Домашнее задание для 11 класса по информатике (курс по выбору) на вторник 03.03.2026:

1. Решить задачи по теме "Обработка символьных строк" (задание №24 в формате КЕГЭ).

Краткий конспект с разбором программного решения задач базового типа можно скачать по ссылке: документ в формате pdf. Файлы к задачам можно скачать в архиве: файл архива zip

Задачи данного типа решают программным методом (написав программу на языке Python).

Для тренировки решения заданий данного типа желательно наличие аккаунт в системе YandexID: зарегистироваться в системе Яндекс (завести аккаунт YandexID) ссылка на описание. 

После создания акканута зарегистрируйтесь в группе где выкладываются подборки задач (ссылка).

Для тех, у кого нет аккаунта в системе YandexID документ с альтернативным заданием можно скачать по ссылке:документ в формате pdf. Файлы к задачам в архиве: файл архива zip

На портале "Яндекс учебник. ЕГЭ" (ссылка) в группе выполните задания подборок: "№24 (обработка строк) - расширенный базовый тип". Также есть ссылка (задачи уровня ЕГЭ) на подборки задач отдельно (но всё равно нужна регистрация в системе ЯндексID). 

Внимание! Задания необходимо выполнить, написав программу на языке Python!

В системе есть возможности использовать встроенный редактор и интерпретатор языка Python:

Внимание! Для того, чтобы решение задачи полностью попало в систему и было доступно для проверки после написания кода нужно обязательно хотя бы раз запустить код на выполнение (нажав кнопку "Запустить код") и кроме этого под условием задачи записать значение ответа и нажать кнопку "Сохранить ответ".

Кроме сохранения решений в системе также пришлите на проверку файлы программ по электронной почте:

Файлы программ или фотографии письменного решения нужно прислать по электронной почте или сдать перед уроком 03.03.26

Домашнее задание для 10 тех (группа 1, группа 2) класса по информатике на субботу 22.02.2025:

Прочитайте §57, §58 учебника. На сайте https://informatics.msk.ru/ в курсе "10 тех - Алгоритмизация и программирование" перейдите в раздел "Задачи к §57, §58 (Циклы)".

Дополнительно изучите материал онлайн презентаций с примерами решения задач:

• онлайн презентация "Циклы с предусловием": ссылка (файл pdf)
• онлайн презентация "Циклы по переменной": ссылка (файл pdf)
• онлайн презентация "Прерывания и продолжения циклов": ссылка (файл pdf)
• онлайн презентация "Вложенные циклы": ссылка (файл pdf)

Напишите и отправьте на проверку программы к задачам A, D, F, G, H, K, L.

Инструкцию по работе с системой автоматической проверки можно найти в описании прошлого домашнего задания по ссылке.

==============================================

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/) или любую другую.

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 11 тех (группа 1) класса по информатике на субботу 28.02.26:

1. Прочитайте §40 учебника к теме "Графы";

В дополнение к параграфу учебника полезно изучить сайт, посвящённый различным алгоритмам работы с графами: ссылка на сайт.

2. Зайдите под своим аккаунтом на сайт https://informatics.msk.ru/ (сайт использовался в 10-м классе) или создайте новый. В поиске на сайте найдите курс "11 тех - Алгоритмизация и программирование" и зарегистрируйтесь на нём. Код регистрации:

Перейдите в раздел "Задачи к §40 (Графы)" в подраздел "Условия задач". Напишите программы к задачам А, B и отправьте решение на проверку. Программы нужно написать на языке Python.

Дополнительные материалы к главе 6 "Алгоритмизация и программирование":

ссылка на архив с презентацией (язык Python): архив .zip, внутри файл презентации .ppt

ссылка на онлайн учебник за 10 класс по основам языка Python: файл в формате pdf

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 11 тех (группа 2) класса по информатике на пятницу 27.02.26:

1. Прочитайте §40 учебника к теме "Графы";

В дополнение к параграфу учебника полезно изучить сайт, посвящённый различным алгоритмам работы с графами: ссылка на сайт.

