Домашнее задание по информатике для 11 тех класса на субботу 28.10.2017:

1. Прочитайте §1 учебника, ответьте на вопросы в конце параграфа
2. Выполните в тетради (или на отдельном листе) задания 6,7 в конце §1

Домашнее задание по физике для 9 тех 3 класса на пятницу 23.10.2017

1. Прочитайте §13, ответьте на вопросы параграфа
2. Упражнение 13 (1,2,3) (письменно)
3. Прочитайте инструкцию к лабораторной работе №12

Видеоролик к теме: "Свободное падение тел":

Интерактивный урок по теме: "Свободное падение тел"

Домашнее задание по информатике для 9 ест класса на пятницу 27.10.2017:

1. Прочитайте небольшой текст о понятии "переменная": Что такое переменная
2. Выполните задание, текст которого доступен по ссылке: Домашнее задание
3. Файлы с лабиринтами для робота можно скачать по ссылкам: Задание №1_переменные; Задание №2_переменные

Если ваш антивирус не позволяет скачать файл, задание можно сконструировать самостоятельно при помощи кнопки редактирования лабиринта.

Задачи к зачёту по элективу (физика) для 9 тех 2, 9 тех 3 классов. Решенные задачи необходимо сдать в понедельник 23.10.2017

1. Равномерное и прямолинейное движение:

По пустыне со скоростью 36 км/ч ехал автомобиль, за ним двигался второй автомобиль со скоростью 72 км/ч. Запишите уравнения движения автомобилей, если изначально расстояние между автомобилями было равно 300 м. Изобразите на одном чертеже графики движения двух автомобилей и определите по графикам время и место их встречи.

2. Относительность движения:

Человек на моторной лодке, переплывая реку старается плыть так, чтобы оказаться на противоположном берегу с минимальными потерями в расстоянии. Скорость лодки в таком режиме равна 5 м/с, скорость течения реки 3 м/с. Определите ширину реки, если лодка преодолела реку за одну минуту.

3. Равноускоренное движение:

Водителю нужно заехать на холм. Находясь у основания холма водитель сел в автомобиль, нажал на педаль газа и сумел преодолеть склон холма длиной 120 метров за 30 секунд, а затем отпустив педаль проехал ещё 40 метров по прямой дороге, после чего остановился. Чему были равны скорость автомобиля на вершине горы и его ускорение на горизонтальном участке дороги. Изобразите график зависимости скорости автомобиля от времени на всём пути.

4. Первый и второй законы Ньютона:

4.1 Груз сбрасывают с самолёта, привязав к нему парашют. Во время полёта на груз действует сила сопротивления воздуха. Проекция этой силы на ось абсцисс (x), равна 200 Н, а на ось ординат (y) – 400 Н (ось ординат направлена вверх). Изобразите равнодействующую всех сил, действующих на груз и найдите её модуль (приближенно). Масса груза равна 90 кг.

4.2 Пуля, имеющая массу 15 грамм, вылетает из дула винтовки со скоростью 540 м/с. Чему равна сила давления пороховых газов внутри ствола винтовки, если пуля пролетела ствол за 2 мс?

Домашнее задание по информатике для 8 ест класса на среду 26.10.2017:

1. Повторите параграфы: §§ 1-5
2. Выполните задание на отдельном листе или распечатав документ. Задание доступно по ссылке: Домашнее задание. Intenet

Домашнее задание по физике для 9 тех 2 класса на четверг 26.10.2017:

1. Прочитайте §14, ответьте на вопросы параграфа
2. Упражнение 14 к §14 (письменно)
3. Прочитайте инструкцию к лабораторной работе №2 в конце учебника.
4. Решите задачи:

Задача 1: Стрела, выпущенная из лука вертикально вверх со скоростью 25 м/с, поражает цель через 2 с. Какую скорость будет иметь стрела к моменту достижения цели? Сопротивлением воздуха пренебречь.

