Задание для 8 лицейского 3 класса на дистанционный урок по информатике в субботу 07.03.2026: 

Срок сдачи заданий на проверку - до вторника 10.03.26

1. Прочитайте §3.5 (до стр. 164) учебника.

Дополнительно прочитайте §20 (до страницы 61) электронного учебника по языку Python: http://kpolyakov.spb.ru/download/8-3_python.pdf,

Изучите раздел 6 "Циклы с условием + продолжение" (слайды 125-139 и 147-154) презентации: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html

В презентации и учебнике есть примеры программ, которые помогут в выполнении практической части задания. 

2. Выполните задания рабочей тетради по теме "Циклы с условием в Python". Файл тетради можно скачать по ссылке: файл в формате docx; файл в формате doc; файл в формате pdf

В тетради два вопроса и несколько задач на анализ программ с циклом. Для задания №2 приведён пример оформления решения. Для выполнения задания №3 может помочь онлайн учебник (страница 5 и §20) (ссылка в пункте 1 выше) и онлайн презентация.

Задания тетради необходимо выполнить письменно, распечатав документ или полностью от руки на отдельном листе (или в тетради). Также можно выполнить задания в электронной форме в документе формата docx.

На проверку в срок до 10.03.26 нужно прислать фотографии письменного решения заданий тетради (если работа выполнялась письменно) или файл документа тетради (если работа выполнялась в электронной форме) по электронной почте на адрес:

3. Напишите программы к задачам по теме "Цикл с условием в Python. Алгоритм Евклида. Перебор разрядов целого числа". Документ с условиями задач можно скачать по ссылке: документ в формате pdf.

К каждой задаче нужно составить программу.

Программы должны быть написаны на языке Python.

Критерии оценивания данной работы:

• Оценка "5" - написаны и работают программы к любым пяти задачам из номеров 1-7;
• Оценка "4" - написаны и работают программы к любым четырём из номеров 1-7;
• Оценка "3" - написаны и работают программы к любым трём задачам из номеров 1-7;

На проверку в срок до 10.03.26 нужно прислать файлы программ по электронной почте на адрес:

Внимание! Если у вас нет возможности использовать какую-либо среду программирования, то программы нужно оформить письменно в тетради или на отдельном листе бумаги и прислать на проверку фотографии текста программ. В этом случае будет проверяться не только правильность алгоритма, но и то, насколько правильно оформленна программа согласно требованиям языка Python (все ли команды написаны правильно и все ли отступы соблюдены).

Вопросы по ходу выполнения заданий можно (срок до 10.03.26) задать по электроной почте.

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/

Задание для 10 тех класса на дистанционный урок по информатике в субботу 07.03.26:

Срок сдачи заданий на проверку - до вторника 10.03.26

1. Прочитайте §59 "Процедуры" учебника.

И раздела 14 "Подпрограммы" онлайн презентации по ссылке.

В дополнение к учебнику изучите §59 "Процедуры" презентации, скачать которую можно по ссылке: файлы презентаций в zip архиве

Изучите материал онлайн презентации «Функции в Python. Введение» по ссылке.

2. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модулей:

Теоретический модуль (изучить):

• "Презентация «Функции. Введение»"

Практические модули (написать программы на языке Python):

Внимание! Для каждой задачи кнопка "Ответить" доступна для нажатия 3 раза, после этого ответом считается последняя сданная программа. Предварительно проверяйте работу программ кнопкой "Запуск":

• "Рабочая тетрадь «Цикл for. Диапазоны»"
• "Домашняя работа «Цикл for. Диапазоны»"

По желанию, на дополнительную оценку можно выполнить задания модуля:

• "Рабочая тетрадь «Функции. Введение»" (для задачи №4 нужно вспомнить как индексируются структуры в Python)
• "Домашняя работа «Функции. Введение»" (в задаче №1 параметры code и input_line при запуске функции будут даны в форме строкового типа и сравнить нужно сумму цифр кода с суммой цифр числа; в задаче №2 для определения площади треугольника используйте формулу Герона, а для вычисления квадратного корня используйте функцию sqrt из модуля math; в задаче №5 чтобы разделить координату на шахматной доске на числа используйте команду a, b = ord(start[0]), int(start[1]), где start[0] - первая латинская буква координаты, а start[1] - вторая цифра, а функция ord(start[0]) вернёт порядковый номер символа в кодировочной таблице в виде числа и такую-же для разеделния параметра step.)
• На дополнительную оценку (по желанию): "Дополнительные задания «Функции. Введение»"

Если в рамках выполнения работы возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до 10.03.26) задать по электронной почте.

