Домашнее задание для 7 Б класса к уроку по информатике на среду 10.09.2026:

1. Прочитайте §1.1 и §1.2 учебника. Изучите материал презентаций "Информация и данные" (ссылка) и "Информационные процессы" (ссылка).

2.  Письменно в тетради (на 12-18 листов) или на отдельном листе выполните задания № 1, 4, 8, 9 на стр. 12, 13 и задания № 2, 4, 8 на стр. 22, 23 учебника.

Если в рамках выполнения заданий возникнут вопросы, то их можно заранее (до 10.09.26) задать по электронной почте.

Домашнее задание для 7 В класса к уроку по информатике на четверг 10.09.2026:

1. Прочитайте §1.1 и §1.2 учебника. Изучите материал презентаций "Информация и данные" (ссылка) и "Информационные процессы" (ссылка).

2.  Письменно в тетради (на 12-18 листов) или на отдельном листе выполните задания № 1, 4, 8, 9 на стр. 12, 13 и задания № 2, 4, 8 на стр. 22, 23 учебника.

3. Тем, кто в классе не успел выполнить задание в системе "Яндекс учебник":

Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модуля:

• "Рабочая тетрадь «Виды информации»"

Если в рамках выполнения задания возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до 10.09.26) задать по электронной почте.

Домашнее задание для 9 лицейского 2 класса к уроку по информатике на среду 12.09.2026:

1. Прочитайте §4.1. Изучите материал презентаций "Компьютерные сети" (ссылка), "Оборудование для компьютерных сетей" (ссылка) и "Передача данных в сети Интернет" (ссылка).

2.  Скачайте электронную рабочую тетрадь к домашнему заданию по теме "Структура компьютерных сетей". Ссылки на файл с тетрадью (содержимое трёх файлов одинаковое):

• "Рабочая тетрадь - структура сетей (файл в расширении doc)"; 
• "Рабочая тетрадь - структура сетей (файл в расширении pdf)";

Выполните задания электронной рабочей тетради письменно (распечатав документ или на отдельном листе) или в электронной форме.

Для тех, у кого будут проблемы с файлом рабочей тетради иное задание: выполните письмнно на отдельном листе задания к §4.1 на странице 204: № 4, 6, 8, 10, 12, 13(а) и на странице 205: № 14(а), 15, 16, 17

Для выполнения заданий рабочей тетради вам нужно будет вспомнить расположение компьютеров в нашем классе. В локальной сети нашего класса используется соединения по топологии "звезда". Центральный узел (коммутатор) сети расположен рядом с учительским компьютером (который в нашей сети играет роль сервера). Всего в классе 12 компьютеров учеников. 

Для задания №4 вам понадобятся примерные размеры кабинета. Считайте, что наш кабинет имеет длину 10 метров и ширину 7 метров. 

Для задания №6 возьмите значение скорости передачи данных в нашей сети равным 100 Мбит/с.

Для решения задач на скорость передачи данных воспользуйтесь теоретическим материалом:

Для вычисления скорости передачи информации нужно поделить информационный объём (в битах) на время передачи информации (в секундах). То есть скорость передачи информации измеряется в битах в секунду

Примеры решения задач:

1. Скорость передачи данных через канал связи равна 256 000 бит/с. Передача файла через это соединение заняла 10 минут. Определите размер файла в килобайтах. 

2. Через канал связи со скоростью 50 Кбит/с передают файл объемом 3 072 000 байт. Сколько минут будет передаваться файл?

Работу желательно выполнить в электронной форме в текстовом редакторе. 

Если у вас дома есть принтер данное задание можно распечатать и  выполнить в письменной форме. 

Если у вас нет ни текстового редактора, ни принтера, то данное задание нужно выполнить письменно на отдельном листе.

Для создания схем в заданиях даются базовые элементы (пиктограммы компьютера, коммутатора, сервера и линия-соединитель) их количество можно увеличивать копированием непосредственно в документе тетради. Длину линии-соединителя также можно увеличивать.

