суббота, 28 февраля 2026 г.

Домашнее для 11 тех (группа 1) класса по информатике на вторник 03.03.26:

1. Прочитайте §40 учебника к теме "Графы".

2. Напишите программы (те, кто не успел на уроке 28.02.26 или отсутствовал) к заданиям практической работы по теме "Графы. Алгоритм Дейкстры". Файл документа с описанием заданий к работе можно скачать по ссылке: документ в формате pdf

По ссылке можно скачать презентацию к главе (на слайдах с 103 по 123 можно найдите дополнительную информацию к теме "Алгоритмы обработки графов").

Для задания уровня B практической работы понадобится файл исходный данных. Скачать его можно по ссылке: dijkstra.txt. В файле записаны весовые матрицы графов на которых можно тестировать алгоритм.

В практической работе требуется составить программы к задачам. Язык для написания программ - Python.

По ссылке скачайте файл с шаблоном ответа к уровням АВ и С практической работы на языке Python. Используйте этот файл как основу вашей собственной программы.

2. Зайдите под своим аккаунтом на сайт https://informatics.msk.ru/ (сайт использовался в 10-м классе) или создайте новый. В поиске на сайте найдите курс "11 тех - Алгоритмизация и программирование" и зарегистрируйтесь на нём. Код регистрации:



Перейдите в раздел "Задачи к §40 (Графы)" в подраздел "Условия задач". Напишите программы к задачам C, D и отправьте решение на проверку. Программы нужно написать на языке Python.

Дополнительные материалы к главе 6 "Алгоритмизация и программирование":

ссылка на архив с презентацией (язык Python): архив .zip, внутри файл презентации .ppt

ссылка на онлайн учебник за 10 класс по основам языка Python: файл в формате pdf

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, напримерhttps://online-python-compiler.ru/ 

============================================

Программы задач практической работы должны быть сохранены в файлах.

На проверку необходимо в срок до 03.03.25 прислать файлы программ к практической работе по электронной почте.



============================================

Домашнее задание для 10 тех класса по информатике на среду 04.03.2026:

1. Прочитайте §57, §58 учебника. 

Дополнительно изучите материал онлайн презентаций с примерами решения задач:

2. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).


Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.


Зайдите в этот раздел и выполните задания (напишите программы) модулей:

По теме "Цикл с предусловием"
  • "Рабочая тетрадь «Цикл с предусловием»"
  • "Домашняя работа «Цикл с предусловием»"
По теме "Цикл по переменной. Диапазоны"
  • "Рабочая тетрадь «Цикл for. Диапазоны»"
  • "Домашняя работа «Цикл for. Диапазоны»"

По желанию, на дополнительную оценку можно выполнить задания модуля:
  • "Дополнительные задачи «Цикл с предусловием»"

Если в рамках выполнения работы возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до 07.03.26) задать по электронной почте.

====================================

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/) или любую другую.

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, напримерhttps://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 8 лицейского 3 класса на урок по информатике в субботу 07.03.26: 

1. Прочитайте §3.5 (страницы 155, 156 и раздел 3.5.3 "Программирование циклов с переменной").

Дополнительный материал по теме:

В презентации и учебнике есть примеры программ, которые помогут в выполнении второй части практической работы. 

2. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).


Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.


Зайдите в этот раздел и выполните задания модулей:

По теме "Цикл по переменной. Переменная цикла for"
  • "Презентация «Переменная цикла for»"
  • "Домашняя работа «Переменная цикла for»"
По теме "Цикл по переменной. Варианты цикла for"
  • "Презентация «Варианты цикла for»"
  • "Домашняя работа «Варианты цикла for»"

Если в рамках выполнения работы возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до 07.03.26) задать по электронной почте.

==============================================

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, напримерhttps://online-python-compiler.ru/ 

пятница, 27 февраля 2026 г.

Домашнее задание для 11 соц класса по информатике во среду 04.03.26:

1. Прочитайте §38 (до страницы 75) к теме "Стеки" учебника.

К следующему уроку обязательно! возьмите с собой учебник. 

