Домашнее задание для 11 тех (группа 2 на пятницу 02.12.22, группа 1 на субботу 03.12.22) класса по информатике:

1. Прочитайте §22, §23 учебника. Письменно ответьте на вопросы 1, 3, 5, 6, 8, 10, 12, 13 к §22.

2. Тем, кто отсутствовал 30.11.22 или не успел на уроке нужно дома доделать практическую работу по теме "Оформление текстовой веб-страницы. Оформление списков и гиперссылок" (§23).

Задание к работе и заготовки страниц можно скачать по ссылкам: задание (документ pdf); страница заготовка к заданию 1 (документ html); страница заготовка к заданию 2 (документ html)

Теорию к практической работе можно найти на сайтах, перечисленных в разделе "Интересные сайты" на страницах 195 и 203 учебника.

Ссылки на файлы с дополнительными материалами: список основных тегов (документ pdf); учебник по основам HTML (документ pdf)

Для создания простых страниц достаточно использовать текстовый редактор "Блокнот". Для того, чтобы файл с гипертекстом мог распознать браузер файл нужно сохранить с расширением .html.

Более удобный редактор для создания простых веб-страниц можно скачать по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/prog/hefs.htm 

Можно использовать текстовые редакторы с расширенными функциями в плане разметки гипертекста. Например программы NotePad++ (https://notepad-plus-plus.org/downloads/) или Sublime Text 3 (https://www.sublimetext.com/ требуется предварительная настройка: ссылка), или редактор Visual Studio Code (https://code.visualstudio.com/)

Есть очень хороший обучающий сайт для онлайн-обучения веб-технологиям (https://www.w3schools.com/).

На нём можно найти много примеров реализации элементов веб-дизайна. Кроме этого на сайте есть встроенный редактор вёрстки, в котором сразу же можно посмотреть результат (https://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_default).

Файл готовой страницы можно прислать на проверку по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике) или принести перед уроком на флэшке.

Домашнее задание для 10 тех (группа 1 на субботу 03.12.22, группа 2 на пятницу 02.12.22) класса по информатике:

1. Прочитайте §31 учебника, письменно ответьте на вопросы 3, 6, 7, 11 к §31;

2. Прочитайте §32 учебника, письменно ответьте на вопросы 3, 8, 9, 11, 14 к §32;

3. Доделайте до конца домашнее задание дистанционного занятия к уроку 29.11.22 (ссылка на задание).

Домашнее задание для 8 лицейского 3 класса по информатике на пятницу 02.12.22:

1. Прочитайте §6 учебника, ответьте на вопросы 7, 8 к §6.

2. Выполните задания из рабочей тетради по теме "Что такое моделирование". Файлы рабочей тетради можно скачать по ссылкам: файл в формате doc; файл в формате docx; файл в формате pdf. Задания рабочей тетради можно выполнить либо в электронной форме, либо письменно (распечатав документ или от руки на отдельном листе).

3. Тем кто отсутствовал, или не успел на уроке необходимо выполнить практическую работу по теме "Создание графической информационной модели". Файл с заданием и документ-заготовку к модели можно скачать по ссылкам: файл задания в формате pdf; файл заготовка в формате doc; файл заготовка в формате docx. Описание задания дано в пояснении к занятию.

В данной работе нужно выполнить задание 1 - схема кабинета директора и задание 2 - схема кабинета информатики. Графические модели желательно создать в текстовом редакторе в отдельных файлах. Если нет возможности выполнить данную работу в электронной форме, то задания нужно выполнить в виде рисунков схем на отдельных листах бумаги.

На проверку можно прислать электронный документ тетради по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике), либо принести на флэшке перед уроком. Письменно выполненную работу можно сдать перед уроком, либо в виде фотографий отправить на проверку по электронной почте.

4. Задание на дополнительную оценку. Зайдите на сайт: https://planner5d.com/ru. Познакомьтесь с возможностями планировщика интерьеров.

Используя доступные элементы интерьера создайте трёхмерную графическую модель кабинета информатики, вашей комнаты или любого помещения на ваш выбор (можно придумать свой дизайн).

После создания модели сделайте снимки экрана в 2D и 3D проекциях получившейся модели. Пришлите на проверку файлы изображений модели по электронной почте (адрес указан в домашних заданиях в электронном дневнике) или принесите файлы изображений на флэшке перед уроком 02.12.22

Домашнее задание для 8 лицейского 2 класса по информатике на среду 30.11.21:

1. Прочитайте §6 учебника, ответьте на вопросы 7, 8 к §6.

2. Выполните задания из рабочей тетради по теме "Что такое моделирование". Файлы рабочей тетради можно скачать по ссылкам: файл в формате doc; файл в формате docx; файл в формате pdf. Задания рабочей тетради можно выполнить либо в электронной форме, либо письменно (распечатав документ или от руки на отдельном листе).

3. Тем кто отсутствовал, или не успел на уроке необходимо выполнить практическую работу по теме "Создание графической информационной модели". Файл с заданием и документ-заготовку к модели можно скачать по ссылкам: файл задания в формате pdf; файл заготовка в формате doc; файл заготовка в формате docx. Описание задания дано в пояснении к занятию.

В данной работе нужно выполнить задание 1 - схема кабинета директора и задание 2 - схема кабинета информатики. Графические модели желательно создать в текстовом редакторе в отдельных файлах. Если нет возможности выполнить данную работу в электронной форме, то задания нужно выполнить в виде рисунков схем на отдельных листах бумаги.

На проверку можно прислать электронный документ тетради по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике), либо принести на флэшке перед уроком. Письменно выполненную работу можно сдать перед уроком, либо в виде фотографий отправить на проверку по электронной почте.

4. Задание на дополнительную оценку. Зайдите на сайт: https://planner5d.com/ru. Познакомьтесь с возможностями планировщика интерьеров.

Используя доступные элементы интерьера создайте трёхмерную графическую модель кабинета информатики, вашей комнаты или любого помещения на ваш выбор (можно придумать свой дизайн).

После создания модели сделайте снимки экрана в 2D и 3D проекциях получившейся модели. Пришлите на проверку файлы изображений модели по электронной почте (адрес указан в домашних заданиях в электронном дневнике) или принесите файлы изображений на флэшке перед уроком 30.11.22

Домашнее задание для 8 лицейского 4 класса по информатике на вторник 29.11.21:

1. Прочитайте §6 учебника, ответьте на вопросы 7, 8 к §6.