Задача 2*: Тело падает с высоты 100 м без начальной скорости. Какой путь проходит тело за первую и за последнюю секунды своего падения?

Презентация с примерами решения задач (в общем виде(в виде формул)) по данной теме: Движение тела, брошенного вертикально вверх

Интерактивный урок по теме: "Движение тела, брошенного вертикально вверх"

Домашнее задание по информатике для 10 тех класса на четверг 26.10.2017:

1. Прочитайте §5 учебника, выполните задания в конце параграфа.
2. Доделайте практическую работу 1.3 к главе 1 в конце учебника (страница 203).

Домашнее задание по физике для 9 тех 3 класса на четверг 26.10.2017:

1. Прочитайте §12, ответьте на вопросы параграфа
2. Упражнение 12 (1,2,3) (письменно)
3. Решите задачу:

Что покажут динамометры, если верхний динамометр опустить так, чтобы груз объёмом 0,2 дм3 оказался полностью погруженным в воду, но не касался дна сосуда?

Интерактивный урок по теме: "Третий закон Ньютона"

Домашнее задание по информатике для 9 тех 2, 9 тех 1 классов на среду 25.10.2017:

1. Прочитайте небольшой текст о понятии "переменная": Что такое переменная
2. Выполните задание, текст которого доступен по ссылке: Домашнее задание
3. Файлы с лабиринтами для робота можно скачать по ссылкам: Задание №1_переменные; Задание №2_переменные

Если ваш антивирус не позволяет скачать файл, задание можно сконструировать самостоятельно при помощи кнопки редактирования лабиринта.

Среду исполнителей можно скачать по ссылке: Система исполнителей - робот 2.5

Домашнее задание по информатике для 8 тех 2 класса на среду 25.10.2017:

1. Подготовится к тесту. Повторить параграфы: §§ 1-5
2. Выполните задание, на отдельном листе или распечатав документ. Задание доступно по ссылке: Домашнее задание. Intenet

Домашнее задание по физике для 9 тех 2 класса на понедельник 23.10.2017

1. Прочитайте §13, ответьте на вопросы параграфа
2. Упражнение 13 (1,2,3) (письменно)
3. Решите задачу:

Стрела, выпущенная из лука вертикально вверх, упала на землю через 6 с. Какова начальная скорость стрелы и максимальная высота подъёма?

Видеоролик к теме: "Свободное падение тел":

Интерактивный урок по теме: "Свободное падение тел"

Домашнее задание по информатике для 8 тех 1 класса на субботу 21.10.2017:

1. Подготовится к тесту. Повторить параграфы: §§ 1-5
2. Выполните задание, на отдельном листе или распечатав документ. Задание доступно по ссылке: Домашнее задание. Intenet

Домашнее задание по информатике для 11 тех класса на субботу 21.10.2017:

Выполните по одному заданию уровня сложности А,В или С по темам: "Обработка строк в Pascal" и "Двумерные массивы. Pascal". 

Текст заданий доступен по ссылкам: Задания - "Двумерные массивы"; Задания - "Обработка строк"

По следующим ссылкам можно найти справочную информацию:
1. Двумерные массивы. Pascal
2. Обработка строк. Pascal

Домашнее задание по информатике для 9 тех 3 класса на субботу 21.10.2017:

1. Прочитайте небольшой текст о понятии "переменная": Что такое переменная
2. Выполните задание, текст которого доступен по ссылке: Домашнее задание
3. Файлы с лабиринтами для робота можно скачать по ссылкам: Задание №1_переменные; Задание №2_переменные

Если ваш антивирус не позволяет скачать файл, задание можно сконструировать самостоятельно при помощи кнопки редактирования лабиринта.

Домашнее задание по информатике для 8 ест класса на четверг 19.10.2017:

1. Прочитайте в учебнике §4, ответьте на вопросы в конце параграфа.
2. Выполните задание, текст которого доступен по ссылке: Домашнее задание (Интернет и Всемирная паутина)

Домашнее задание для 10 тех класса на четверг 19.10.2017:

1. Прочитайте небольшой текст о представлении информационных объектов в виде так называемого "черного ящика" и выполните приложенные к документу задачи (на отдельном листе).