Дополнительные материалы к главе 6 "Алгоритмизация и программирование":

ссылка на архив с презентацией (язык Python): архив .zip, внутри файл презентации .ppt

ссылка на онлайн учебник за 10 класс по основам языка Python: файл в формате pdf

2. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.


Зайдите в этот раздел и выполните задания модулей:
Проверка правильности скобочного выражения через стек (те задания, которые не успели на уроке 25.02.26)

  • "Презентация «Стеки. Анализ правильности скобочного выражения»";
  • "Рабочая тетрадь «Стеки. Анализ правильности скобочного выражения»" (к заданию 5 и заданию 6 на карточках 7 и 8 нужно написать программы);
Модуль к теме "Вычисление арфиметического выражения, записанного в постфиксной форме через стек":
  • "Презентация «Вычисление арифметического выражения, записанного
в постфиксной форме»"

Основы языка Python можно освежить в памяти воспользовавшись онлайн учебником за 10 класс доступный для скачивания по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/loadstat.php?f=/download/ch10-8_python.pdf

Скачать интерпретатор языка Python на домашний компьютер можно с официального сайта: https://www.python.org/downloads/

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, напримерhttps://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 11 ест класса по информатике во вторник 03.03.26:

1. Прочитайте §38 (до страницы 75) к теме "Стеки" учебника.

К следующему уроку обязательно! возьмите с собой учебник. 

Дополнительные материалы к главе 6 "Алгоритмизация и программирование":

ссылка на архив с презентацией (язык Python): архив .zip, внутри файл презентации .ppt

ссылка на онлайн учебник за 10 класс по основам языка Python: файл в формате pdf

2. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.


Зайдите в этот раздел и выполните задания модулей:
Проверка правильности скобочного выражения через стек (те задания, которые не успели на уроке 24.02.26)

  • "Презентация «Стеки. Анализ правильности скобочного выражения»";
  • "Рабочая тетрадь «Стеки. Анализ правильности скобочного выражения»" (к заданию 5 и заданию 6 на карточках 7 и 8 нужно написать программы);
Модуль к теме "Вычисление арфиметического выражения, записанного в постфиксной форме через стек":
  • "Презентация «Вычисление арифметического выражения, записанного
в постфиксной форме»"

Основы языка Python можно освежить в памяти воспользовавшись онлайн учебником за 10 класс доступный для скачивания по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/loadstat.php?f=/download/ch10-8_python.pdf

Скачать интерпретатор языка Python на домашний компьютер можно с официального сайта: https://www.python.org/downloads/

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, напримерhttps://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 9 ест класса по информатике к уроку во вторник 03.03.2026:

1. Повторите материал §1.4 и §1.5 учебника

Дополнительные материалы по темам (в них есть примеры программ для выполнения практической части задания):

  • алгоритмы обработки одномерных массивов - материал §22 электронного учебника по языку Python (для 8 класса). Ссылка на электронный учебник (8 класс) по языку Python.
  • алгоритмы обработки одномерных массивов - материал §21 электронного учебника по языку Python (для 9 класса). Ссылка на электронный учебник (9 класс) по языку Python.

Изучите презентацию по языку Python (в ней есть примеры программ для выполнения практической части задания): http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html (раздел 12: матрицы (двумерные массивы)).

2. Решите (письменно на отдельном листе, или в распечанатанной или электронной форме) задачи по теме "Алгоритмы обработки матриц в языке Python". Файл документа с условием задач можно скачать по ссылке: документ в формате docдокумент в формате .pdf;

3. Тем, кто отсутствовал на уроке 24.02.26 (или не успел) нужно написать программы к практической работе по теме "Алгоритмы обработки матриц в Python" (к одному из трёх уровней: уровень А (максимальная оценка "3"); уровень В (максимальная оценка "4"), уровень С (максимальная оценка "5"). Файл документа с условием задач можно скачать по ссылке: документ в формате pdf

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, напримерhttps://online-python-compiler.ru/

Внимание! Если у вас нет возможности использовать какую-либо среду программирования, то программы нужно оформить письменно в тетради или на отдельном листе бумаги!