2. Выполните задания из рабочей тетради по теме "Что такое моделирование". Файлы рабочей тетради можно скачать по ссылкам: файл в формате doc; файл в формате docx; файл в формате pdf. Задания рабочей тетради можно выполнить либо в электронной форме, либо письменно (распечатав документ или от руки на отдельном листе).

3. Тем кто отсутствовал, или не успел на уроке необходимо выполнить практическую работу по теме "Создание графической информационной модели". Файл с заданием и документ-заготовку к модели можно скачать по ссылкам: файл задания в формате pdf; файл заготовка в формате doc; файл заготовка в формате docx. Описание задания дано в пояснении к занятию.

В данной работе нужно выполнить задание 1 - схема кабинета директора и задание 2 - схема кабинета информатики. Графические модели желательно создать в текстовом редакторе в отдельных файлах. Если нет возможности выполнить данную работу в электронной форме, то задания нужно выполнить в виде рисунков схем на отдельных листах бумаги.

На проверку можно прислать электронный документ тетради по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике), либо принести на флэшке перед уроком. Письменно выполненную работу можно сдать перед уроком, либо в виде фотографий отправить на проверку по электронной почте.

4. Задание на дополнительную оценку. Зайдите на сайт: https://planner5d.com/ru. Познакомьтесь с возможностями планировщика интерьеров.

Используя доступные элементы интерьера создайте трёхмерную графическую модель кабинета информатики, вашей комнаты или любого помещения на ваш выбор (можно придумать свой дизайн).

После создания модели сделайте снимки экрана в 2D и 3D проекциях получившейся модели. Пришлите на проверку файлы изображений модели по электронной почте (адрес указан в домашних заданиях в электронном дневнике) или принесите файлы изображений на флэшке перед уроком 29.11.22

Домашнее задание для 8 лицейского 1 класса по информатике на вторник 29.11.21:

1. Прочитайте §6 учебника, ответьте на вопросы 7, 8 к §6.

2. Выполните задания из рабочей тетради по теме "Что такое моделирование". Файлы рабочей тетради можно скачать по ссылкам: файл в формате doc; файл в формате docx; файл в формате pdf. Задания рабочей тетради можно выполнить либо в электронной форме, либо письменно (распечатав документ или от руки на отдельном листе).

3. Тем кто отсутствовал, или не успел на уроке необходимо выполнить практическую работу по теме "Создание графической информационной модели". Файл с заданием и документ-заготовку к модели можно скачать по ссылкам: файл задания в формате pdf; файл заготовка в формате doc; файл заготовка в формате docx. Описание задания дано в пояснении к занятию.

В данной работе нужно выполнить задание 1 - схема кабинета директора и задание 2 - схема кабинета информатики. Графические модели желательно создать в текстовом редакторе в отдельных файлах. Если нет возможности выполнить данную работу в электронной форме, то задания нужно выполнить в виде рисунков схем на отдельных листах бумаги.

На проверку можно прислать электронный документ тетради по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике), либо принести на флэшке перед уроком. Письменно выполненную работу можно сдать перед уроком, либо в виде фотографий отправить на проверку по электронной почте.

4. Задание на дополнительную оценку. Зайдите на сайт: https://planner5d.com/ru. Познакомьтесь с возможностями планировщика интерьеров.

Используя доступные элементы интерьера создайте трёхмерную графическую модель кабинета информатики, вашей комнаты или любого помещения на ваш выбор (можно придумать свой дизайн).

После создания модели сделайте снимки экрана в 2D и 3D проекциях получившейся модели. Пришлите на проверку файлы изображений модели по электронной почте (адрес указан в домашних заданиях в электронном дневнике) или принесите файлы изображений на флэшке перед уроком 29.11.22

Задание для 10 тех (группа 1) по информатике на дистанционный урок в субботу 26.11.22 (и домашнее задание для группы 2 ко вторнику 29.11.22):

1. Прочитайте §29, §30 учебника. Письменно ответьте на вопросы 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 10, 11, 12 к §29 и 1, 4, 5, 6, 7, 10, 11, 13, 15, 17, 18 к §30.

Ответы на вопросы нужно прислать на проверку в понедельник 28.11.22, в крайнем случае сдать перед уроком во вторник 29.11.22.

На проверку письменные ответы (в виде фотографий) на вопросы можно прислать по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике).

Для следующих двух заданий крайний срок сдачи - до понедельника 28.11.22.

2. Используя материал презентации "История вычислительной техники" (можно скачать по ссылке: документ в формате pdf). На отдельном листе постройте таблицу с описанием поколений вычислительной техники (начиная с первого по четвёртое). 

В таблице для каждого поколения должна содержаться информация:

• о годах (когда поколение было актуально)
• основной элементной базе
• быстродействии (среднем количестве операций в секунду)
• среднем объёме памяти
• типах обрабатываемых данных
• видах носителей данных, актуальных для каждого поколения
• видах внешних устройств взаимодейтсвия с оператором
• несколько представителей для каждого поколения

2. Выполните задание практической работы по теме "Исследование компьютера". Файл с документом отчёта по работе в разных расширениях можно скачать по ссылкам: документ в формате .doc; документ в формате .docx; документ в формате .pdf

В данной работе вам необходимо используя дополнительные источники (интернет) с помощью программных средств определить основные аппаратные и программные характеристики вашего компьютера.

Для получения информации о компонентах компьютера можно использовать программу Speccy, портативную версию (в виде архива) которой можно скачать по ссылке (архив в формате zip).

Отчёт к работе можно заполнить в электронной форме в текстовом редакторе, или в письменной форме, распечатав документ отчёта или письменно от руки на отдельном листе. Отчёт необходимо подписать.

На проверку до 28.11.22 необходимо прислать файл документа отчёта по работе (или фотографии письменно выполненной работы) по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике).

Задание по информатике для 11 тех (группа 1) класса на дистанционный урок в субботу 26.11.22 (домашнее задание для группы 2 на среду 30.11.22):

Срок сдачи данного задания - до понедельника 28.11.22.

1. Прочитайте §20, §21 учебника. Письменно ответьте на вопросы 1, 3, 4, 7, 8 к §20 и 3, 4, 5 к §21. Фотографии письменных ответов на вопросы пришлите на проверку по электронной почте (адрес электронной почты указан в электронном дневнике)

2. Выполните практическую работу по теме "Нереляционные базы данных. СУБД MongoDB". Файл-отчёт к данной работе можно скачать по ссылкам: документ в формате docx; документ в формате doc; документ в формате odt (open/libreoffice writer)

Файлы-архивы с СУБД MongoDB для ОС Windows и MacOS можно скачать по ссылкам: MongoDB (Windows) файл zip; MongoDB (MacOS) файл tgz

Также СУБД можно скачать с официального сайта (нужно выбрать версию 5.0.14) по ссылке.

В конце документа размещена инструкция по установке сервереной части СУБД MongoDB для ОС Windows и Linux.

Инструкцию по установке MongoDB на системы MacOS можно найти по ссылкам (на английском языке): ссылка-1 (youtube); ссылка-2 (youtube)

Если в процессе установки возникнут вопросы их можно задать по электронной почте.

По ссылке: документ в формате pdf можно найти полезную книгу по основам работы с СУБД MongoDB.

После выполнения практической работы в срок до 28.11.22 необходимо прислать файл отчёта на проверку по электронной почте (адрес указан в электронном дневнике).

Задание по информатике для 9 тех 1 класса на дистанционный урок в субботу 26.11.2022:

Срок выполнения данного задания - до понедельника 28.11.22

1. Прочитайте раздел 10 "Величины в алгоритмах" презентации: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i8_3/index.html

2. Напишите программы для исполнителя "Робот" по теме "Переменные величины в алгоритмах".

Для выполнения задания вам понадобится среда исполнения. Скачать её можно по ссылке: https://www.niisi.ru/kumir/. На этом сайте нужно перейти в раздел "Загрузки" и выбрать версию 2.1.0 для Windows (или для ОС вашего компьютера). Справку по работе в данной программе можно получить в разделе меню "Помощь" после установки программы.

Тем, у кого по какой-либо причине нет возможности установить данную программу необходимо выполнить домашнее задание письменно на отдельном листе.

Сам текст задания и инструкцию к его выполнению можно скачать по следующей ссылке: Дз_переменные величны в алгоритмах (документ word); Дз_переменные величны в алгоритмах (pdf документ)

Файлы обстановок, для Робота в виде архива в формате zip можно скачать по ссылке: Файлы обстановок (архив)

Презентацию с основными командами для исполнителя Робот системы КуМир для различных алгоритмов можно найти по ссылке: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i8_3/index.html

В срок до понедельника 28.11.22 необходимо прислать по электронной почте на проверку файлы программ к трём задачам задания или фотографию программ, написанных от руки (если нет возможности написать программы в системе программирования "КуМиР"). Адрес электронной почты опубликован в электронном дневнике.

Домашнее задание для 10 тех (группа 1 на субботу 26.11.22, группа 2 на пятницу 25.11.22) по информатике:

1. Прочитайте §27 учебника. Письменно ответьте на вопросы 4, 9, 10, 11, 18, 21 к §27. 

2. Тем, кто не выполнил задание к прошлому уроку по теме "Поразрядные операции с целыми числами" необходимо выполнить его к уроку 25.11.22 (26.11.22). Ссылка за задание.

3. Выполните задания самостоятельной работы по теме "Хранение вещественных чисел, операции с вещественными числами". Для выполнения данной работы на уроке были выданы распечатанные формы для решения и ответов. Работу нужно выполнить на этой форме. 

По ссылкам документы с формой для решений и ответов, документ вариантами заданий и документ с поимённым распределением по вариантам. 

Ссылка на документ с формой для решения и ответов: документ в формате docx; документ в формате pdf, на документ с вариантами заданий: документ в формате pdf и на документ с поимённым распределением вариантов: документ txt.

Тем, кто отсутствовал на уроке нужно найти свой вариант задания и выполнить его. Если у вас нет возможности распечатать документ формы для решения, то решение задач нужно оформить письменно на отдельном листе. 

В дополнение к учебнику по ссылке: документ в формате pdf можно найти презентацию к главе 4 "Компьютерная арифметика" с примерами решения задач к §26 учебника.

Кроме этого по ссылкам (представление вещественных чисел; компьютерная арифметика; деление двочиных чисел) можно найти дополнительную информацию к теме "Арифметика чисел для компьютера".

Учите при выполнении самостоятельной работы, что оцениваться в первую очередь будет полнота решения, а не только правильный ответ. Работы в которых отсутствует описание решения оцениваться положительно не будут. Решение задач необходимо сдать перед уроком, или можно прислать фотографии решений по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике).

Домашнее задание для 11 тех (группа 2 на пятницу 25.11.22, группа 1 на субботу 26.11.22) класса по информатике:

1. Прочитайте §19 учебника. 

2. Доделайте (те, кто выполнил данное задание до конца) базу данных к реляционной модели по выбранной тематике. В домашнем задании к прошлому уроку (ссылка) вам необходимо было создать файл базы данных к реляционной модели, заполнить базу данных записями и создать несколько запросов к вашей базе данных. В файле базы данных должна была быть отражена структура таблиц реляционной модели и связей между ними. Задание: создайте форму к вашей базе данных с возможностью просмотра данных и добавления новых записей. Форма должна связывать несколько таблиц (в крайнем случае можно создать формы к отдельным таблицам базы данных). Полученный файл базы данных нужно сдать перед уроком на проверку (на флэш диске или можно прислать файл базы данных по электронной почте).

3. Тем, кто отсутствовал или не успел на уроке нужно выполнить практическую работу по теме "Отчёты к базам данных".

Файл-отчёт с описанием задания можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате docx; документ в формате pdf. В данной работе необходимо использовать базы данных "Футбол" и "Кафе". Файлы баз данных и дополнительные материалы можно скачать по ссылкам: файл БД "Футбол" (odb); файл БД "Кафе" (odb); (для офисных программ OpenOffice Base или LibreOffice Base)

Бесплатные офисные программы для выполнения практических работ к главе "Базы данных" можно скачать на сайтах: https://ru.libreoffice.org/ или https://www.openoffice.org/ru/

В дополнение к учебнику для выполнения данной работы может пригодиться презентация, скачать которую можно по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/download/slides11u-3.zip. 

Всю информацию, необходимую для выполнения практической работы можно найти в §18 учебника и §18 в презентации.

На проверку необходимо прислать по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике) заполненный файл отчёта и файлы баз данных.