Если работа выполняется в письменной форме, то схему компьютерной сети нужно изобразить от руки.

На проверку в срок до среды 12.09.26 можно прислать файл рабочей тетради (или фотографию письменно выполненной работы на электронную почту. Или сдать задание в письменной форме перед уроком.

Адрес электронный почты для отправки работ:

3. Тем, кто в классе не успел выполнить задание в системе "Яндекс учебник":

Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модуля:

• "Рабочая тетрадь «Организация интернета»"

Если в рамках выполнения задания возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до 12.09.26) задать по электронной почте.

Домашнее задание для 9 лицейского 1 класса к уроку по информатике на субботу 12.09.2026:

1. Прочитайте §4.1. Изучите материал презентаций "Компьютерные сети" (ссылка), "Оборудование для компьютерных сетей" (ссылка) и "Передача данных в сети Интернет" (ссылка).

2.  Скачайте электронную рабочую тетрадь к домашнему заданию по теме "Структура компьютерных сетей". Ссылки на файл с тетрадью (содержимое трёх файлов одинаковое):

• "Рабочая тетрадь - структура сетей (файл в расширении doc)"; 
• "Рабочая тетрадь - структура сетей (файл в расширении pdf)";

Выполните задания электронной рабочей тетради письменно (распечатав документ или на отдельном листе) или в электронной форме.

Для тех, у кого будут проблемы с файлом рабочей тетради иное задание: выполните письмнно на отдельном листе задания к §4.1 на странице 204: № 4, 6, 8, 10, 12, 13(а) и на странице 205: № 14(а), 15, 16, 17

Для выполнения заданий рабочей тетради вам нужно будет вспомнить расположение компьютеров в нашем классе. В локальной сети нашего класса используется соединения по топологии "звезда". Центральный узел (коммутатор) сети расположен рядом с учительским компьютером (который в нашей сети играет роль сервера). Всего в классе 12 компьютеров учеников. 

Для задания №4 вам понадобятся примерные размеры кабинета. Считайте, что наш кабинет имеет длину 10 метров и ширину 7 метров. 

Для задания №6 возьмите значение скорости передачи данных в нашей сети равным 100 Мбит/с.

Для решения задач на скорость передачи данных воспользуйтесь теоретическим материалом:

Для вычисления скорости передачи информации нужно поделить информационный объём (в битах) на время передачи информации (в секундах). То есть скорость передачи информации измеряется в битах в секунду

Примеры решения задач:

1. Скорость передачи данных через канал связи равна 256 000 бит/с. Передача файла через это соединение заняла 10 минут. Определите размер файла в килобайтах. 

2. Через канал связи со скоростью 50 Кбит/с передают файл объемом 3 072 000 байт. Сколько минут будет передаваться файл?

Работу желательно выполнить в электронной форме в текстовом редакторе. 

Если у вас дома есть принтер данное задание можно распечатать и  выполнить в письменной форме. 

Если у вас нет ни текстового редактора, ни принтера, то данное задание нужно выполнить письменно на отдельном листе.

Для создания схем в заданиях даются базовые элементы (пиктограммы компьютера, коммутатора, сервера и линия-соединитель) их количество можно увеличивать копированием непосредственно в документе тетради. Длину линии-соединителя также можно увеличивать.

Если работа выполняется в письменной форме, то схему компьютерной сети нужно изобразить от руки.

На проверку в срок до среды 12.09.26 можно прислать файл рабочей тетради (или фотографию письменно выполненной работы на электронную почту. Или сдать задание в письменной форме перед уроком.

Адрес электронный почты для отправки работ:

3. Тем, кто в классе не успел выполнить задание в системе "Яндекс учебник":

Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модуля:

• "Рабочая тетрадь «Организация интернета»"

Если в рамках выполнения задания возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до 12.09.26) задать по электронной почте.