2. Документ с текстом и задачами доступен по ссылке: Домашнее задание. Введение в системологию

Домашнее задание по физике для 9 тех 3 на четверг 19.10.2017:

1. Прочитайте §11 учебника, ответьте на вопросы

2. Упражнение 11 (письменно, полностью).

Задание к элективу. Решите задачи:

1. Теплоход проходит расстояние между двумя пунктами на реке вниз по течению реки за 60 часов, а обратно – за 80 часов. Сколько суток потребуется плоту, чтобы преодолеть этот путь?

2. Самолет летел на юг со скоростью 48 м/с относительно земли. С какой скоростью относительно земли будет лететь самолет, если подует западный ветер со скоростью 14 м/с? Изобразите направление вектора скорости.

* Покажите каким образом должен двигаться в этом случае самолёт, чтобы сесть точно на посадочную полосу. Ответ проверьте просмотрев ролик:

Видео ролик по теме: "Связь силы массы и ускорения тела"

Интерактивный урок по теме: "Второй закон Ньютона"

Домашнее задание по информатике для 8 тех 2 класса на среду 18.10.2017:

1. Прочитайте в учебнике §4, ответьте на вопросы в конце параграфа.
2. Выполните задание, текст которого доступен по ссылке: Домашнее задание (Интернет и Всемирная паутина)

Домашнее задание для 11 тех класса по информатике на субботу 14.10.2017:

Выполните по одному заданию из предложенных списков, по каждой из тем: "одномерные массивы", "подпрограммы", "функции". Списки с заданиями доступны по ссылкам: Задания. Одномерные массивы; Задания. Процедуры и функции

Ссылки, на которых можно найти справочную информацию по темам:
1. Одномерные массивы в паскале
2. Процедуры в паскале
3. Функции в паскале

Домашнее задание по информатике для 8 тех 1 класса на субботу 14.10.2017 (8 тех 2 класса на среду 11.10.2017):

1. Прочитайте в учебнике §2, ответьте на вопросы параграфа
2. Выполните задание, скачать которое можно по ссылке: Домашнее задание (rtf); Домашнее задание (pdf)

Домашнее задание по информатике для 9 тех 3 класса на субботу 14.10.2017 (9 тех 2, 9 тех 1 классов на среду 11.10.2017):

1. Прочитайте небольшой фрагмент текста о алгоритмах с ветвлениями, реализуемых при помощи условного оператора ("если... то"), доступный по ссылке: Условный оператор

2. Попробуйте написать два алгоритма для Робота используя цикл с условием и условный оператор.

Задание №1: Необходимо посадить цветы в большой угловой грядке и вернуться на базу

Условие задачи: размеры грядки и длина стен могут меняться (толщина стен всегда 1 клетка), поэтому нельзя использовать цикл "повтори".











Задание №2: Необходимо написать алгоритм для Робота, с помощью которого он пройдёт через лабиринт к базе. Условие: лабиринт может меняться (может меняться структура лабиринта), толщина стенок лабиринта также может меняться.

Небольшая подсказка: 

Одним из самых простых правил для прохождения лабиринта является правило "одной руки": двигаясь по лабиринту, надо все время касаться правой или левой рукой его стены. Этот алгоритм, вероятно, был известен еще древним грекам. (Ссылка на статью) Для выхода из тупиков можно использовать следующую конструкцию:

Домашнее задание для 9 тех 3 класса на пятницу 13.10.2017 (9 тех 2 на 12.10.2017):

1. Прочитайте §10, ответьте на вопросы параграфа

2. Упражнение 10 (письменно)

3. Решите задачи (дайте развёрнутый ответ):

Задача 1:

Мальчик, находясь в спортивном зале, держит на нити шарик, наполненный водородом. Действия каких сил компенсируются, если шарик находится в состоянии покоя? Что в этом случае будет считаться инерциальной системой отсчёта? Почему эту систему можно считать инерциальной? Мальчик выпустил нить. Почему шарик пришёл в ускоренное движение?