====================================

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/) или любую другую.

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 10 тех класса по информатике на субботу 07.03.26:

1. Прочитайте §57, §58 "Циклы. Циклы по переменной" учебника. 

Ответьте на вопросы 1 к §57; 1, 2, 3 к §58.

В дополнение к учебнику изучите разделы 6, 7, 8 онлайн презентации по ссылке.

И онлайн презентаций:

• "Циклы с предусловием": ссылка (файл pdf)
• "Циклы по переменной": ссылка (файл pdf)
• "Прерывания и продолжения циклов": ссылка (файл pdf)
• "Вложенные циклы": ссылка (файл pdf)

2. Составьте программы к практической работе по теме "Цикл с условием. Обработка потока данных". 

Документ с описанием задач можно скачать по ссылкам: документ в формате pdf. 

Результатом практической работы являются файлы с текстом программ.

Критерии оценивания заданий данной работы:

• Максимальная оценка "5" ставится за работающие программы к задачам уровня С.
• Максимальная оценка "4" ставится за работающие программы к задачам уровня В.
• Максимальная оценка "3" ставится за работающие программы к задачам уровня А.

Программы к практической работе необходимо написать на языке Python. 

На проверку в срок до 07.03.26 необходимо прислать файлы программ по электронной почте:

Внимание! Если у вас нет возможности использовать какую-либо среду программирования, то программы нужно оформить письменно в тетради или на отдельном листе бумаги и прислать на проверку фотографии текста программ. В этом случае будет проверяться не только правильность алгоритма, но и то, насколько правильно оформленна программа согласно требованиям языка Python (все ли команды написаны правильно и все ли отступы соблюдены).

Те, кто не успел (или отствовал на уроке) 04.03.26 написать программы к заданиями практической работы могут доделать задания дома:

Составьте программы к практическим работам по темам "Алгоритм Евклида. Циклы по переменной". 

Документ с описанием задач можно скачать по ссылкам: документ в формате pdf. 

Результатом практических работ являются файлы с текстом программ.

В задание входят две практические работы, которые будут оцениваться раными оценками.

В практической работе №1 по теме "Алгоритм Евклида" для получения оценки "5" нужно составить работающие программы к задачам уровней А, В и С. К задаче уровня В кроме файла самой программы нужно прислать на проверку заполненную таблицу с данными.

В практической работе №2 по теме "Цикл по переменной" другая система оценивания.

• Максимальная оценка "5" ставится за программы к задачам уровня С.
• Максимальная оценка "4" ставится за программы к задачам уровня В.
• Максимальная оценка "3" ставится за программы к  задачам уровня А.

Программы к практической работы необходимо написать на языке Python. 

===============================================

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 11 тех (группа 1) класса по информатике на субботу 07.03.26:

1. Прочитайте §40 учебника к теме "Графы", §41 (до страницы 115) "Динамическое программирование".

2. Зайдите под своим аккаунтом на сайт https://informatics.msk.ru/ (сайт использовался в 10-м классе) или создайте новый. В поиске на сайте найдите курс "11 тех - Алгоритмизация и программирование" и зарегистрируйтесь на нём. Код регистрации:

Перейдите в раздел "Задачи к §40 (Графы)" в подраздел "Условия задач". Напишите программы к задачам F, G, H и отправьте решение на проверку. Программы нужно написать на языке Python.

3. Тем, кто отсутствовал 03.03.26 или не успел на уроке нужно написать программы к заданиям практической работы по теме "Графы. Алгоритм Флойда-Урошалла". Файл документа с описанием заданий к работе можно скачать по ссылке: документ в формате pdf. 

По ссылке можно скачать презентацию к главе (на слайдах с 103 по 123 можно найдите дополнительную информацию к теме "Алгоритмы обработки графов").

Для задания уровня B практической работы понадобится файл исходный данных. Скачать его можно по ссылке: floyd.txt. В файле записаны весовые матрицы графов на которых можно тестировать алгоритм.

Для задания уровня C практической работы понадобится файл исходный данных. Скачать его можно по ссылке: shop.txt. В файле записаны весовые матрицы графов на которых можно тестировать алгоритм.

В практической работе требуется составить программы к задачам. Язык для написания программ - Python.

По ссылке скачайте файл с шаблоном ответа к уровням А, В и С практической работы на языке Python. Используйте этот файл как основу вашей собственной программы.

Дополнительные материалы к главе 6 "Алгоритмизация и программирование":

ссылка на архив с презентацией (язык Python): архив .zip, внутри файл презентации .ppt

ссылка на онлайн учебник за 10 класс по основам языка Python: файл в формате pdf

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Программы задач практической работы должны быть сохранены в файлах.

На проверку необходимо в срок до 07.03.26 прислать файлы программ к практической работе по электронной почте.

Домашнее для 11 тех (группа 2) класса по информатике на пятницу 06.03.26:

1. Прочитайте §40 учебника к теме "Графы".

2. Тем, кто отсутствовал 04.03.26 или не успел на уроке нужно написать программы к заданиям практической работы по теме "Графы. Алгоритм Флойда-Урошалла". Файл документа с описанием заданий к работе можно скачать по ссылке: документ в формате pdf. 

По ссылке можно скачать презентацию к главе (на слайдах с 103 по 123 можно найдите дополнительную информацию к теме "Алгоритмы обработки графов").

Для задания уровня B практической работы понадобится файл исходный данных. Скачать его можно по ссылке: floyd.txt. В файле записаны весовые матрицы графов на которых можно тестировать алгоритм.

Для задания уровня C практической работы понадобится файл исходный данных. Скачать его можно по ссылке: shop.txt. В файле записаны весовые матрицы графов на которых можно тестировать алгоритм.

В практической работе требуется составить программы к задачам. Язык для написания программ - Python.

По ссылке скачайте файл с шаблоном ответа к уровням А, В и С практической работы на языке Python. Используйте этот файл как основу вашей собственной программы.

Дополнительные материалы к главе 6 "Алгоритмизация и программирование":

ссылка на архив с презентацией (язык Python): архив .zip, внутри файл презентации .ppt

ссылка на онлайн учебник за 10 класс по основам языка Python: файл в формате pdf

3. Зайдите под своим аккаунтом на сайт https://informatics.msk.ru/ (сайт использовался в 10-м классе) или создайте новый. В поиске на сайте найдите курс "11 тех - Алгоритмизация и программирование" и зарегистрируйтесь на нём. Код регистрации:

Перейдите в раздел "Задачи к §40 (Графы)" в подраздел "Условия задач". Напишите программы к задачам C, D и отправьте решение на проверку. Программы нужно написать на языке Python.

Дополнительные материалы к главе 6 "Алгоритмизация и программирование":

ссылка на архив с презентацией (язык Python): архив .zip, внутри файл презентации .ppt

ссылка на онлайн учебник за 10 класс по основам языка Python: файл в формате pdf

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

============================================

Программы задач практической работы должны быть сохранены в файлах.

На проверку необходимо в срок до 06.03.26 прислать файлы программ к практической работе по электронной почте.

============================================

Домашнее для 11 тех (группа 1) класса по информатике на вторник 03.03.26:

1. Прочитайте §40 учебника к теме "Графы".

2. Напишите программы (те, кто не успел на уроке 28.02.26 или отсутствовал) к заданиям практической работы по теме "Графы. Алгоритм Дейкстры". Файл документа с описанием заданий к работе можно скачать по ссылке: документ в формате pdf. 

По ссылке можно скачать презентацию к главе (на слайдах с 103 по 123 можно найдите дополнительную информацию к теме "Алгоритмы обработки графов").

Для задания уровня B практической работы понадобится файл исходный данных. Скачать его можно по ссылке: dijkstra.txt. В файле записаны весовые матрицы графов на которых можно тестировать алгоритм.

В практической работе требуется составить программы к задачам. Язык для написания программ - Python.

По ссылке скачайте файл с шаблоном ответа к уровням А, В и С практической работы на языке Python. Используйте этот файл как основу вашей собственной программы.

2. Зайдите под своим аккаунтом на сайт https://informatics.msk.ru/ (сайт использовался в 10-м классе) или создайте новый. В поиске на сайте найдите курс "11 тех - Алгоритмизация и программирование" и зарегистрируйтесь на нём. Код регистрации:

Перейдите в раздел "Задачи к §40 (Графы)" в подраздел "Условия задач". Напишите программы к задачам C, D и отправьте решение на проверку. Программы нужно написать на языке Python.

Дополнительные материалы к главе 6 "Алгоритмизация и программирование":

ссылка на архив с презентацией (язык Python): архив .zip, внутри файл презентации .ppt

ссылка на онлайн учебник за 10 класс по основам языка Python: файл в формате pdf

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

============================================

Программы задач практической работы должны быть сохранены в файлах.

На проверку необходимо в срок до 03.03.25 прислать файлы программ к практической работе по электронной почте.

============================================

Домашнее задание для 10 тех класса по информатике на среду 04.03.2026:

1. Прочитайте §57, §58 учебника. 

Дополнительно изучите материал онлайн презентаций с примерами решения задач:

• онлайн презентация "Циклы с предусловием": ссылка (файл pdf)
• онлайн презентация "Циклы по переменной": ссылка (файл pdf)
• онлайн презентация "Прерывания и продолжения циклов": ссылка (файл pdf)
• онлайн презентация "Вложенные циклы": ссылка (файл pdf)

2. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания (напишите программы) модулей:

По теме "Цикл с предусловием"

• "Рабочая тетрадь «Цикл с предусловием»"
• "Домашняя работа «Цикл с предусловием»"

По теме "Цикл по переменной. Диапазоны"

• "Рабочая тетрадь «Цикл for. Диапазоны»"
• "Домашняя работа «Цикл for. Диапазоны»"

По желанию, на дополнительную оценку можно выполнить задания модуля:

• "Дополнительные задачи «Цикл с предусловием»"

Если в рамках выполнения работы возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до 07.03.26) задать по электронной почте.

====================================

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/) или любую другую.

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 8 лицейского 3 класса на урок по информатике в субботу 07.03.26: 

1. Прочитайте §3.5 (страницы 155, 156 и раздел 3.5.3 "Программирование циклов с переменной").

Дополнительный материал по теме:

• Прочитайте §20 электронного учебника по языку Python: http://kpolyakov.spb.ru/download/8-3_python.pdf (страницы 60-64), 
• Изучите раздел 8 "Циклы по переменной"презентации: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html

В презентации и учебнике есть примеры программ, которые помогут в выполнении второй части практической работы. 

2. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модулей:

По теме "Цикл по переменной. Переменная цикла for"

• "Презентация «Переменная цикла for»"
• "Домашняя работа «Переменная цикла for»"

По теме "Цикл по переменной. Варианты цикла for"

• "Презентация «Варианты цикла for»"
• "Домашняя работа «Варианты цикла for»"

Если в рамках выполнения работы возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до 07.03.26) задать по электронной почте.

==============================================

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 11 соц класса по информатике во среду 04.03.26:

1. Прочитайте §38 (до страницы 75) к теме "Стеки" учебника.

К следующему уроку обязательно! возьмите с собой учебник. 

Дополнительные материалы к главе 6 "Алгоритмизация и программирование":

ссылка на архив с презентацией (язык Python): архив .zip, внутри файл презентации .ppt

ссылка на онлайн учебник за 10 класс по основам языка Python: файл в формате pdf

2. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модулей:

Проверка правильности скобочного выражения через стек (те задания, которые не успели на уроке 25.02.26): 

• "Презентация «Стеки. Анализ правильности скобочного выражения»";
• "Рабочая тетрадь «Стеки. Анализ правильности скобочного выражения»" (к заданию 5 и заданию 6 на карточках 7 и 8 нужно написать программы);

Модуль к теме "Вычисление арфиметического выражения, записанного в постфиксной форме через стек":

• "Презентация «Вычисление арифметического выражения, записанного
в постфиксной форме»"

Основы языка Python можно освежить в памяти воспользовавшись онлайн учебником за 10 класс доступный для скачивания по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/loadstat.php?f=/download/ch10-8_python.pdf

Скачать интерпретатор языка Python на домашний компьютер можно с официального сайта: https://www.python.org/downloads/

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 11 ест класса по информатике во вторник 03.03.26:

1. Прочитайте §38 (до страницы 75) к теме "Стеки" учебника.

К следующему уроку обязательно! возьмите с собой учебник. 

Дополнительные материалы к главе 6 "Алгоритмизация и программирование":

ссылка на архив с презентацией (язык Python): архив .zip, внутри файл презентации .ppt

ссылка на онлайн учебник за 10 класс по основам языка Python: файл в формате pdf

2. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модулей:

Проверка правильности скобочного выражения через стек (те задания, которые не успели на уроке 24.02.26): 

• "Презентация «Стеки. Анализ правильности скобочного выражения»";
• "Рабочая тетрадь «Стеки. Анализ правильности скобочного выражения»" (к заданию 5 и заданию 6 на карточках 7 и 8 нужно написать программы);

Модуль к теме "Вычисление арфиметического выражения, записанного в постфиксной форме через стек":

• "Презентация «Вычисление арифметического выражения, записанного
в постфиксной форме»"

Основы языка Python можно освежить в памяти воспользовавшись онлайн учебником за 10 класс доступный для скачивания по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/loadstat.php?f=/download/ch10-8_python.pdf

Скачать интерпретатор языка Python на домашний компьютер можно с официального сайта: https://www.python.org/downloads/

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/