Домашнее задание для 10 социального класса по информатике на среду 16.10.24:

1. Прочитайте §16, письменно ответить на вопросы 1, 2, 4, 8, 10, 11, 12 к §16. Подготовится к тесту по теме "Основные понятия алгебры логики. Базовые логические операции".

Дополнительно к учебнику изучите материал презентаций по теме "Основные логические операции":

• Логические высказывания
• Другие логические операции
  

2. Решите На уроке был выдан листок конспекта с задачами по теме "Основные логические операции". Дорешайте задачи листка и дооформите конспект (с двух сторон листка).

Если по какой-либо причине листок конспекта утерян, то документ можно скачать по ссылкам (выбирайте любой вариант):

• Документ задания (вариант 1) в формате pdf
• Документ задания (вариант 2) в формате pdf

В первом задании вам нужно описать структуру четырёх логических операции (инверсии, конъюнкции, дизъюнкции, импликации и эквиваленции).

В первом задании "Приложения 2" нужно формализовать составное высказывание, выделив в предложении простые высказывания (логические переменные) и связать их с помощью логических связок.

Также в этом задании нужно описать структуру трёх логических операций (исключающего ИЛИ, штриха Шеффера и стрелки Пирса)

Документ можно распечатать или оформить решение полностью письменно на отдельном листе.

Оформленное решение задач конспекта нужно сдать на проверку перед уроком или отправить фотографии листка по электронной почте:

Домашнее задание для 11 тех класса по информатике на пятницу 16.11.24:

1. Прочитайте §17 учебника, ответьте письменно на вопросы 4, 5, 9, 10 к §17. 

2. Тем, кто не выполнил к домашнее задание у прошлому уроку: письменно в тетради или на отдельном листе выполните самостоятельную работу по теме "Проектирование реляционной базы данных". В данной работе вам нужно построить реляционную структуру базы данных для некоторой модельной предметной области. Работа выполняется по вариантам. По ссылкам: задание в формате pdf; презентация пример в формате pdf; список распределния вариантов в формате txt можно скачать материалы к заданию (документ с описанием работы, презентация с задачей-примером и поимёнными списком вариантов). В §15 можно найти информацию о реляционной модели данных.

На изображении ниже можно найти образец оформления решения на примере проектирования БД "Турфирма":

3. К полученной в предыдущем задании реляционной модели данных по тематике предметной области вашего варианта создайте файл базы данных, в котором отобразите структуру таблиц и связей между ними (по материалам §17). Добавьте к вашей базе данных для каждой таблицы несколько записей (3-6 записей на каждую таблицу).

Убедитесь, что СУБД по вашей модели без ошибок создаст набор полей для каждой таблици и установит связи между ними.

В дополнение к учебнику можно скачать презентацию к главе 3, которая поможет вам в выполнении этого задания. Ссылка на презентацию: Файл презентации в архиве (СУБД OpenOffice Base); Файл презентации в архиве (СУБД Microsoft Access)

Для выполнения этого задания вам необходимо установить на домашний компьютер бесплатный пакет офисных программ OpenOffice (в пакет входит программа для работы с базами данных OpenOffice Base). Данный офисный пакет можно скачать с официального сайта: https://www.openoffice.org/ru/

Данный пакет можно установить для любой из основных операционных систем домашнего ПК.

В некоторых случаях при установки данного офисного пакета может дополнительно потребоваться установка виртуальной машины языка Java (для 32-х битной операционной системы). Скачать программу виртуальной машины можно с официального сайте Oracle: https://www.java.com/ru/download/manual.jsp

Если возникнут проблемы при установки пакета OpenOffice можно воспользоваться схожим офисным пакетом LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/)

Если при установке программ возникнут вопросы их можно задать по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике).

На проверку перед уроком 16.11.24 нужно сдать файл базы данных (или прислать его по электронной почте):

Домашнее задание по информатике для 8 ест класса на среду 13.11.2024:

1. Прочитайте раздел 1.1 главы 1 "Передача информации по техническим каналам связи" (стр. 32 учебника). 

Изучите решение и оформление задач по теме "Скорость передачи данных" из презентации файл которой можно скачать по ссылке: документ в формате pdf. 