Домашнее задание для 9 лицейского 3 класса к уроку по информатике на среду 09.09.2026:

1. Прочитайте §4.1. Изучите материал презентаций "Компьютерные сети" (ссылка), "Оборудование для компьютерных сетей" (ссылка) и "Передача данных в сети Интернет" (ссылка).

2.  Скачайте электронную рабочую тетрадь к домашнему заданию по теме "Структура компьютерных сетей". Ссылки на файл с тетрадью (содержимое трёх файлов одинаковое):

• "Рабочая тетрадь - структура сетей (файл в расширении doc)"; 
• "Рабочая тетрадь - структура сетей (файл в расширении pdf)";

Выполните задания электронной рабочей тетради письменно (распечатав документ или на отдельном листе) или в электронной форме.

Для тех, у кого будут проблемы с файлом рабочей тетради иное задание: выполните письмнно на отдельном листе задания к §4.1 на странице 204: № 4, 6, 8, 10, 12, 13(а) и на странице 205: № 14(а), 15, 16, 17

Для выполнения заданий рабочей тетради вам нужно будет вспомнить расположение компьютеров в нашем классе. В локальной сети нашего класса используется соединения по топологии "звезда". Центральный узел (коммутатор) сети расположен рядом с учительским компьютером (который в нашей сети играет роль сервера). Всего в классе 12 компьютеров учеников. 

Для задания №4 вам понадобятся примерные размеры кабинета. Считайте, что наш кабинет имеет длину 10 метров и ширину 7 метров. 

Для задания №6 возьмите значение скорости передачи данных в нашей сети равным 100 Мбит/с.

Для решения задач на скорость передачи данных воспользуйтесь теоретическим материалом:

Для вычисления скорости передачи информации нужно поделить информационный объём (в битах) на время передачи информации (в секундах). То есть скорость передачи информации измеряется в битах в секунду

Примеры решения задач:

1. Скорость передачи данных через канал связи равна 256 000 бит/с. Передача файла через это соединение заняла 10 минут. Определите размер файла в килобайтах. 

2. Через канал связи со скоростью 50 Кбит/с передают файл объемом 3 072 000 байт. Сколько минут будет передаваться файл?

Работу желательно выполнить в электронной форме в текстовом редакторе. 

Если у вас дома есть принтер данное задание можно распечатать и  выполнить в письменной форме. 

Если у вас нет ни текстового редактора, ни принтера, то данное задание нужно выполнить письменно на отдельном листе.

Для создания схем в заданиях даются базовые элементы (пиктограммы компьютера, коммутатора, сервера и линия-соединитель) их количество можно увеличивать копированием непосредственно в документе тетради. Длину линии-соединителя также можно увеличивать.

Если работа выполняется в письменной форме, то схему компьютерной сети нужно изобразить от руки.

На проверку в срок до среды 09.09.26 можно прислать файл рабочей тетради (или фотографию письменно выполненной работы на электронную почту. Или сдать задание в письменной форме перед уроком.

Адрес электронный почты для отправки работ:

3. Тем, кто в классе не успел выполнить задание в системе "Яндекс учебник":

Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модуля:

• "Рабочая тетрадь «Организация интернета»"

Если в рамках выполнения задания возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до 09.09.26) задать по электронной почте.

Домашнее задание для 11 тех класса по информатике на среду 09.09.2026:

1. Прочитайте §2 учебника;

2. Ответьте (письменно) на вопросы 1, 2, 3, 4, 5, 7 к §2;

3. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модулей:

• "Презентация «Скорость передачи данных»"
• "Презентация «Помехоустой­чивые коды»"
• "Рабочая тетрадь «Помехоустой­чивые коды»"
• "Рабочая тетрадь «Скорость передачи данных»"

Если в рамках выполнения задания возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до 09.09.26) задать по электронной почте.

Домашнее задание для 8 лицейского 3 класса к уроку по информатике в четверг 10.09.2026:

1. Изучите раздел 1 "Дискретное кодирование информации" онлайн презентации по ссылке http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i7_3/index.html и выполните задания рабочей тетради по теме "Дискретное кодирование информации". 

Листок с заданиями тетради был выдан на уроке.

Если листок утерян, то файл рабочей тетради в разных расширениях можно скачать по ссылкам:

• документ в формате doc
  
• документ в формате pdf
  

Для заданий 11, 12, 13 приведите краткое решение. 

В онлайн презентации, ссылка на которую была дана выше можно найти примеры решения задач рабочей тетради.

Будет лучше, если вы выполните данное задание в электронной форме при помощи текстового редактора Microsoft Word (или его бесплатных альтернатив LibreOffice/OpenOffice Writer). 

Если у вас дома есть принтер данное задание можно распечатать и  выполнить в письменной форме. 

Если у вас нет ни текстового редактора, ни принтера, то данное задание нужно выполнить письменно на отдельном листе.

В случае если вы выполните задание в электронной форме, то на проверку необходимо прислать файл электронной тетради. Если же работа выполнялась в письменной форме, то прислать необходимо фотографии работы. Не забудьте в письме указать фамиилию и имя.

Вопросы касательно заданий рабочей тетради можно присылать по электронной почте. 

В срок до среды 10.09.2026 можно прислать файл работей тетради или фотографии работы на проверку по электронной почте на адрес:

Или сдать письменно выполненные задания листка перед уроком.

Домашнее задание для 10 тех (группа 1 и группа 2) класса на урок по информатике во вторник 08.09.26:

1. Прочитайте §1, §2 учебника (том 1). Письменно ответьте на вопросы 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 12 к §1 и вопросы 1, 2, 3, 6, 7, 9, 10 к §2;

2. Доделайте задания практической работы по теме "Информационные процессы", начатую на уроке 02.09.26

Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модулей:

• "Презентация «Информация, данные и знания»"
• "Рабочая тетрадь «Информация, данные и знания»"
• "Квест в Яндекс Музее: повторение" (в данном модуле нужно написать несколько программ на языке Python)

Если в рамках выполнения задания возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до 8.09.26) задать по электронной почте.

====================================

Задания модулей нужно выполнить в срок до вторника 08.09.26. 

Ответы на вопросы параграфов учебника можно прислать на проверку по электронной почте на адрес:

Или сдать в письмнной форме перед уроком.

Домашнее задание для 11 тех класса по информатике на субботу 05.09.2026:

1. Прочитайте §1 учебника;

2. Ответьте (письменно) на вопросы 1, 2, 3, 4, 5, 7 к §1;

3. Решите задачи по теме "Вычисление количества информации". Задачи были выданны на листке на уроке.

Задачи необходимо решить в письменной форме (на отдельном листе) с полным решением.

Для тех, кто утерял листок: документ со списком задач в двух вариантах можно скачать по ссылке: документ pdf

Файл презентации с примерами решения задач: ссылка

Ответы на вопросы и решение задач нужно прислать на проверку по электронной почте или сдать на проверку перед уроком.

Адрес электронной почты для отправки работ на проверку:

Домашнее задание для 10 тех класса по информатике на субботу 23.05.26:

Тем, кто отсутствовал на уроке 20.05.26:

Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модулей:

• "Презентация «Использование дискретизации в вычислительных задачах»"
• "Рабочая тетрадь «Использование дискретизации в вычислительных задачах»"
• "Дополнительные материалы «Проверка устойчивости и отладка программы-сумматора»"

• "Презентация «Приближённое вычисление длин кривых и площадей фигур»"
• "Практическая работа «Приближённое вычисление длин кривых и площадей фигур. Расчёт вручную»"
• "Практическая работа «Приближённое вычисление длин кривых и площадей фигур. Программное решение»"

Если в рамках выполнения задания возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до 23.05.26) задать по электронной почте.

====================================

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/) или любую другую.

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/