алгоритмы обработки целых чисел)

Обработка массивов (алгоритмы сортировки данных):

• "Презентация «Алгоритмы сортировки массивов»" (в задании карточки №15 нужно указать количество проходов по массиву, а не количество перестановок)
• "Рабочая тетрадь «Алгоритмы сортировки массивов»"

Обработка данных в файлах (базовые алгоритмы чтения и записи данных в текстовом файле):

• "Презентация «Файловая система. Файлы в Python»" (теория - изучить)
• "Рабочая тетрадь «Файловая система. Файлы в Python»" (написать две программы: в первой записать в файл строку в правильном формате, во второй - считать из файла строку и написать алгорим обработки)

Если в рамках выполнения работы возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до 15.02.26) задать по электронной почте.

Основы языка Python можно освежить в памяти воспользовавшись онлайн учебником за 10 класс доступный для скачивания по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/loadstat.php?f=/download/ch10-8_python.pdf

Скачать интерпретатор языка Python на домашний компьютер можно с официального сайта: https://www.python.org/downloads/

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/