Решите письменно (на отдельном листе) задачи по теме "Скорость передачи данных":

• Определите,(используя ресурсы сети интернет, например сайт: https://www.speedtest.net/) среднюю скорость скачивания данных через сеть вашего мобильного оператора или через сеть домашнего провайдера. Используя это значение скорости рассчитайте сколько минут понадобится для скачивания фильма размером 1,5 Гбайт через данное соединение.
• Книжка, в которой 200 страниц текста (каждая страница содержит 60 строк по 30 символов в каждой), закодирована в 16-битной кодировке. Сколько секунд потребуется для передачи этой книжки по линии связи со скоростью 25 кбит/c? 
• Сколько секунд потребуется модему, передающему сообщения со скоростью 28800 бит/с, чтобы передать цветное растровое изображение размером 640*480 пикселей, при условии, что цвет каждого пикселя кодируется тремя байтами?

В задаче 1 можно воспользоваться сервисом определения скорости передачи: www.speedtest.net (скорость скачивания "download" измеряется в Мбит/с (Mbps))

Краткий теоретический материал к решению задач по теме "Скорость передачи информации":

Для вычисления скорости передачи информации нужно поделить информационный объём (в битах) на время передачи информации (в секундах). То есть скорость передачи информации измеряется в битах в секунду

Примеры решения задач:

1. Скорость передачи данных через канал связи равна 256 000 бит/с. Передача файла через это соединение заняла 10 минут. Определите размер файла в килобайтах. 

2. Через канал связи со скоростью 50 Кбит/с передают файл объемом 3 072 000 байт. Сколько минут будет передаваться файл?

Письменное решение задач по теме "Скорость передачи информации" нужно сдать на проверку перед уроком 13.11.24 или в форме фотографий письменного прислать на проверку по электронной почте:

Если возникнут вопросы в ходе выполнения заданий, их также можно задать по электронной почте.

Домашнее задание для 11 тех класса по информатике на среду 13.11.24:

1. Прочитайте §15, §16 учебника. Письменно ответьте на вопросы 2, 3, 4, 6 к §15 и 1, 2, 3, 5, 9 к §16.

2. Письменно в тетради или на отдельном листе выполните самостоятельную работу по теме "Проектирование реляционной базы данных". Задание будет оценено отдельной оценкой и понадобится для выполнения дальнейших домашних заданий.  В данной работе вам нужно построить реляционную структуру базы данных для некоторой модельной предметной области. Работа выполняется по вариантам. 

По ссылкам: задание в формате pdf; презентация пример в формате pdf; список распределния вариантов в формате txt можно скачать материалы к заданию (документ с описанием работы, презентация с задачей-примером и поимёнными списком вариантов). В §15 можно найти информацию о реляционной модели данных.

На изображении ниже можно найти образец оформления решения на примере проектирования БД "Турфирма":

3. Установите на домашний компьютер бесплатный пакет офисных программ OpenOffice (в пакет входит программа для работы с базами данных OpenOffice Base). Данный офисный пакет можно скачать с официального сайта: https://www.openoffice.org/ru/

Данный пакет можно установить для любой из основных операционных систем домашнего ПК.

В некоторых случаях при установки данного офисного пакета может дополнительно потребоваться установка виртуальной машины языка Java (для 32-х битной операционной системы). Скачать программу виртуальной машины можно с официального сайте Oracle: https://www.java.com/ru/download/manual.jsp

Если возникнут проблемы при установки пакета OpenOffice можно воспользоваться схожим офисным пакетом LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/)

Если при установке программ возникнут вопросы их можно задать по электронной почте:

Домашнее задание для 9 ест класса по информатике на пятницу 15.11.24:

1. Изучите на сайте по ссылке разделы 1 (Базы данных. Общие сведения), 2 (Программные средства для работы с СУБД) и 3 (Алгоритм создания БД) к теме "Основные понятия баз данных и информационных систем".

2. Выполните задания (с 1 по 6 включительно) рабочей тетради по теме "База данных как модель предметной области". Файл рабочей тетради в разных расширениях можно скачать по ссылкам: документ тетради в формате doc; документ тетради в формате docx; документ тетради в формате pdf.

В задании №5 тетради выберите один пункт.

Задания рабочей тетради можно выполнить в электронной форме в текстовом редакторе, либо распечатав документ и заполнив его от руки, либо (если нет другой возможности) полностью письменно на отдельном листе.

Файл выполненной тетради можно прислать на проверку по электронной почте или сдать работу на проверку перед уроком 15.11.24:

Домашнее задание для 9 соц класса по информатике на среду 13.11.24:

1. Изучите на сайте по ссылке разделы 1 (Базы данных. Общие сведения), 2 (Программные средства для работы с СУБД) и 3 (Алгоритм создания БД) к теме "Основные понятия баз данных и информационных систем".