Задача 2:

Почему:

а) нельзя переходить дорогу перед близко движущимся транспортом;

б) убегающий часто спасается от преследующего тем, что делает резкие движения в сторону как раз в те моменты, когда тот готов его схватить;

в) стоящему в движущейся лодке человеку трудно сохранить прежнее положение, если лодка внезапно останавливается?

Видеоролик к теме: "Первый закон Ньютона"

Интерактивный урок по теме: "Первый закон Ньютона"

Домашнее задание по информатике для 9 ест класса на пятницу 13.10.2017:

1. Прочитайте небольшой фрагмент текста о алгоритмах с ветвлениями, реализуемых при помощи условного оператора ("если... то"), доступный по ссылке: Условный оператор

2. Попробуйте написать два алгоритма для Робота используя цикл с условием и условный оператор.

Задание №1: Робот должен прийти на базу, двигаясь по коридору и сажая цветы (там, где необходимо). Размеры стен и расположение грядок неизвестны.

Условие задачи: количество грядок, их расположение и длина стен могут меняться (толщина стен всегда 1 клетка), поэтому нельзя использовать цикл "повтори".


Задание №2: Необходимо написать алгоритм для Робота, с помощью которого он пройдёт через лабиринт к базе. Условие: лабиринт может меняться (может меняться структура лабиринта), толщина стенок лабиринта также может меняться.

Небольшая подсказка: 

Одним из самых простых правил для прохождения лабиринта является правило "одной руки": двигаясь по лабиринту, надо все время касаться правой или левой рукой его стены. Этот алгоритм, вероятно, был известен еще древним грекам. (Ссылка на статью) Для выхода из тупиков можно использовать следующую конструкцию:

Домашнее задание для 8 ест класса по информатике на 12.10.2017:

1. Прочитайте небольшой фрагмент текста посвященного теме: "Измерение информации. Скорость передачи данных". Документ доступен для просмотра и скачивания по ссылке: Измерение информации. Скорость передачи данных

2. Решите задачи (на отдельном листе):

Задача 1:

Скорость передачи данных через ADSL – соединение равна 1024000 бит/c. Передача файла через данное соединение заняла 5 секунд. Определите размер файла в килобайтах.

Задача 2:

Сколько секунд потребуется модему, передающему сообщения со скоростью 28800 бит/с, чтобы передать цветное растровое изображение размером 640*480 пикселей, при условии, что цвет каждого пикселя кодируется тремя байтами?

Домашнее задание к уроку по физике для 9 тех 3 на четверг 12.10.2017:

1. Прочитайте §9, ответьте на вопросы параграфа.
2. Упражнение 9 (1,2,3,4) (письменно), 5*(по желанию)

Видеоролик - "Относительность движения. Преобразование Галилея"

Интерактивный урок по теме: "Относительность механического движения"

Домашнее задание для 10 тех класса по информатике на 12.10.2017:

Выполните задания 18, 19*, 20* из практической работы 1.2 "Измерение информации" учебника. Задания 18, 20 выполняются при помощи табличного процессора (Microsoft Excel, LibreOffice (бесплатная версия)). Задание 19 можно сделать на отдельном листе бумаги.

Домашнее задание к уроку по физике для 9 тех 2 на понедельник 09.10.2017, 9 тех 3 на четверг 12.10.2017:

1. Прочитайте §9, ответьте на вопросы параграфа.
2. Упражнение 9 (1,2,3,4) (письменно), 5*(по желанию)

Задачи к элективу по физике для 9 тех 2 и 9 тех 3:

1. Во время равномерного движения поезда с верхней полки падает мяч. Будет ли он падать вертикально? Одинаково ли ответят на этот вопрос наблюдатели, находящиеся в вагоне и на платформе?