На проверку можно отправить фотографии письменного решения задач и файлы программ по электронной почте на адрес:


Необходимо сдать решения задач проверку перед уроком 03.03.26

Домашнее задание для 9 тех класса по информатике к уроку в пятницу 06.03.2026:

1. Повторите материал §1.4 и §1.5 учебника

Дополнительные материалы по темам (в них есть примеры программ для выполнения практической части задания):

  • алгоритмы обработки одномерных массивов - материал §22 электронного учебника по языку Python (для 8 класса). Ссылка на электронный учебник (8 класс) по языку Python.
  • алгоритмы обработки одномерных массивов - материал §21 электронного учебника по языку Python (для 9 класса). Ссылка на электронный учебник (9 класс) по языку Python.

Изучите презентацию по языку Python (в ней есть примеры программ для выполнения практической части задания): http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html (раздел 12: матрицы (двумерные массивы)).

2. Решите (письменно на отдельном листе, или в распечанатанной или электронной форме) задачи по теме "Алгоритмы обработки матриц в языке Python". Файл документа с условием задач можно скачать по ссылке: документ в формате docдокумент в формате .pdf;

3. Тем, кто отсутствовал на уроке 27.02.26 (или не успел) нужно написать программы к практической работе по теме "Алгоритмы обработки матриц в Python" (к одному из трёх уровней: уровень А (максимальная оценка "3"); уровень В (максимальная оценка "4"), уровень С (максимальная оценка "5"). Файл документа с условием задач можно скачать по ссылке: документ в формате pdf

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, напримерhttps://online-python-compiler.ru/

Внимание! Если у вас нет возможности использовать какую-либо среду программирования, то программы нужно оформить письменно в тетради или на отдельном листе бумаги!

На проверку можно отправить фотографии письменного решения задач и файлы программ по электронной почте на адрес:


Необходимо сдать решения задач проверку перед уроком 06.03.26

Домашнее задание для 8 лицейского 2 класса по информатике на пятницу 06.03.2026: 

1. Прочитайте §3.5 (до стр. 164) учебника.

Дополнительно прочитайте §20 (до страницы 61электронного учебника по языку Python: http://kpolyakov.spb.ru/download/8-3_python.pdf,

Изучите раздел 6 "Циклы с условием + продолжение" (слайды 125-139 и 147-154) презентации: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html

В презентации и учебнике есть примеры программ, которые помогут в выполнении практической части задания. 

2. Выполните задания рабочей тетради по теме "Циклы с условием в Python". Файл тетради можно скачать по ссылке: файл в формате docxфайл в формате docфайл в формате pdf

В тетради два вопроса и несколько задач на анализ программ с циклом. Для задания №2 приведён пример оформления решения. Для выполнения задания №3 может помочь онлайн учебник (страница 5 и §20) (ссылка в пункте 1 выше) и онлайн презентация.

Задания тетради необходимо выполнить письменно, распечатав документ или полностью от руки на отдельном листе (или в тетради). Также можно выполнить задания в электронной форме в документе формата docx.

На проверку в срок до 06.03.26 нужно прислать фотографии письменного решения заданий тетради (если работа выполнялась письменно) или файл документа тетради (если работа выполнялась в электронной форме) по электронной почте на адрес:



3.
 Напишите программы к задачам №5 (стр. 178), №6 (стр. 178) и №9 (стр. 179) учебника. Для задач №5 и №6 дополнительно в письменной форме нужно составить блок-схемы алгоритма.

Программы должны быть написаны на языке Python.

На проверку в срок до 06.03.26 нужно прислать файлы программ по электронной почте на адрес:

Внимание! Если у вас нет возможности использовать какую-либо среду программирования, то программы нужно оформить письменно в тетради или на отдельном листе бумаги и прислать на проверку фотографии текста программ. В этом случае будет проверяться не только правильность алгоритма, но и то, насколько правильно оформленна программа согласно требованиям языка Python (все ли команды написаны правильно и все ли отступы соблюдены).

Вопросы по ходу выполнения заданий можно (срок до 06.03.26) задать по электроной почте.

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, напримерhttps://online-python-compiler.ru/

Домашнее задание для 8 лицейского 1 класса по информатике на среду 04.03.2026: 

1. Прочитайте §3.5 (до стр. 164) учебника.

Дополнительно прочитайте §20 (до страницы 61электронного учебника по языку Python: http://kpolyakov.spb.ru/download/8-3_python.pdf,

Изучите раздел 6 "Циклы с условием + продолжение" (слайды 125-139 и 147-154) презентации: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html

В презентации и учебнике есть примеры программ, которые помогут в выполнении практической части задания. 

2. Выполните задания рабочей тетради по теме "Циклы с условием в Python". Файл тетради можно скачать по ссылке: файл в формате docxфайл в формате docфайл в формате pdf

В тетради два вопроса и несколько задач на анализ программ с циклом. Для задания №2 приведён пример оформления решения. Для выполнения задания №3 может помочь онлайн учебник (страница 5 и §20) (ссылка в пункте 1 выше) и онлайн презентация.

Задания тетради необходимо выполнить письменно, распечатав документ или полностью от руки на отдельном листе (или в тетради). Также можно выполнить задания в электронной форме в документе формата docx.

На проверку в срок до 04.03.26 нужно прислать фотографии письменного решения заданий тетради (если работа выполнялась письменно) или файл документа тетради (если работа выполнялась в электронной форме) по электронной почте на адрес:



3.
 Напишите программы к задачам №5 (стр. 178), №6 (стр. 178) и №9 (стр. 179) учебника. Для задач №5 и №6 дополнительно в письменной форме нужно составить блок-схемы алгоритма.

Программы должны быть написаны на языке Python.

На проверку в срок до 04.03.26 нужно прислать файлы программ по электронной почте на адрес:

Внимание! Если у вас нет возможности использовать какую-либо среду программирования, то программы нужно оформить письменно в тетради или на отдельном листе бумаги и прислать на проверку фотографии текста программ. В этом случае будет проверяться не только правильность алгоритма, но и то, насколько правильно оформленна программа согласно требованиям языка Python (все ли команды написаны правильно и все ли отступы соблюдены).

Вопросы по ходу выполнения заданий можно (срок до 04.03.26) задать по электроной почте.

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, напримерhttps://online-python-compiler.ru/

четверг, 26 февраля 2026 г.

Домашнее задание для 11 класса по информатике (курс по выбору) на вторник 03.03.2026:

1. Решить задачи по теме "Обработка символьных строк" (задание №24 в формате КЕГЭ).

Краткий конспект с разбором программного решения задач базового типа можно скачать по ссылке: документ в формате pdf. Файлы к задачам можно скачать в архиве: файл архива zip

Задачи данного типа решают программным методом (написав программу на языке Python).

Для тренировки решения заданий данного типа желательно наличие аккаунт в системе YandexID: зарегистироваться в системе Яндекс (завести аккаунт YandexID) ссылка на описание

После создания акканута зарегистрируйтесь в группе где выкладываются подборки задач (ссылка).

Для тех, у кого нет аккаунта в системе YandexID документ с альтернативным заданием можно скачать по ссылке:документ в формате pdf. Файлы к задачам в архиве: файл архива zip

На портале "Яндекс учебник. ЕГЭ" (ссылка) в группе выполните задания подборок: "№24 (обработка строк) - расширенный базовый тип". Также есть ссылка (задачи уровня ЕГЭ) на подборки задач отдельно (но всё равно нужна регистрация в системе ЯндексID). 

Внимание! Задания необходимо выполнить, написав программу на языке Python!

В системе есть возможности использовать встроенный редактор и интерпретатор языка Python:

Внимание! Для того, чтобы решение задачи полностью попало в систему и было доступно для проверки после написания кода нужно обязательно хотя бы раз запустить код на выполнение (нажав кнопку "Запустить код") и кроме этого под условием задачи записать значение ответа и нажать кнопку "Сохранить ответ".

Кроме сохранения решений в системе также пришлите на проверку файлы программ по электронной почте:

Файлы программ или фотографии письменного решения нужно прислать по электронной почте или сдать перед уроком 03.03.26