2. Выполните задания (с 1 по 6 включительно) рабочей тетради по теме "База данных как модель предметной области". Файл рабочей тетради в разных расширениях можно скачать по ссылкам: документ тетради в формате doc; документ тетради в формате docx; документ тетради в формате pdf.

В задании №5 тетради выберите один пункт.

Задания рабочей тетради можно выполнить в электронной форме в текстовом редакторе, либо распечатав документ и заполнив его от руки, либо (если нет другой возможности) полностью письменно на отдельном листе.

Файл выполненной тетради можно прислать на проверку по электронной почте или сдать работу на проверку перед уроком 13.11.24:

Домашнее задание для 9 тех класса по информатике на вторник 12.11.24:

1. Изучите на сайте по ссылке разделы 1 (Базы данных. Общие сведения), 2 (Программные средства для работы с СУБД) и 3 (Алгоритм создания БД) к теме "Основные понятия баз данных и информационных систем".

2. Выполните задания (с 1 по 6 включительно) рабочей тетради по теме "База данных как модель предметной области". Файл рабочей тетради в разных расширениях можно скачать по ссылкам: документ тетради в формате doc; документ тетради в формате docx; документ тетради в формате pdf.

В задании №5 тетради выберите один пункт.

Задания рабочей тетради можно выполнить в электронной форме в текстовом редакторе, либо распечатав документ и заполнив его от руки, либо (если нет другой возможности) полностью письменно на отдельном листе.

Файл выполненной тетради можно прислать на проверку по электронной почте или сдать работу на проверку перед уроком 12.11.24:

Домашнее задание по информатике для 8 соц класса на вторник 12.11.2024:

1.  Изучите материал тем "Кодирование графики: растровый метод" (раздел 3) и "Кодирование графики: векторный метод" (раздел 4) из онлайн презентации, доступной по ссылке:

• Дискретное кодирование информации 

2. Посмотрите видеоролики подробнее объясняющее суть растрового кодирования графики:

• Сложение цветов в RGB модели;
• Вычитание цветов в CMY модели;
• Основные принципы работы мониторов и телевизоров;

3. Решите письменно задачи по теме "Кодирование растровой графики". Документы с задачами можно скачать по ссылкам:

• Вариант 1: документ в формате (doc), документ в формате (pdf);
• Вариант 2: документ в формате (doc), документ в формате (pdf);

Задание выполняется по вариантам. Список распределения по вариантам можно скачать по ссылке: список по вариантам (txt).

Для выполнения заданий №5, 7 и 8 можно воспользоваться онлайн калькуляторов кодов цветов модели RGB, доступном по ссылкам:

• коды цветов в десятичной системе;
• коды цветов в шестнадцатеричной системе;

Задание можно выполнить в электронной форме, распечатав документ с заданием, или, если нет другой возможности письменно от руки на отдельном листе.

Решения задач можно сдать на проверку в срок в виде файла документа или фотографий письменого решения решения прислав их по электронной почте:

Задание для 10 тех (группа 1, группа 2) класса на дистанционный урок по информатике на субботу 09.11.24:

Срок сдачи заданий на проверку - до среды 13.11.24

1. Прочитайте §22, §23. Темы "Предикаты и кванторы" и "Логические элементы космпьютера". Ответьте на вопросы 1 и 3 к §22 и 1, 2, 5 к §23.

По ссылке можно скачать презентацию с дополнительными примерами задач по темам.

На следующей неделе будет проведена контрольная работа по темам главы 3 "Основы математической логики". Повторите материал (определения и примеры решения задач) из §16 (основные логические операции), §17 (примеры решения задач), §18 (основные законы алгебры логики), §20 (алгоритмы синтеза логических выражений).

2. Решите письменно (на отдельном листе) или в электронном документе (если есть возможность) задачи на построение предикатов (примеры есть в §22 и презентации) и построение схем логических элементов (примеры есть в §23 и презентации). Для каждой задачи приведите пошаговое решение.

Для построения схем логических элементов можно воспользоваться онлайн сервисом: https://logic.ly/demo/.В нём можно построить схему на логических элементах и проверить её работу. 

Пример построения схемы операции "Импликация" через базовые элементы "НЕ" и "ИЛИ":

Задание выполняется по вариантам. Документы вариантов заданий можно скачать по ссылкам:

• Вариант 1 (документ pdf); документ docx
  
• Вариант 2 (документ pdf); документ docx

Список распределения по вариантам можно скачать по ссылкам: список (группа 1) (txt); список (группа 2) (txt)

Задачи можно выполнить письменно (распечатав документ с заданиями, или полностью на отдельном листе). Если у вас есть планшет для рисования, то вы можете выполнить задания письменно в электронной форме в документе в формате pdf.