Домашнее задание по информатике для 9 тех 1 класса к субботе 26.11.2022:

1. Повторите основные понятия тем "Цикл N раз" и "Циклы пока" и "Разветвляющиеся алгоритмы" для исполнителя Робот в онлайн презентации: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i8_3/index.html

2. Составьте алгоритмы (программы) к задачам по теме "Условный оператор и циклы" для исполнителя Робот. Документ отчёта с описанием задания можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате docx

Для выполнения данного задания нужнен доступ в интернет.

Вам необходимо выполнить задачи 1, 2, 3, 4, 5, 6 из раздела "Условный оператор и циклы" (по ссылке из документа с заданием) и задачи 1, 2, 3, 4 из раздела "Дз" по той же ссылке. 

В данном задании программу необходимо составить из набора стандартных блоков.

Решение задач в данной работе оценивается по оптимальности полученного алгоритма. Если в программе используется слишком много блоков, то за такое решение оценка снижается.

В отчёт нужно добавить снимки экрана для решения каждой задачи, на которых будет видно финальное положение исполнителя и сам алгоритм.

На проверку нужно прислать файл отчёта по электронной почте (адрес указан в задании в электронном девнике).

Задание можно выполнить используя смартфон. В этом случае для каждой задачи нужно сделать снимок с экрана смартфона и перед уроком показать снимки для проверки.

Домашнее задание по информатике для 9 ест класса к среде 23.11.2022:

1. Повторите основные понятия тем "Цикл N раз" и "Циклы пока" и "Разветвляющиеся алгоритмы" для исполнителя Робот в онлайн презентации: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i8_3/index.html

2. Составьте алгоритмы (программы) к задачам по теме "Условный оператор и циклы" для исполнителя Робот. Документ отчёта с описанием задания можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате docx

Для выполнения данного задания нужнен доступ в интернет.

Вам необходимо выполнить задачи 1, 2, 3, 4, 5, 6 из раздела "Условный оператор и циклы" (по ссылке из документа с заданием) и задачи 1, 2, 3, 4 из раздела "Дз" по той же ссылке. 

В данном задании программу необходимо составить из набора стандартных блоков.

Решение задач в данной работе оценивается по оптимальности полученного алгоритма. Если в программе используется слишком много блоков, то за такое решение оценка снижается.

В отчёт нужно добавить снимки экрана для решения каждой задачи, на которых будет видно финальное положение исполнителя и сам алгоритм.

На проверку нужно прислать файл отчёта по электронной почте (адрес указан в задании в электронном девнике).

Задание можно выполнить используя смартфон. В этом случае для каждой задачи нужно сделать снимок с экрана смартфона и перед уроком показать снимки для проверки.

Домашнее задание для 11 тех (группа 2, группа 1) класса по информатике на среду 23.11.22:

1. Прочитайте §18 учебника, ответьте письменно на вопросы 1, 7, 8 к §18. 

2. В домашнем задании к прошлому уроку (ссылка) вам необходимо было создать файл базы данных к реляционной модели, заполнить базу данных записями и создать несколько запросов к вашей базе данных. В файле базы данных должна была быть отражена структура таблиц реляционной модели и связей между ними. Задание: создайте форму к вашей базе данных с возможностью просмотра данных и добавления новых записей. Форма должна связывать несколько таблиц (в крайнем случае можно создать формы к отдельным таблицам базы данных). Полученный файл базы данных нужно сдать перед уроком на проверку (на флэш диске или можно прислать файл базы данных по электронной почте).

3. Тем, кто отсутствовал или не успел на уроке нужно выполнить практическую работу по теме "Формы к базам данных".

Файл-отчёт с описанием задания можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате docx; документ в формате pdf. В данной работе необходимо использовать базы данных "Футбол" и "Кафе". Файлы баз данных и дополнительные материалы можно скачать по ссылкам: файл БД "Футбол" (odb); файл БД "Кафе" (odb); текстовый файл с макросами; изображение к форме БД "Футбол" (для офисных программ OpenOffice Base или LibreOffice Base)

Бесплатные офисные программы для выполнения практических работ к главе "Базы данных" можно скачать на сайтах: https://ru.libreoffice.org/ или https://www.openoffice.org/ru/

В дополнение к учебнику для выполнения данной работы может пригодиться презентация, скачать которую можно по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/download/slides11u-3.zip. 

Всю информацию, необходимую для выполнения практической работы можно найти в §17 учебника и §17 в презентации.

На проверку необходимо прислать по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике) заполненный файл отчёта и файлы баз данных.

Домашнее задание для 8 лицейского 3 класса на пятницу 25.11.2022:

1.  Выполните задания из рабочей тетради по теме "Интернет и всемирная паутина". Ссылки на файлы рабочей тетради с заданием в трёх расширениях (doc, docx, pdf): ссылка на файл (doc); ссылка на файл (pdf); ссылка на файл (docx)

Данное задание предпочтительно выполнить в электронной форме, прислав файл заполненной рабочей тетради по электронной почте (адрес электронной почты можно найти в домашнем задании, записанном в электронном журнале). 

Кроме этого файл рабочей тетради можно распечатать и выполнить задания письменно. В этом случае на проверку нужно прислать по электронной почте фотографию рабочей тетради. Если нет возможности выполнить данное задание, распечатав рабочую тетрадь, то задание нужно выполнить полностью в письменной форме на отдельном листе, также прислав фотографию выполненной работы по электронной почте.

Для выполнения данного задания понадобится вам может помочь онлайн презентация "Компьютерные сети", доступная по ссылке.

2. На дополнительную оценку по желанию выполните (доделайте до конца начатую на прошлом уроке) практическую работу по созданию страницы со списками и ссылками на языке HTML.

Файл с заданием и дополнительные файлы к работе можно скачать по ссылкам:задание к работе (pdf документ); страница-заготовка (html документ); изображение 1 (jpg файл); изображение 2 (файл jpg); изображение 3 (файл jpg); пикрограмма (файл gif)

После создания страницы попробуйте опубликовать её на бесплатном веб-сервере (хостинге). Например на сайте: https://neocities.org/ (нужна регистрация аккаунта)

Перед уроком продемонстрируйте опубликованную страницу.

Дополнительную и довольно полную теорию по созданию простых веб-станиц для начинающих можно найти по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/school/html/html.htm

Для создания простых страниц достаточно использовать текстовый редактор "Блокнот". Для того, чтобы файл с гипертекстом мог распознать браузер файл нужно сохранить с расширением .html.

Более удобный редактор для создания простых веб-страниц можно скачать по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/prog/hefs.htm 

Можно использовать текстовые редакторы с расширенными функциями в плане разметки гипертекста. Например программы NotePad++ (https://notepad-plus-plus.org/downloads/) или Sublime Text 3 (https://www.sublimetext.com/ требуется предварительная настройка: ссылка)

Есть очень хороший обучающий сайт для онлайн-обучения веб-технологиям (https://www.w3schools.com/).

На нём можно найти много примеров реализации элементов веб-дизайна. Кроме этого на сайте есть встроенный редактор вёрстки, в котором сразу же можно посмотреть результат (https://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_default).

Домашнее задание для 8 лицейского 2 класса на среду 23.11.2022:

1.  Выполните задания из рабочей тетради по теме "Интернет и всемирная паутина". Ссылки на файлы рабочей тетради с заданием в трёх расширениях (doc, docx, pdf): ссылка на файл (doc); ссылка на файл (pdf); ссылка на файл (docx)

Данное задание предпочтительно выполнить в электронной форме, прислав файл заполненной рабочей тетради по электронной почте (адрес электронной почты можно найти в домашнем задании, записанном в электронном журнале). 

Кроме этого файл рабочей тетради можно распечатать и выполнить задания письменно. В этом случае на проверку нужно прислать по электронной почте фотографию рабочей тетради. Если нет возможности выполнить данное задание, распечатав рабочую тетрадь, то задание нужно выполнить полностью в письменной форме на отдельном листе, также прислав фотографию выполненной работы по электронной почте.

Для выполнения данного задания понадобится вам может помочь онлайн презентация "Компьютерные сети", доступная по ссылке.

2. На дополнительную оценку по желанию выполните (доделайте до конца начатую на прошлом уроке) практическую работу по созданию страницы со списками и ссылками на языке HTML.

Файл с заданием и дополнительные файлы к работе можно скачать по ссылкам:задание к работе (pdf документ); страница-заготовка (html документ); изображение 1 (jpg файл); изображение 2 (файл jpg); изображение 3 (файл jpg); пикрограмма (файл gif)

После создания страницы попробуйте опубликовать её на бесплатном веб-сервере (хостинге). Например на сайте: https://neocities.org/ (нужна регистрация аккаунта)

Перед уроком продемонстрируйте опубликованную страницу.

Дополнительную и довольно полную теорию по созданию простых веб-станиц для начинающих можно найти по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/school/html/html.htm

Для создания простых страниц достаточно использовать текстовый редактор "Блокнот". Для того, чтобы файл с гипертекстом мог распознать браузер файл нужно сохранить с расширением .html.

Более удобный редактор для создания простых веб-страниц можно скачать по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/prog/hefs.htm 

Можно использовать текстовые редакторы с расширенными функциями в плане разметки гипертекста. Например программы NotePad++ (https://notepad-plus-plus.org/downloads/) или Sublime Text 3 (https://www.sublimetext.com/ требуется предварительная настройка: ссылка)

Есть очень хороший обучающий сайт для онлайн-обучения веб-технологиям (https://www.w3schools.com/).

На нём можно найти много примеров реализации элементов веб-дизайна. Кроме этого на сайте есть встроенный редактор вёрстки, в котором сразу же можно посмотреть результат (https://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_default).

Домашнее задание для 8 лицейского 4 класса на вторник 22.11.2022:

1.  Выполните задания из рабочей тетради по теме "Интернет и всемирная паутина". Ссылки на файлы рабочей тетради с заданием в трёх расширениях (doc, docx, pdf): ссылка на файл (doc); ссылка на файл (pdf); ссылка на файл (docx)

Данное задание предпочтительно выполнить в электронной форме, прислав файл заполненной рабочей тетради по электронной почте (адрес электронной почты можно найти в домашнем задании, записанном в электронном журнале). 

Кроме этого файл рабочей тетради можно распечатать и выполнить задания письменно. В этом случае на проверку нужно прислать по электронной почте фотографию рабочей тетради. Если нет возможности выполнить данное задание, распечатав рабочую тетрадь, то задание нужно выполнить полностью в письменной форме на отдельном листе, также прислав фотографию выполненной работы по электронной почте.

Для выполнения данного задания понадобится вам может помочь онлайн презентация "Компьютерные сети", доступная по ссылке.

2. На дополнительную оценку по желанию выполните (доделайте до конца начатую на прошлом уроке) практическую работу по созданию страницы со списками и ссылками на языке HTML.

Файл с заданием и дополнительные файлы к работе можно скачать по ссылкам:задание к работе (pdf документ); страница-заготовка (html документ); изображение 1 (jpg файл); изображение 2 (файл jpg); изображение 3 (файл jpg); пикрограмма (файл gif)

После создания страницы попробуйте опубликовать её на бесплатном веб-сервере (хостинге). Например на сайте: https://neocities.org/ (нужна регистрация аккаунта)

Перед уроком продемонстрируйте опубликованную страницу.

Дополнительную и довольно полную теорию по созданию простых веб-станиц для начинающих можно найти по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/school/html/html.htm

Для создания простых страниц достаточно использовать текстовый редактор "Блокнот". Для того, чтобы файл с гипертекстом мог распознать браузер файл нужно сохранить с расширением .html.

Более удобный редактор для создания простых веб-страниц можно скачать по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/prog/hefs.htm 

Можно использовать текстовые редакторы с расширенными функциями в плане разметки гипертекста. Например программы NotePad++ (https://notepad-plus-plus.org/downloads/) или Sublime Text 3 (https://www.sublimetext.com/ требуется предварительная настройка: ссылка)

Есть очень хороший обучающий сайт для онлайн-обучения веб-технологиям (https://www.w3schools.com/).

На нём можно найти много примеров реализации элементов веб-дизайна. Кроме этого на сайте есть встроенный редактор вёрстки, в котором сразу же можно посмотреть результат (https://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_default).

Домашнее задание для 8 лицейского 1 класса на вторник 22.11.2022:

1.  Выполните задания из рабочей тетради по теме "Интернет и всемирная паутина". Ссылки на файлы рабочей тетради с заданием в трёх расширениях (doc, docx, pdf): ссылка на файл (doc); ссылка на файл (pdf); ссылка на файл (docx)

Данное задание предпочтительно выполнить в электронной форме, прислав файл заполненной рабочей тетради по электронной почте (адрес электронной почты можно найти в домашнем задании, записанном в электронном журнале). 

Кроме этого файл рабочей тетради можно распечатать и выполнить задания письменно. В этом случае на проверку нужно прислать по электронной почте фотографию рабочей тетради. Если нет возможности выполнить данное задание, распечатав рабочую тетрадь, то задание нужно выполнить полностью в письменной форме на отдельном листе, также прислав фотографию выполненной работы по электронной почте.

Для выполнения данного задания понадобится вам может помочь онлайн презентация "Компьютерные сети", доступная по ссылке.

2. На дополнительную оценку по желанию выполните (доделайте до конца начатую на прошлом уроке) практическую работу по созданию страницы со списками и ссылками на языке HTML.

Файл с заданием и дополнительные файлы к работе можно скачать по ссылкам:задание к работе (pdf документ); страница-заготовка (html документ); изображение 1 (jpg файл); изображение 2 (файл jpg); изображение 3 (файл jpg); пикрограмма (файл gif)

После создания страницы попробуйте опубликовать её на бесплатном веб-сервере (хостинге). Например на сайте: https://neocities.org/ (нужна регистрация аккаунта)

Перед уроком продемонстрируйте опубликованную страницу.

Дополнительную и довольно полную теорию по созданию простых веб-станиц для начинающих можно найти по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/school/html/html.htm

Для создания простых страниц достаточно использовать текстовый редактор "Блокнот". Для того, чтобы файл с гипертекстом мог распознать браузер файл нужно сохранить с расширением .html.

Более удобный редактор для создания простых веб-страниц можно скачать по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/prog/hefs.htm 

Можно использовать текстовые редакторы с расширенными функциями в плане разметки гипертекста. Например программы NotePad++ (https://notepad-plus-plus.org/downloads/) или Sublime Text 3 (https://www.sublimetext.com/ требуется предварительная настройка: ссылка)

Есть очень хороший обучающий сайт для онлайн-обучения веб-технологиям (https://www.w3schools.com/).

На нём можно найти много примеров реализации элементов веб-дизайна. Кроме этого на сайте есть встроенный редактор вёрстки, в котором сразу же можно посмотреть результат (https://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_default).

Домашнее задание для 10 тех (группа 1, 2) по информатике на вторник 22.11.2022:

1. Прочитайте §26 учебника. Письменно ответьте на вопросы 4, 6, 9, 11, 12, 19 к §26. 

2. Тем, кто не выполнил задание к прошлому уроку по теме "Хранение целых чисел в памяти компьютера, операции с целыми числами" необходимо выполнить его к уроку 22.11.22. Описание задания можно найти в электронном дневнике.

3. Выполните задания самостоятельной работы по теме "Поразрядные операции с целыми числами". Для выполнения данной работы на уроке были выданы распечатанные формы для решения и ответов. Работу нужно выполнить на этой форме. 

По ссылкам документы с формой для решений и ответов, документ вариантами заданий и документ с поимённым распределением по вариантам. 

Ссылка на документ с формой для решения и ответов: документ в формате docx; документ в формате doc; документ в формате pdf, на документ с вариантами заданий: документ в формате pdf и на документ с поимённым распределением вариантов: документ txt.

Тем, кто отсутствовал на уроке нужно найти свой вариант задания и выполнить его. Если у вас нет возможности распечатать документ формы для решения, то решение задач нужно оформить письменно на отдельном листе. 

В дополнение к учебнику по ссылке: документ в формате pdf можно найти презентацию к главе 4 "Компьютерная арифметика" с примерами решения задач к §26 учебника.

Учите при выполнении самостоятельной работы, что оцениваться в первую очередь будет полнота решения, а не только правильный ответ. Работы в которых отсутствует описание решения оцениваться положительно не будут. Решение задач необходимо сдать перед уроком, или можно прислать фотографии решений по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике).

Домашнее задание для 11 тех (группа 2 на пятницу 18.11.22, группа 1 на субботу 19.11.22) класса по информатике:

1. Прочитайте §17 учебника, ответьте письменно на вопросы 4, 5, 9, 10 к §17. 

2. В домашнем задании к прошлому уроку (ссылка) вам необходимо было создать файл базы данных к реляционной модели, построенной к одному из вариантов предметной облаисти (домашнее задание к позапрошлому уроку: ссылка). В файле базы данных должна была быть отражена структура таблиц реляционной модели и связей между ними. Задание: добавьте к вашей базе данных для каждой таблицы несколько записей (5-6) и создайте несколько отдельных запросов к базе данных. Несколько запросов с фильтрами записей и сортировкой полей, запрос с параметром и запрос с вычислимым полем. Полученный файл базы данных нужно сдать перед уроком на проверку (на флэш диске или можно прислать файл базы данных по электронной почте).

3. Тем, кто отсутствовал или не успел на уроке нужно выполнить практическую работу по теме "Запросы к базам данных".

Файл-отчёт с описанием задания можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате docx. В данной работе необходимо использовать базы данных "Футбол" и "Кафе". Файлы баз данных и дополнительные материалы можно скачать по ссылкам: файл БД "Футбол" (odb); файл БД "Кафе" (odb) (для офисных программ OpenOffice Base или LibreOffice Base)

Бесплатные офисные программы для выполнения практических работ к главе "Базы данных" можно скачать на сайтах: https://ru.libreoffice.org/ или https://www.openoffice.org/ru/

В дополнение к учебнику для выполнения данной работы может пригодиться презентация, скачать которую можно по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/download/slides11u-3.zip. 

Всю информацию, необходимую для выполнения практической работы можно найти в §17 учебника и §17 в презентации.

На проверку необходимо прислать по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике) заполненный файл отчёта и файлы баз данных.

Домашнее задание для 11 тех (группа 1 и группа 2) класса по информатике на среду 16.11.22:

1. Прочитайте §16 учебника. Письменно ответьте на вопросы 1, 2, 3, 5, 10 к §16.

2. Тем, кто не выполнил к домашнее задание у прошлому уроку: письменно в тетради или на отдельном листе выполните самостоятельную работу по теме "Проектирование реляционной базы данных". В данной работе вам нужно построить реляционную структуру базы данных для некоторой модельной предметной области. Работа выполняется по вариантам. По ссылкам: задание в формате pdf; презентация пример в формате pdf; список в формате txt можно скачать материалами к заданию (документ с описанием работы, презентация с задачей-примером и поимёнными списком вариантов). В §15 можно найти информацию о реляционной модели данных.

3. К полученной в предыдущем задании реляционной модели данных по тематике предметной области вашего варианта создайте файл базы данных, в котором отобразите структуру таблиц и связей между ними. Заполнять таблицы данными пока не нужно. Убедитесь, что СУБД по вашей модели без ошибок создаст набор полей для каждой таблици и установит связи между ними.

В дополнение к учебнику можно скачать презентацию к главе 3, которая поможет вам в выполнении этого задания. Ссылка на презентацию: Файл презентации в архиве (СУБД OpenOffice Base); Файл презентации в архиве (СУБД Microsoft Access)

Для выполнения этого задания вам необходимо установить на домашний компьютер бесплатный пакет офисных программ OpenOffice (в пакет входит программа для работы с базами данных OpenOffice Base). Данный офисный пакет можно скачать с официального сайта: https://www.openoffice.org/ru/

Данный пакет можно установить для любой из основных операционных систем домашнего ПК.

В некоторых случаях при установки данного офисного пакета может дополнительно потребоваться установка виртуальной машины языка Java (для 32-х битной операционной системы). Скачать программу виртуальной машины можно с официального сайте Oracle: https://www.java.com/ru/download/manual.jsp

Если возникнут проблемы при установки пакета OpenOffice можно воспользоваться схожим офисным пакетом LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/)

Если при установке программ возникнут вопросы их можно задать по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике).

На проверку перед уроком 16.11.22 нужно сдать файл базы данных (или прислать его по электронной почте).

Домашнее задание по информатике для 9 тех 1 класса на субботу 19.11.2022:

1. Прочитайте раздел 5 "Разветвляющиеся алгоритмы" презентации: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i8_3/index.html

2. Напишите программы для исполнителя "Робот" по теме "Разветвляющиеся алгоритмы".

Для выполнения задания вам понадобится среда исполнения. Скачать её можно по ссылке: https://www.niisi.ru/kumir/. На этом сайте нужно перейти в раздел "Загрузки" и выбрать версию 2.1.0 для Windows (или для ОС вашего компьютера). Справку по работе в данной программе можно получить в разделе меню "Помощь" после установки программы.

Тем, у кого по какой-либо причине нет возможности установить данную программу необходимо выполнить домашнее задание письменно на отдельном листе.

На проверку необходимо прислать файлы программы для исполнителя робот к каждой задаче по электронной почте (адрес указан в электронном дневнике), или сдать текст программ в письменной форме перед уроком.

Сам текст задания и инструкцию к его выполнению можно скачать по следующей ссылке: Дз_разветвляющиеся алгоритмы (документ word); Дз_разветвляющиеся алгоритмы (pdf документ)

Файлы обстановок, для Робота в виде архива в формате zip можно скачать по ссылке: Файлы обстановок (архив)

Презентацию с основными командами для исполнителя Робот системы КуМир для различных алгоритмов можно найти по ссылке: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i8_3/index.html

Домашнее задание по информатике для 9 ест класса на среду 16.11.2022:

1. Прочитайте раздел 5 "Разветвляющиеся алгоритмы" презентации: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i8_3/index.html

2. Напишите программы для исполнителя "Робот" по теме "Разветвляющиеся алгоритмы".

Для выполнения задания вам понадобится среда исполнения. Скачать её можно по ссылке: https://www.niisi.ru/kumir/. На этом сайте нужно перейти в раздел "Загрузки" и выбрать версию 2.1.0 для Windows (или для ОС вашего компьютера). Справку по работе в данной программе можно получить в разделе меню "Помощь" после установки программы.

Тем, у кого по какой-либо причине нет возможности установить данную программу необходимо выполнить домашнее задание письменно на отдельном листе.

На проверку необходимо прислать файлы программы для исполнителя робот к каждой задаче по электронной почте (адрес указан в электронном дневнике), или сдать текст программ в письменной форме перед уроком.

Сам текст задания и инструкцию к его выполнению можно скачать по следующей ссылке: Дз_разветвляющиеся алгоритмы (документ word); Дз_разветвляющиеся алгоритмы (pdf документ)

Файлы обстановок, для Робота в виде архива в формате zip можно скачать по ссылке: Файлы обстановок (архив)

Презентацию с основными командами для исполнителя Робот системы КуМир для различных алгоритмов можно найти по ссылке: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i8_3/index.html

Домашнее задание для 8 лицейского 3 класса на пятницу 18.11.2022:

1. Прочитайте раздел 7 "Язык HTML" (до раздела "маркированные и нумерованные списки") презентации "Компьютерные сети". Ссылка на презентацию: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i9_1/index.html

2. Прочитайте страницы с 1 по 7 электронного учебника по основам языка HTML: ссылка на учебник (в формате pdf)

3.  Выполните задания (все с 1 по 12 влючительно) из рабочей тетради по теме "Язык HTML". Ссылки на файлы рабочей тетради с заданием в трёх расширениях (doc, docx, pdf): ссылка на файл (doc); ссылка на файл (pdf); ссылка на файл (docx)

Для выполнения данного задания понадобится раздел 7 презентации "Компьютерные сети" (см. пункт 1), страницы 1-7 электронного учебника, доступ в сеть Интернет.

Схема интеллекты карты для задания 12 рабочей тетради:

Задания рабочей тетради предпочтительно выполнить в электронной форме, прислав файл заполненной рабочей тетради по электронной почте (адрес электронной почты можно найти в домашнем задании, записанном в электронном журнале). 

Кроме этого файл рабочей тетради можно распечатать и выполнить задания письменно. В этом случае на проверку нужно прислать по электронной почте фотографию рабочей тетради. Если нет возможности выполнить данное задание, распечатав рабочую тетрадь, то задание нужно выполнить полностью в письменной форме на отдельном листе, также прислав фотографию выполненной работы по электронной почте.

4. На дополнительную оценку по желанию выполните практическую работу по созданию простых страниц на языке HTML.

Файл с заданием и дополнительные файлы к работе можно скачать по ссылкам:задание к работе (pdf документ); страница-заготовка (html документ); изображение (jpg файл)

Дополнительную и довольно полную теорию по созданию простых веб-станиц для начинающих можно найти по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/school/html/html.htm

Для создания простых страниц достаточно использовать текстовый редактор "Блокнот". Для того, чтобы файл с гипертекстом мог распознать браузер файл нужно сохранить с расширением .html.