2. Зайдите под своим аккаунтом на сайт https://informatics.msk.ru/ (сайт использовался в 10-м классе) или создайте новый. В поиске на сайте найдите курс "11 тех - Алгоритмизация и программирование" и зарегистрируйтесь на нём. Код регистрации:

Перейдите в раздел "Задачи к §40 (Графы)" в подраздел "Условия задач". Напишите программы к задачам А, B и отправьте решение на проверку. Программы нужно написать на языке Python.

Дополнительные материалы к главе 6 "Алгоритмизация и программирование":

ссылка на архив с презентацией (язык Python): архив .zip, внутри файл презентации .ppt

ссылка на онлайн учебник за 10 класс по основам языка Python: файл в формате pdf

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 11 ест класса по информатике во вторник 24.02.26:

1. Прочитайте §37 к теме "Словари" учебника.

К следующему уроку обязательно! возьмите с собой учебник. 

Дополнительные материалы к главе 6 "Алгоритмизация и программирование":

ссылка на архив с презентацией (язык Python): архив .zip, внутри файл презентации .ppt

ссылка на онлайн учебник за 10 класс по основам языка Python: файл в формате pdf

2. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модулей:

Теоретические модули: 

• "Презентация «Словари (ассоциативные массивы, отображения)»";
• "Рабочая тетрадь «Словари (ассоциативные массивы, отображения)»";

Модули практического задания на построение алфавитно-частотного словаря:

• "Презентация «Построение алфавитно-частотного словаря для заданного текста»"

• "Рабочая тетрадь «Построение алфавитно-частотного словаря для заданного текста»"

Основы языка Python можно освежить в памяти воспользовавшись онлайн учебником за 10 класс доступный для скачивания по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/loadstat.php?f=/download/ch10-8_python.pdf

Скачать интерпретатор языка Python на домашний компьютер можно с официального сайта: https://www.python.org/downloads/

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 11 соц класса по информатике в среду 25.02.26:

1. Прочитайте §37 к теме "Словари" учебника.

К следующему уроку обязательно! возьмите с собой учебник. 

Дополнительные материалы к главе 6 "Алгоритмизация и программирование":

ссылка на архив с презентацией (язык Python): архив .zip, внутри файл презентации .ppt

ссылка на онлайн учебник за 10 класс по основам языка Python: файл в формате pdf

2. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модулей:

Теоретические модули (Тем, кто отсутствовал на уроке 18.02.26 (или не успел)): 

• "Презентация «Словари (ассоциативные массивы, отображения)»";
• "Рабочая тетрадь «Словари (ассоциативные массивы, отображения)»";

Модули практического задания на построение алфавитно-частотного словаря:

• "Презентация «Построение алфавитно-частотного словаря для заданного текста»"

• "Рабочая тетрадь «Построение алфавитно-частотного словаря для заданного текста»"

Основы языка Python можно освежить в памяти воспользовавшись онлайн учебником за 10 класс доступный для скачивания по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/loadstat.php?f=/download/ch10-8_python.pdf

Скачать интерпретатор языка Python на домашний компьютер можно с официального сайта: https://www.python.org/downloads/

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 10 тех класса по информатике на среду 25.02.26:

1. Прочитайте §56 учебника, ответьте на вопросы 2, 3 к параграфу;

2. Тем, кто остутствовал на уроке 21.02.26: напишите программы на языке Python к задачам практической работы по теме "Целочисленная арифметика". Файл документа с условиями задач можно скачать по ссылке: документ в формате pdf.

При написании программ обратите внимание на то, что в данной работе нельзя в решении использовать встроенные в Python и сторонние библиотеки функции обработки структур данных, структуры данных отличные от переменной величины (списки, строки и т. д.), а также нелинейные алгоритмические конструкции (ветвления и циклы).

Максимальная оценка "5" ставится за написанные и работающие программы к уровню С работы, оценка "4" - уровень В, оценка "3" - уровень А.

3. На сайте https://informatics.msk.ru/ в курсе "10 тех - Алгоритмизация и программирование" перейдите в раздел "Задачи к §56 (Ветвления).

Напишите и отправьте на проверку программы к задачам H, I, O, Q, R.

Инструкцию по работе с системой автоматической проверки можно найти в описании прошлого домашнего задания по ссылке.

Файлы программ к практической работе нужно прислать на проверку по электронной почте: 

==============================================

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/) или любую другую.

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 8 лицейского 3 класса на урок по информатике в субботу 28.02.26: 

1. Прочитайте §3.5 (страницы 155, 156 и раздел 3.5.3 "Программирование циклов с переменной").

Дополнительный материал по теме:

• Прочитайте §20 электронного учебника по языку Python: http://kpolyakov.spb.ru/download/8-3_python.pdf (страницы 60-64), 
• Изучите раздел 8 "Циклы по переменной"презентации: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html

В презентации и учебнике есть примеры программ, которые помогут в выполнении второй части практической работы. 

2. Письменно в тетради или на отдельном листе выполните задание №16 на стр. 181 (для каждого пункта также укажите, чему будет равна в конце цикла переменная s), задание №17 (написать программу в электронной форме или письменно) и задание №19 (написать программу для каждого пункта)

В электронной форме файлы программ к заданиям №17 и №19 можно прислать на проверку по электронной почте: 

==============================================

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 11 тех (группа 2) класса по информатике на среду 25.02.26:

1. Прочитайте §39 учебника к теме "Деревья";

В дополнение к параграфу учебника полезно изучить статью, посвящённую алгоритмам обхода дерева: ссылка на файл статьи в формате pdf.

2. Напишите (те, кто отсутствовал или не успел на уроке 20.02.26) программы к заданиям практической работы по теме "Деревья. Вычисление арифметических выражений". Файл документа с описанием заданий к работе можно скачать по ссылке: документ в формате pdf. 

В практической работе требуется составить программы к задачам. Язык для написания программ - Python.

3. Зайдите под своим аккаунтом на сайт https://informatics.msk.ru/ (сайт использовался в 10-м классе) или создайте новый. В поиске на сайте найдите курс "11 тех - Алгоритмизация и программирование" и зарегистрируйтесь на нём. Код регистрации:

Перейдите в раздел "Задачи к §39 (Деревья)" в подраздел "Условия задач". Напишите программы к задачам А, B и отправьте решение на проверку. Программы нужно написать на языке Python.

Дополнительные материалы к главе 6 "Алгоритмизация и программирование":

ссылка на архив с презентацией (язык Python): архив .zip, внутри файл презентации .ppt

ссылка на онлайн учебник за 10 класс по основам языка Python: файл в формате pdf

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

============================================

Программы задач практической работы должны быть сохранены в файлах.

На проверку необходимо в срок до 25.02.26 прислать файлы программ к практической работе по электронной почте. 

============================================

Домашнее задание для 11 тех (группа 1) класса по информатике на вторник 24.02.26:

1. Прочитайте §39 учебника к теме "Деревья";

В дополнение к параграфу учебника полезно изучить статью, посвящённую алгоритмам обхода дерева: ссылка на файл статьи в формате pdf.

2. Напишите (те, кто отсутствовал или не успел на уроке 21.02.26) программы к заданиям практической работы по теме "Деревья. Вычисление арифметических выражений". Файл документа с описанием заданий к работе можно скачать по ссылке: документ в формате pdf. 

В практической работе требуется составить программы к задачам. Язык для написания программ - Python.

3. Зайдите под своим аккаунтом на сайт https://informatics.msk.ru/ (сайт использовался в 10-м классе) или создайте новый. В поиске на сайте найдите курс "11 тех - Алгоритмизация и программирование" и зарегистрируйтесь на нём. Код регистрации:

Перейдите в раздел "Задачи к §39 (Деревья)" в подраздел "Условия задач". Напишите программы к задачам А, B и отправьте решение на проверку. Программы нужно написать на языке Python.

Дополнительные материалы к главе 6 "Алгоритмизация и программирование":

ссылка на архив с презентацией (язык Python): архив .zip, внутри файл презентации .ppt

ссылка на онлайн учебник за 10 класс по основам языка Python: файл в формате pdf

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

============================================

Программы задач практической работы должны быть сохранены в файлах.

На проверку необходимо в срок до 24.02.26 прислать файлы программ к практической работе по электронной почте. 

============================================