2. Вдоль ступеньки движущегося эскалатора туда и обратно бегает жук. Нарисуйте примерный вид траектории движения жука относительно земли.

3. Теплоход длиной 300 м движется  прямолинейно  со скоростью v₁. Катер, имеющий скорость  v₂ = 90 км/ч, проходит расстояние от кормы до носа движущегося теплохода и обратно за время t=37,5 с. Найдите скорость теплохода.

Видеоролик - "Относительность движения. Преобразование Галилея"

Интерактивный урок по теме: "Относительность механического движения"

Задание для 8 тех 1 класса на субботу 07.10.2017:

Выполните практическое задание по архивации файлов и оценке степени сжатия информации, начатое на прошлом занятии (прочитать про архивирование файлов можно в учебнике, раздел 1.2, страница 35).

Ссылка на задание: Архивирование файлов практика 8 класс (открывается при помощи программы-архиватора (например WinRAR)).

Презентация "Сжатие данных": Ссылка на презентацию

Программы-архиваторы можно скачать по следующим ссылкам:

1. WinRAR
2. 7 zip

Задание по информатике для 9 тех 3 класса на субботу 07.10.2017:

1. Прочитайте информацию посвященную теме "Алгоритмы с обратной связью. Цикл с условием" в документе, доступном по ссылке: Алгоритмы с обратной связью. Цикл с условием
2. Напишите программы для Робота с использованием условных циклов. Четыре задачи на выбор. 

Файлы с задачами доступны в архиве по ссылке: Задачи с условным циклом 

Главное условие! Программы для Робота должны быть написаны без использования цикла "повтори" и максимальный допустимый шаг - 2 клетки.

Среда исполнителей доступна по ссылке, запуск среды выполняется через файл robot.exe): Система исполнителей Робот-2.5

Задание по информатике для 11 тех класса на субботу 07.10.2017:

При помощи презентации освежите знания по темам "ветвления" и "циклы" в Pascal. В конце каждого раздела есть задания разного уровня сложности (A,B,C). Напишите по одной программе из предложенных задач (сложность выберите сами).

Ссылка на презентацию: Программирование на языке Паскаль_Ветвления и циклы


Для создания программ на языке Pascal можно использовать интегрированную среду разработки PascalABC. Программу (распространяется под свободной лицензией LGPLv3) можно скачать по ссылке: http://pascalabc.net/

Сам текст программы можно принести на электронном или бумажном носителе.

Домашнее задание по информатике для 8 ест класса на четверг 05.10.2017:

1. Прочитайте §1 учебника, ответьте на вопросы к параграфу.

2. Выполните задание, доступное для скачивания по ссылке: Домашнее задание

Домашнее задание по физике для 9 тех 3 класса на четверг 05.10.2017:

Не забудьте взять на контрольную калькулятор!

Решите задачи (со звездочкой * по желанию):

1. Первая материальная точка движется вдоль оси ОХ по закону x₁ = 2 + 2·t. В какой момент времени она встретится со второй материальной точкой, движущейся по закону x₂ = 12 - 3·t так же вдоль оси ОХ? Найдите координату встречи аналитически (с помощью формул) и графически.

2. Поезд, отходя от станции, движется равноускоренно с ускорением 5 м/с² . Сколько времени потребуется для развития скорости 28,8 км/ч и какое расстояние пройдёт поезд за это время?

3. На рисунке изображен график скорости некоторого переменного движения. Перечертите рисунок в тетрадь и обозначьте штриховкой площадь, численно равную пути, проходимому в течение 3 с. Чему примерно равен этот путь?

4*. Лодка движется с некоторой скоростью под углом к берегу. Определите, на какое расстояние ежесекундно лодка удаляется от берега в перпендикулярном у нему направлении и на сколько за то же время она перемещается вдоль берега. Решите задачу графически, если известно, что лодка движется со скоростью 3 м/с по углом 60° к берегу.