Письменное решение задач в форме фотографий (или в электронном документе) нужно в срок до 13.11.24 отправить на проверку по электронной почте:

Если в ходе выполнения работы возникнут вопросы, то их также можно задать по электронной почте.

Задание на дистанционный урок по информатике для 8 тех класса на субботу 09.11.2024:

Срок сдачи заданий на проверку - до понедельника 11.11.24

1. Изучите  материал презентаций по теме "Кодирование звука" по ссылкам:

• Кодирование звуковой информации
  
• Дискретное кодирование информации (раздел 5) 

2. Выполните письменно задания по теме "Кодирование звука". Документ тетради с вопросами и задачами можно скачать по ссылкам:

• Вариант 1: документ в формате docx; документ в формате pdf
• Вариант 2: документ в формате docx; документ в формате pdf

Задание выполняется по вариантам. Список распределения по вариантам можно скачать по ссылке: список по вариантам (txt).

Примеры решения задач по определению объёма звукового файла можно найти в онлайн презентации (см. ссылку выше);

В заданиях 8, 9, 10 нужно привести краткое решение (записать формулу и подставить в неё числовые значения с единицами измерения).

Задание можно выполнить в электронной форме, распечатав документ с заданием, или, если нет другой возможности письменно от руки на отдельном листе.

3. Прочитайте раздел 1.1 главы 1 "Передача информации по техническим каналам связи" (стр. 32 учебника). 

Изучите решение и оформление задач по теме "Скорость передачи данных" из презентации файл которой можно скачать по ссылке: документ в формате pdf. 

Решите письменно (на отдельном листе) задачи по теме "Скорость передачи данных". Документ со списком задач можно скачать по ссылкам: документ в формате pdf

В задаче 1 можно воспользоваться сервисом определения скорости передачи: www.speedtest.net (скорость скачивания "download" измеряется в Мбит/с (Mbps))

Задание выполняется по вариантам. Список распределения по вариантам (такой же как в задании 2) можно скачать по ссылке: список по вариантам (txt).

Краткий теоретический материал к решению задач по теме "Скорость передачи информации":

Для вычисления скорости передачи информации нужно поделить информационный объём (в битах) на время передачи информации (в секундах). То есть скорость передачи информации измеряется в битах в секунду

Примеры решения задач:

1. Скорость передачи данных через канал связи равна 256 000 бит/с. Передача файла через это соединение заняла 10 минут. Определите размер файла в килобайтах. 

2. Через канал связи со скоростью 50 Кбит/с передают файл объемом 3 072 000 байт. Сколько минут будет передаваться файл?

Решение задач по теме "Скорость передачи информации" (в форме фотографий письменного решения), а также задания по теме "Кодирование звука" нужно прислать на проверку в срок до понедельника 11.11.24 в виде файла документа или фотографий письменого решения решения по электронной почте:

Если возникнут вопросы в ходе выполнения заданий, их также можно задать по электронной почте.

Домашнее задание для 10 тех (группа 1) класса по информатике на пятницу 09.11.24:

1. Прочитайте §21 учебника. Письменно ответьте на вопросы 1, 2 к §21.

2. Решите три задачи по теме "Множества и логика". 

Решите данные задачи на отдельном листе, приведя подробное решение, примеры решения схожих задач можно найти в §21. 

Письменное решение задач необходимо сдать перед уроком 09.11.24. Или отправить решения на проверку по электронной почте:

Домашнее задание для 11 тех класса по информатике на пятницу 09.11.24:

1. Прочитайте §13, §14 учебника. Письменно ответьте на вопросы 4, 6, 8, 12, 13 к §13 и 2, 3, 4, 5, 7, 11 к §14.

2. В дальнейшем в некоторых заданиях нужно будет работать с файлами баз данных. Установите на домашний компьютер бесплатный пакет офисных программ OpenOffice (в пакет входит программа для работы с базами данных OpenOffice Base). Данный офисный пакет можно скачать с официального сайта: https://www.openoffice.org/ru/

Данный пакет можно установить для любой из основных операционных систем домашнего ПК.

В некоторых случаях при установки данного офисного пакета может дополнительно потребоваться установка виртуальной машины языка Java (для 32-х битной операционной системы). Скачать программу виртуальной машины можно с официального сайте Oracle: https://www.java.com/ru/download/manual.jsp

Если возникнут проблемы при установки пакета OpenOffice можно воспользоваться схожим офисным пакетом LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/)

Если при установке программ возникнут вопросы их можно задать по электронной почте: