Домашнее задание для 9 тех класса по информатике к уроку в пятницу 06.03.2026:

1. Повторите материал §1.4 и §1.5 учебника

Дополнительные материалы по темам (в них есть примеры программ для выполнения практической части задания):

• алгоритмы обработки одномерных массивов - материал §22 электронного учебника по языку Python (для 8 класса). Ссылка на электронный учебник (8 класс) по языку Python.
• алгоритмы обработки одномерных массивов - материал §21 электронного учебника по языку Python (для 9 класса). Ссылка на электронный учебник (9 класс) по языку Python.

Изучите презентацию по языку Python (в ней есть примеры программ для выполнения практической части задания): http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html (раздел 12: матрицы (двумерные массивы)).

2. Решите (письменно на отдельном листе, или в распечанатанной или электронной форме) задачи по теме "Алгоритмы обработки матриц в языке Python". Файл документа с условием задач можно скачать по ссылке: документ в формате doc; документ в формате .pdf;

3. Тем, кто отсутствовал на уроке 27.02.26 (или не успел) нужно написать программы к практической работе по теме "Алгоритмы обработки матриц в Python" (к одному из трёх уровней: уровень А (максимальная оценка "3"); уровень В (максимальная оценка "4"), уровень С (максимальная оценка "5"). Файл документа с условием задач можно скачать по ссылке: документ в формате pdf

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/

Внимание! Если у вас нет возможности использовать какую-либо среду программирования, то программы нужно оформить письменно в тетради или на отдельном листе бумаги!

На проверку можно отправить фотографии письменного решения задач и файлы программ по электронной почте на адрес:

Необходимо сдать решения задач проверку перед уроком 06.03.26

Домашнее задание для 8 лицейского 2 класса по информатике на пятницу 06.03.2026: 

1. Прочитайте §3.5 (до стр. 164) учебника.

Дополнительно прочитайте §20 (до страницы 61) электронного учебника по языку Python: http://kpolyakov.spb.ru/download/8-3_python.pdf,

Изучите раздел 6 "Циклы с условием + продолжение" (слайды 125-139 и 147-154) презентации: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html

В презентации и учебнике есть примеры программ, которые помогут в выполнении практической части задания. 

2. Выполните задания рабочей тетради по теме "Циклы с условием в Python". Файл тетради можно скачать по ссылке: файл в формате docx; файл в формате doc; файл в формате pdf

В тетради два вопроса и несколько задач на анализ программ с циклом. Для задания №2 приведён пример оформления решения. Для выполнения задания №3 может помочь онлайн учебник (страница 5 и §20) (ссылка в пункте 1 выше) и онлайн презентация.

Задания тетради необходимо выполнить письменно, распечатав документ или полностью от руки на отдельном листе (или в тетради). Также можно выполнить задания в электронной форме в документе формата docx.

На проверку в срок до 06.03.26 нужно прислать фотографии письменного решения заданий тетради (если работа выполнялась письменно) или файл документа тетради (если работа выполнялась в электронной форме) по электронной почте на адрес:

3. Напишите программы к задачам №5 (стр. 178), №6 (стр. 178) и №9 (стр. 179) учебника. Для задач №5 и №6 дополнительно в письменной форме нужно составить блок-схемы алгоритма.

Программы должны быть написаны на языке Python.

На проверку в срок до 06.03.26 нужно прислать файлы программ по электронной почте на адрес:

Внимание! Если у вас нет возможности использовать какую-либо среду программирования, то программы нужно оформить письменно в тетради или на отдельном листе бумаги и прислать на проверку фотографии текста программ. В этом случае будет проверяться не только правильность алгоритма, но и то, насколько правильно оформленна программа согласно требованиям языка Python (все ли команды написаны правильно и все ли отступы соблюдены).

Вопросы по ходу выполнения заданий можно (срок до 06.03.26) задать по электроной почте.

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/

Домашнее задание для 8 лицейского 1 класса по информатике на среду 04.03.2026: 

1. Прочитайте §3.5 (до стр. 164) учебника.

Дополнительно прочитайте §20 (до страницы 61) электронного учебника по языку Python: http://kpolyakov.spb.ru/download/8-3_python.pdf,

Изучите раздел 6 "Циклы с условием + продолжение" (слайды 125-139 и 147-154) презентации: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html

В презентации и учебнике есть примеры программ, которые помогут в выполнении практической части задания. 

2. Выполните задания рабочей тетради по теме "Циклы с условием в Python". Файл тетради можно скачать по ссылке: файл в формате docx; файл в формате doc; файл в формате pdf

В тетради два вопроса и несколько задач на анализ программ с циклом. Для задания №2 приведён пример оформления решения. Для выполнения задания №3 может помочь онлайн учебник (страница 5 и §20) (ссылка в пункте 1 выше) и онлайн презентация.

Задания тетради необходимо выполнить письменно, распечатав документ или полностью от руки на отдельном листе (или в тетради). Также можно выполнить задания в электронной форме в документе формата docx.

На проверку в срок до 04.03.26 нужно прислать фотографии письменного решения заданий тетради (если работа выполнялась письменно) или файл документа тетради (если работа выполнялась в электронной форме) по электронной почте на адрес:

3. Напишите программы к задачам №5 (стр. 178), №6 (стр. 178) и №9 (стр. 179) учебника. Для задач №5 и №6 дополнительно в письменной форме нужно составить блок-схемы алгоритма.

Программы должны быть написаны на языке Python.

На проверку в срок до 04.03.26 нужно прислать файлы программ по электронной почте на адрес:

Внимание! Если у вас нет возможности использовать какую-либо среду программирования, то программы нужно оформить письменно в тетради или на отдельном листе бумаги и прислать на проверку фотографии текста программ. В этом случае будет проверяться не только правильность алгоритма, но и то, насколько правильно оформленна программа согласно требованиям языка Python (все ли команды написаны правильно и все ли отступы соблюдены).

Вопросы по ходу выполнения заданий можно (срок до 04.03.26) задать по электроной почте.

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/

Домашнее задание для 11 класса по информатике (курс по выбору) на вторник 03.03.2026:

1. Решить задачи по теме "Обработка символьных строк" (задание №24 в формате КЕГЭ).

Краткий конспект с разбором программного решения задач базового типа можно скачать по ссылке: документ в формате pdf. Файлы к задачам можно скачать в архиве: файл архива zip

Задачи данного типа решают программным методом (написав программу на языке Python).

Для тренировки решения заданий данного типа желательно наличие аккаунт в системе YandexID: зарегистироваться в системе Яндекс (завести аккаунт YandexID) ссылка на описание. 

После создания акканута зарегистрируйтесь в группе где выкладываются подборки задач (ссылка).

Для тех, у кого нет аккаунта в системе YandexID документ с альтернативным заданием можно скачать по ссылке:документ в формате pdf. Файлы к задачам в архиве: файл архива zip

На портале "Яндекс учебник. ЕГЭ" (ссылка) в группе выполните задания подборок: "№24 (обработка строк) - расширенный базовый тип". Также есть ссылка (задачи уровня ЕГЭ) на подборки задач отдельно (но всё равно нужна регистрация в системе ЯндексID). 

Внимание! Задания необходимо выполнить, написав программу на языке Python!

В системе есть возможности использовать встроенный редактор и интерпретатор языка Python:

Внимание! Для того, чтобы решение задачи полностью попало в систему и было доступно для проверки после написания кода нужно обязательно хотя бы раз запустить код на выполнение (нажав кнопку "Запустить код") и кроме этого под условием задачи записать значение ответа и нажать кнопку "Сохранить ответ".

Кроме сохранения решений в системе также пришлите на проверку файлы программ по электронной почте:

Файлы программ или фотографии письменного решения нужно прислать по электронной почте или сдать перед уроком 03.03.26

Домашнее задание для 10 тех класса по информатике на субботу 28.02.2026:

Прочитайте §57, §58 учебника. На сайте https://informatics.msk.ru/ в курсе "10 тех - Алгоритмизация и программирование" перейдите в раздел "Задачи к §57, §58 (Циклы)".

Дополнительно изучите материал онлайн презентаций с примерами решения задач:

• онлайн презентация "Циклы с предусловием": ссылка (файл pdf)
• онлайн презентация "Циклы по переменной": ссылка (файл pdf)
• онлайн презентация "Прерывания и продолжения циклов": ссылка (файл pdf)
• онлайн презентация "Вложенные циклы": ссылка (файл pdf)

Напишите и отправьте на проверку программы к задачам A, D, F, G, H, K, L.

Инструкцию по работе с системой автоматической проверки можно найти в описании прошлого домашнего задания по ссылке.

==============================================

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/) или любую другую.

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 11 тех (группа 1) класса по информатике на субботу 28.02.26:

1. Прочитайте §40 учебника к теме "Графы";

В дополнение к параграфу учебника полезно изучить сайт, посвящённый различным алгоритмам работы с графами: ссылка на сайт.

2. Зайдите под своим аккаунтом на сайт https://informatics.msk.ru/ (сайт использовался в 10-м классе) или создайте новый. В поиске на сайте найдите курс "11 тех - Алгоритмизация и программирование" и зарегистрируйтесь на нём. Код регистрации:

Перейдите в раздел "Задачи к §40 (Графы)" в подраздел "Условия задач". Напишите программы к задачам А, B и отправьте решение на проверку. Программы нужно написать на языке Python.

Дополнительные материалы к главе 6 "Алгоритмизация и программирование":

ссылка на архив с презентацией (язык Python): архив .zip, внутри файл презентации .ppt

ссылка на онлайн учебник за 10 класс по основам языка Python: файл в формате pdf

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 11 тех (группа 2) класса по информатике на пятницу 27.02.26:

1. Прочитайте §40 учебника к теме "Графы";

В дополнение к параграфу учебника полезно изучить сайт, посвящённый различным алгоритмам работы с графами: ссылка на сайт.

2. Зайдите под своим аккаунтом на сайт https://informatics.msk.ru/ (сайт использовался в 10-м классе) или создайте новый. В поиске на сайте найдите курс "11 тех - Алгоритмизация и программирование" и зарегистрируйтесь на нём. Код регистрации:

Перейдите в раздел "Задачи к §40 (Графы)" в подраздел "Условия задач". Напишите программы к задачам А, B и отправьте решение на проверку. Программы нужно написать на языке Python.

Дополнительные материалы к главе 6 "Алгоритмизация и программирование":

ссылка на архив с презентацией (язык Python): архив .zip, внутри файл презентации .ppt

ссылка на онлайн учебник за 10 класс по основам языка Python: файл в формате pdf

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 11 ест класса по информатике во вторник 24.02.26:

1. Прочитайте §37 к теме "Словари" учебника.

К следующему уроку обязательно! возьмите с собой учебник. 

Дополнительные материалы к главе 6 "Алгоритмизация и программирование":

ссылка на архив с презентацией (язык Python): архив .zip, внутри файл презентации .ppt

ссылка на онлайн учебник за 10 класс по основам языка Python: файл в формате pdf

2. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модулей:

Теоретические модули: 

• "Презентация «Словари (ассоциативные массивы, отображения)»";
• "Рабочая тетрадь «Словари (ассоциативные массивы, отображения)»";

Модули практического задания на построение алфавитно-частотного словаря:

• "Презентация «Построение алфавитно-частотного словаря для заданного текста»"

• "Рабочая тетрадь «Построение алфавитно-частотного словаря для заданного текста»"

Основы языка Python можно освежить в памяти воспользовавшись онлайн учебником за 10 класс доступный для скачивания по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/loadstat.php?f=/download/ch10-8_python.pdf

Скачать интерпретатор языка Python на домашний компьютер можно с официального сайта: https://www.python.org/downloads/

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 11 соц класса по информатике в среду 25.02.26:

1. Прочитайте §37 к теме "Словари" учебника.

К следующему уроку обязательно! возьмите с собой учебник. 

Дополнительные материалы к главе 6 "Алгоритмизация и программирование":

ссылка на архив с презентацией (язык Python): архив .zip, внутри файл презентации .ppt

ссылка на онлайн учебник за 10 класс по основам языка Python: файл в формате pdf

2. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модулей:

Теоретические модули (Тем, кто отсутствовал на уроке 18.02.26 (или не успел)): 

• "Презентация «Словари (ассоциативные массивы, отображения)»";
• "Рабочая тетрадь «Словари (ассоциативные массивы, отображения)»";

Модули практического задания на построение алфавитно-частотного словаря:

• "Презентация «Построение алфавитно-частотного словаря для заданного текста»"

• "Рабочая тетрадь «Построение алфавитно-частотного словаря для заданного текста»"

Основы языка Python можно освежить в памяти воспользовавшись онлайн учебником за 10 класс доступный для скачивания по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/loadstat.php?f=/download/ch10-8_python.pdf

Скачать интерпретатор языка Python на домашний компьютер можно с официального сайта: https://www.python.org/downloads/

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 10 тех класса по информатике на среду 25.02.26:

1. Прочитайте §56 учебника, ответьте на вопросы 2, 3 к параграфу;

2. Тем, кто остутствовал на уроке 21.02.26: напишите программы на языке Python к задачам практической работы по теме "Целочисленная арифметика". Файл документа с условиями задач можно скачать по ссылке: документ в формате pdf.

При написании программ обратите внимание на то, что в данной работе нельзя в решении использовать встроенные в Python и сторонние библиотеки функции обработки структур данных, структуры данных отличные от переменной величины (списки, строки и т. д.), а также нелинейные алгоритмические конструкции (ветвления и циклы).

Максимальная оценка "5" ставится за написанные и работающие программы к уровню С работы, оценка "4" - уровень В, оценка "3" - уровень А.

3. На сайте https://informatics.msk.ru/ в курсе "10 тех - Алгоритмизация и программирование" перейдите в раздел "Задачи к §56 (Ветвления).

Напишите и отправьте на проверку программы к задачам H, I, O, Q, R.

Инструкцию по работе с системой автоматической проверки можно найти в описании прошлого домашнего задания по ссылке.

Файлы программ к практической работе нужно прислать на проверку по электронной почте: 

==============================================

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/) или любую другую.

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/