Более удобный редактор для создания простых веб-страниц можно скачать по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/prog/hefs.htm 

Можно использовать текстовые редакторы с расширенными функциями в плане разметки гипертекста. Например программы NotePad++ (https://notepad-plus-plus.org/downloads/) или Sublime Text 3 (https://www.sublimetext.com/ требуется предварительная настройка: ссылка)

Есть очень хороший обучающий сайт для онлайн-обучения веб-технологиям (https://www.w3schools.com/).

На нём можно найти много примеров реализации элементов веб-дизайна. Кроме этого на сайте есть встроенный редактор вёрстки, в котором сразу же можно посмотреть результат (https://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_default).

Домашнее задание для 10 тех (группа 1, группа 2) класса по информатике на вторник 15.11.22:

1. Прочитайте §24 учебника. Письменно ответьте на вопросы 2, 3, 5, 8, 9, 12, 14* к §24.

2. Тем, кто не сдал домашние задания по темам "Множества и логика" (ссылка на задание) и "Логические элементы компьютера"(ссылка на задание, одинаковое для групп) необходимо сдать их перед уроком 15.11.22.

Домашнее задание для 8 лицейского 2 класса на среду 16.11.2022:

1. Прочитайте раздел 7 "Язык HTML" (до раздела "маркированные и нумерованные списки") презентации "Компьютерные сети". Ссылка на презентацию: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i9_1/index.html

2. Прочитайте страницы с 1 по 7 электронного учебника по основам языка HTML: ссылка на учебник (в формате pdf)

3.  Выполните задания (все с 1 по 12 влючительно) из рабочей тетради по теме "Язык HTML". Ссылки на файлы рабочей тетради с заданием в трёх расширениях (doc, docx, pdf): ссылка на файл (doc); ссылка на файл (pdf); ссылка на файл (docx)

Для выполнения данного задания понадобится раздел 7 презентации "Компьютерные сети" (см. пункт 1), страницы 1-7 электронного учебника, доступ в сеть Интернет.

Схема интеллекты карты для задания 12 рабочей тетради:

Задания рабочей тетради предпочтительно выполнить в электронной форме, прислав файл заполненной рабочей тетради по электронной почте (адрес электронной почты можно найти в домашнем задании, записанном в электронном журнале). 

Кроме этого файл рабочей тетради можно распечатать и выполнить задания письменно. В этом случае на проверку нужно прислать по электронной почте фотографию рабочей тетради. Если нет возможности выполнить данное задание, распечатав рабочую тетрадь, то задание нужно выполнить полностью в письменной форме на отдельном листе, также прислав фотографию выполненной работы по электронной почте.

4. На дополнительную оценку по желанию выполните практическую работу по созданию простых страниц на языке HTML.

Файл с заданием и дополнительные файлы к работе можно скачать по ссылкам:задание к работе (pdf документ); страница-заготовка (html документ); изображение (jpg файл)

Дополнительную и довольно полную теорию по созданию простых веб-станиц для начинающих можно найти по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/school/html/html.htm

Для создания простых страниц достаточно использовать текстовый редактор "Блокнот". Для того, чтобы файл с гипертекстом мог распознать браузер файл нужно сохранить с расширением .html.

Более удобный редактор для создания простых веб-страниц можно скачать по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/prog/hefs.htm 

Можно использовать текстовые редакторы с расширенными функциями в плане разметки гипертекста. Например программы NotePad++ (https://notepad-plus-plus.org/downloads/) или Sublime Text 3 (https://www.sublimetext.com/ требуется предварительная настройка: ссылка)

Есть очень хороший обучающий сайт для онлайн-обучения веб-технологиям (https://www.w3schools.com/).

На нём можно найти много примеров реализации элементов веб-дизайна. Кроме этого на сайте есть встроенный редактор вёрстки, в котором сразу же можно посмотреть результат (https://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_default).

Домашнее задание для 8 лицейского 4 класса на вторник 15.11.2022:

1. Прочитайте раздел 7 "Язык HTML" (до раздела "маркированные и нумерованные списки") презентации "Компьютерные сети". Ссылка на презентацию: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i9_1/index.html

2. Прочитайте страницы с 1 по 7 электронного учебника по основам языка HTML: ссылка на учебник (в формате pdf)

3.  Выполните задания (все с 1 по 12 влючительно) из рабочей тетради по теме "Язык HTML". Ссылки на файлы рабочей тетради с заданием в трёх расширениях (doc, docx, pdf): ссылка на файл (doc); ссылка на файл (pdf); ссылка на файл (docx)

Для выполнения данного задания понадобится раздел 7 презентации "Компьютерные сети" (см. пункт 1), страницы 1-7 электронного учебника, доступ в сеть Интернет.

Схема интеллекты карты для задания 12 рабочей тетради:

Задания рабочей тетради предпочтительно выполнить в электронной форме, прислав файл заполненной рабочей тетради по электронной почте (адрес электронной почты можно найти в домашнем задании, записанном в электронном журнале). 

Кроме этого файл рабочей тетради можно распечатать и выполнить задания письменно. В этом случае на проверку нужно прислать по электронной почте фотографию рабочей тетради. Если нет возможности выполнить данное задание, распечатав рабочую тетрадь, то задание нужно выполнить полностью в письменной форме на отдельном листе, также прислав фотографию выполненной работы по электронной почте.

4. На дополнительную оценку по желанию выполните практическую работу по созданию простых страниц на языке HTML.

Файл с заданием и дополнительные файлы к работе можно скачать по ссылкам:задание к работе (pdf документ); страница-заготовка (html документ); изображение (jpg файл)

Дополнительную и довольно полную теорию по созданию простых веб-станиц для начинающих можно найти по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/school/html/html.htm

Для создания простых страниц достаточно использовать текстовый редактор "Блокнот". Для того, чтобы файл с гипертекстом мог распознать браузер файл нужно сохранить с расширением .html.

Более удобный редактор для создания простых веб-страниц можно скачать по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/prog/hefs.htm 

Можно использовать текстовые редакторы с расширенными функциями в плане разметки гипертекста. Например программы NotePad++ (https://notepad-plus-plus.org/downloads/) или Sublime Text 3 (https://www.sublimetext.com/ требуется предварительная настройка: ссылка)

Есть очень хороший обучающий сайт для онлайн-обучения веб-технологиям (https://www.w3schools.com/).

На нём можно найти много примеров реализации элементов веб-дизайна. Кроме этого на сайте есть встроенный редактор вёрстки, в котором сразу же можно посмотреть результат (https://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_default).