Домашнее задание для 11 тех класса по информатике на пятницу 02.05.25:

1. Прочитайте §59, §60, ответьте на вопросы 1, 2 §59 и вопросы 2, 8 к §60;

2. Выполните (те, кто отсутствовал или не успел на уроке) практическую работу по теме "Управление сценой. Работа с объектами". Файл архива с материалами к работе можно скачать по ссылке: архив в формате zip. В архиве (и архиве к предыдущему домашнему заданию) есть презентация в дополнение к §60 учебника.

В задании необходимо выполнить построение трёхмерной модели.

Для выполнения данной работы необходимо установить на домашний компьютер свободный 3-D редактор Blender (для выполнения практической работы по инструкции нужна версия 2.69 или версия 4.4 программы. В архиве с практической работой есть инструкция как для 2-й так и для 4-й версии программы. Скачать данные версии можно по ссылке: https://www.blender.org/download/releases/2-69/ или https://www.blender.org/download/releases/4-4/)

Файлы отрендеренных моделей и файл модели снеговика можно сдать перед уроком на флэшке. Или прислать файлы отчёта и моделей по электронной почте:

Домашнее задание для 10 тех класса (группа 1 на среду 30.04.25, группа 2 на пятницу 02.05.25) по информатике:

1. Прочитайте §67 учебника. Письменно ответьте на вопросы 1, 2, 3, 4, 5 к §67.

Ответы на вопросы (в форме фотографий) нужно прислать на проверку по электронной почте:

2. Задание по желанию (на дополнительную оценку). На сайте https://informatics.msk.ru в курсе "Алгоритмизация и программирование":

• в разделе "§67 (Матрицы). Напишите программы к задачам A, C, F.

Программы должны быть загружены в тестирующую систему сайта.

Инструкцию по работе с системой автоматической проверки можно найти в описании прошлого домашнего задания по ссылке.

В дополнение к учебнику теорию по данной теме можно найти в онлайн презентации http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html (Раздел 13 "Символьные строки" и раздел 12 "Матрицы (двумерные списки)", на втором слайде презентации ссылка на раздел)

Домашнее задание для 9 ест класса по информатике на пятницу 02.05.25:

1. Изучите материал презентации (ссылка) и статьи (ссылка) по теме "Системы управления. Робототехника". 

2. Выполните задания рабочей тетради по теме "Системы управления. Алгоритмы обратной связи". Файл рабочей тетради можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате pdf

Задания рабочей тетради можно оформить в электронном виде, письменно, распечатав документ тетради, или если нет другой возможности задания необходимо выполнить письменно на отдельном листе.

Примеры задач есть в презентации, пункта 1 задания.

Файл рабочей тетради с выполненными заданиями (или фотографии письменной работы) нужно прислать на проверку по электронной почте:

Домашнее задание для 11 тех класса по информатике на среду 30.04.25:

1. Прочитайте §58, ответьте на вопросы 1, 2, 3 к §58;

2. Выполните (те, кто отсутствовал или не успел на уроке) практическую работу по теме "Векторная графика. Контуры в GIMP". Файл архива с материалами к работе можно скачать по ссылке: архив в формате zip. В архиве (и архивке к предыдущему домашнему заданию) есть презентация в дополнение к §58 учебника.

В задании необходимо выполнить преобразование изображений.

Для выполнения данной работы необходимо установить на домашний компьютер свободный графический редактор GIMP (официальный сайт: https://www.gimp.org/)

Файлы отредактированных изображений и файл документа отчёта к заданию 2 нужно в срок до 30.04.25 прислать по электронной почте:

Домашнее задание для 10 тех класса (группа 1 на среду 30.04.25, группа 2 на пятницу 02.05.25) по информатике:

1. Прочитайте §67 учебника;

2. Тем кто отсутствовал, или не успел на уроке 26.04.25 необходимо выполнить задания контрольной работы по теме "Программы обработки строковых данных на языке Python". 

Файл заданий к практической работе можно скачать по ссылке: документ в формате pdf. 

Оценивание работы зависит от выбранного уровня сложности (задачи уровня А - 1 балл за каждую программу, задачи уровня В - по два балла за каждую задачу, задачи уровня С - по 3 балла. Оценка "5" - от 8 баллов в сумме, "4" - от 5 баллов, "3" - от трёх баллов.). Программы необходимо написать на языке Python.

При использовании в программах встроенных в Python методов обработки строк необходимо для каждого метода в программе через комментарий (#) дать пояснение, для чего в программе используется данный метод.

Файлы программ прислать на проверку по электронной почте, или сдать перед уроком на флэшке;

3. На сайте https://informatics.msk.ru в курсе "Алгоритмизация и программирование":

• в разделе "§67 (Матрицы). Напишите программы к задачам A, C, F.

Программы должны быть загружены в тестирующую систему сайта.

Инструкцию по работе с системой автоматической проверки можно найти в описании прошлого домашнего задания по ссылке.

В дополнение к учебнику теорию по данной теме можно найти в онлайн презентации http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html (Раздел 13 "Символьные строки" и раздел 12 "Матрицы (двумерные списки)", на втором слайде презентации ссылка на раздел)

Домашнее задание для 8 ест класса по информатике на среду 30.04.25:

1. В среду будет проведена контрольная работа по теме "Основы программирования на языке Python". Повторите материал §3.3, §3.4, §3.5, §3.7 учебника (программирование линейных, ветвящихся и циклических алгоритмов, алгоритмы обработки массивов).

2. Прочитайте §4.1 учебника.

В дополнение к бумажному учебнику есть изучите материалы к главе "Работа в электронных таблицах":

§23, §24 "Основы работы в электронных таблицах" электронного учебника, доступного по ссылке: учебник "Электронные таблицы"

Онлайн презентацию по теме "Электронные таблицы" (ссылка на презентацию: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i9_4/index.html).

Разделы:

• Электронные таблицы
• Редактирование и форматирование таблиц

2. Выполните задания электронной рабочей тетради по теме "Правила заполнения электронных таблиц". Файл рабочей тетради доступен по ссылкам: файл в формате .doc; файл в формате .pdf

Задания рабочей тетради можно выполнить в электронной форме в текстовом редакторе (в этом случае на проверку работу можно отправить по электронной почте (адрес указан в домашних заданиях в электронном дневнике) или принести файл тетради на съёмном носителе информации (флешке)) или в письменной форме, распечатав документ тетради (или если нет возможности распечатать документ, то работу нужно выполнить полностью письменно на отдельном листе бумаги).

На проверку в срок до 30.04.25 нужно прислать решение задач рабочей тетради по электронной почте, или сдать письменную работу перед уроком:

3. Тем, кто отсутствовал или не успел на уроке нужно выполнить практическую работу по созданию простейших таблиц с формулами в электронных таблицах. Файл задания можно скачать по ссылке: документ в формате pdf

Задание рекомендуется выполнять в программе Microsoft Excel или бесплатной LibreOffice Calc (по ссылке можно скачать официальную версию пакета). Если нет возможности установить программу для работы с электронными таблицами на домашний компьютер, можно воспользоваться онлайн программами, например "Яндекс Таблицами". Инструкцию по работе с онлайн таблицами можно найти в интернете. Например:

На проверку нужно прислать файл с таблицами по электронной почте:

Домашнее задание для 9 соц класса по информатике на среду 30.04.25:

1. Изучите материал презентации (ссылка) и статьи (ссылка) по теме "Системы управления. Робототехника". 

2. Выполните задания рабочей тетради по теме "Системы управления. Алгоритмы обратной связи". Файл рабочей тетради можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате pdf

Задания рабочей тетради можно оформить в электронном виде, письменно, распечатав документ тетради, или если нет другой возможности задания необходимо выполнить письменно на отдельном листе.

Примеры задач есть в презентации, пункта 1 задания.

Файл рабочей тетради с выполненными заданиями (или фотографии письменной работы) нужно прислать на проверку по электронной почте или сдать перед уроком 30.04.25:

Домашнее задание для 9 тех класса по информатике на вторник 29.04.25:

1. Изучите материал презентаций (ссылка1, ссылка2, ссылка3) по темам "Страндартные функции электронных таблиц. Относительные и абсолютные ссылки. Условные вычисления в электронных таблицах". 

Дополнительный материал к главе "Основы работы в электронных таблицах" можно найти в электронном учебнике по ссылке.

2. Выполните задания рабочей тетради по теме "Условные вычисления в электронных таблицах". Файл рабочей тетради можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате pdf; документ в формате docx

Задания рабочей тетради можно оформить в электронном виде, письменно, распечатав документ тетради, или если нет другой возможности задания необходимо выполнить письменно на отдельном листе.

Файл рабочей тетради с выполненными заданиями (или фотографии письменной работы) нужно прислать на проверку по электронной почте или сдать перед уроком 29.04.25:

Домашнее задание для 10 ест класса по информатике на урок во вторник 29.04.25:

1. Прочитайте §62, §63. Ответьте на вопросы 1, 3, 4, 8, 9 к §62;  3, 4, 6 к §63.

2. На сайте https://informatics.msk.ru/ в курсе "10 тех - Алгоритмизация и программирование" 

• перейдите в раздел "Задачи к §62 (Массивы)". Напишите и отправьте на проверку программы к задачам H, J, M, S.
• перейдите в раздел "Задачи к §63 (Алгоритмы обработки массивов)".Напишите и отправьте на проверку программы к задачам B, D.

Инструкцию по работе с системой автоматической проверки можно найти в описании прошлого домашнего задания по ссылке.

В дополнение к учебнику теорию по данной теме можно найти в онлайн презентации http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html (Разделы 9, 10 "Списки. Алгоритмы обработки списков (массивов)", на втором слайде презентации ссылка на разделы)

Домашнее задание для 10 класса по информатике (курс по выбору) на вторник 29.04.2025:

1. Прочитать §18, 21 учебника по информатике (том 1)

Изучить презентации "Логические операции - импликация, эквиваленция, исключающее ИЛИ" (ссылка) и "Множества и логика" (ссылка) и "Таблицы истинности" (ссылка)

2. Решить задачи по теме "Множества и логика. Задачи на делители и побитовые операции". Задачи нужно решить письменно на листке, выданном на уроке. Для тех, кто отсутствовал на уроке или потерял листок файл с задачами можно скачать по ссылке: документ в формате pdf

Решение должно быть подробным. Примеры оформления решений есть в §21 и в презентации, скачать которую можно по ссылке.

На проверку в срок до 29.04.25 необходимо фотографии письменного решения задач по электронной почте (или сдать решение перед уроком): 

Домашнее задание для 8 соц класса по информатике к уроку во вторник 29.04.2025:

1. Повторите материал §3.5, 3.7 (лицейский учебник), прочитайте §22 электронного учебника по языку Python

Ссылка на электронный учебник по языку Python: https://kpolyakov.spb.ru/loadstat.php?f=/download/8-3_python.pdf

Изучите презентацию по языку Python (в ней есть примеры программ для выполнения практической части задания): http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html (раздел 10: списки (алгоритмы обработки массивов), раздел 10 (сортировка списков)).

Повторите материал §19 ("Циклические алгоритмы") электронного учебника.

2. Выполните задания с 1 по 12 рабочей тетради по теме "Алгоритмы обработки массивов в языке Python". Файл рабочей тетради можно скачать по ссылкам: документ в формате .pdf; документ в формате doc; документ в формате .docx;

Задания электронной рабочей тетради можно выполнить в электронной форме, письменно, распечатав документ или, если нет другой возможности, полностью письменно на отдельном листе (или в тетради).

3. Тем, кто по какой-либо причине не выполнил задание практической части урока 22.04.25 напишите программы к задачам по теме "Алгоритмы обработки массивов". Файл документа с условием задач можно скачать по ссылке: документ в формате pdf

На проверку нужно отправить файл отчёта к рабочей тетради (или фотографии письменно выполненного задания) и файлы программ по электронной почте на адрес:

Или сдать задание на проверку перед уроком 29.04.25

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://www.onlinegdb.com/online_python_interpreter

Сайт имеет довольно простой интерфейс. Сверху находится текстовый редактор, где записывается текст программы, снизу размещено окно интерпретатора, в котором выводится результат. В верхней части страницы размещены кнопки: "Run", которая запускает программу на выполнение, "Download code", нажатие на которую позволяет скачать файл с программой на компьютер.

Внимание! Если у вас нет возможности использовать какую-либо среду программирования, то программы нужно оформить письменно в тетради или на отдельном листе бумаги!

Домашнее задание для 10 тех класса (группа 1, группа 2) по информатике на субботу 26.04.25:

1. Повторите материал §66 учебника;

2. На сайте https://informatics.msk.ru в курсе "Алгоритмизация и программирование" перейти в раздел "§66 (Символьные строки (Часть 2)). Напишите программы к задачам A, D, E.

Программы должны быть загружены в тестирующую систему сайта.

Инструкцию по работе с системой автоматической проверки можно найти в описании прошлого домашнего задания по ссылке.

В дополнение к учебнику теорию по данной теме можно найти в онлайн презентации http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html (Раздел 13 "Символьные строки", на втором слайде презентации ссылка на раздел)

3. Тем кто отсутствовал, или не успел на уроке необхоидмо выполнить практическую работу по теме "Рекурсивный перебор строк. Сравнение и сортировка строк". 

Файл заданий к практической работе можно скачать по ссылке: документ в формате pdf. 

Оценивание работы зависит от выбранного уровня сложности (уровень А - максимальная оценка "3", уровень B - максимальная оценка "4", уровень С - максимальная оценка "5"). Программ необходимо написать на языке Python. Файлы программ прислать на проверку по электронной почте, или сдать перед уроком на флэшке;

Домашнее задание для 11 тех класса по информатике на пятницу 25.04.24:

1. Прочитайте §54, §56, §57. Ответьте на вопросы 1, 2, 5, 10 к §54, 3, 4 к §56 и 4 к §57;

Тем, кто по какой-либо причине не смог выполнить практическое задание урока 23.04.25:

2. Выполните практическую работу по теме "Работа с многослойными изображениями. Иллюстрации для веб-сайтов. Анимация". Файл архива с материалами к работе можно скачать по ссылке: архив в формате zip. В архиве (и архивке к предыдущему домашнему заданию) есть презентации в дополнение к §54, §56, §57 учебника.

В заданиях необходимо заполнить отчёт и выполнить преобразование изображений.

Для выполнения данной работы необходимо установить на домашний компьютер свободный графический редактор GIMP (официальный сайт: https://www.gimp.org/)

Файлы отредактированных изображений и файл документа отчёта к заданию 2 нужно в срок до 25.04.25 прислать по электронной почте:

Домашнее задание для 8 тех класса по информатике к уроку в субботу 26.04.2025:

1. Проичтайте 3.7 (лицейский учебник), прочитайте §22 электронного учебника по языку Python

Ссылка на электронный учебник по языку Python: https://kpolyakov.spb.ru/loadstat.php?f=/download/8-3_python.pdf

Изучите презентацию по языку Python (в ней есть примеры программ для выполнения практической части задания): http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html (раздел 10: списки (алгоритмы обработки массивов)).

Повторите материал §19 ("Циклические алгоритмы") электронного учебника.

2. Выполните задания рабочей тетради (с 1 по 16 включительно) по теме "Массивы в языке Python". Файл рабочей тетради можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате pdf

Задания электронной рабочей тетради можно выполнить в электронной форме, письменно, распечатав документ или, если нет другой возможности, полностью письменно на отдельном листе (или в тетради).

На проверку можно отправить файл отчёта к рабочей тетради (или фотографии письменно выполненного задания) по электронной почте на адрес:

Или сдать задание на проверку перед уроком 26.04.25

Домашнее задание для 9 ест класса по информатике на пятницу 25.04.25:

1. Изучите материал презентации (ссылка) и статьи (ссылка) по теме "Системы управления. Робототехника". 

2. Выполните задания рабочей тетради (с 1 по 14 включительно, 15 - по желанию) по теме "Системы управления. Робототехника". Файл рабочей тетради можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате pdf

Задания рабочей тетради можно оформить в электронном виде, письменно, распечатав документ тетради, или если нет другой возможности задания необходимо выполнить письменно на отдельном листе.

Файл рабочей тетради с выполненными заданиями (или фотографии письменной работы) нужно прислать на проверку по электронной почте или сдать перед уроком 25.04.25:

Домашнее задание для 8 ест класса по информатике к уроку в среду 23.04.2025:

1. Повторите материал §3.5, 3.7 (лицейский учебник), прочитайте §22 электронного учебника по языку Python

Ссылка на электронный учебник по языку Python: https://kpolyakov.spb.ru/loadstat.php?f=/download/8-3_python.pdf

Изучите презентацию по языку Python (в ней есть примеры программ для выполнения практической части задания): http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html (раздел 10: списки (алгоритмы обработки массивов), раздел 10 (сортировка списков)).

Повторите материал §19 ("Циклические алгоритмы") электронного учебника.

2. Выполните задания с 1 по 12 рабочей тетради по теме "Алгоритмы обработки массивов в языке Python". Файл рабочей тетради можно скачать по ссылкам: документ в формате .pdf; документ в формате doc; документ в формате .docx;

Задания электронной рабочей тетради можно выполнить в электронной форме, письменно, распечатав документ или, если нет другой возможности, полностью письменно на отдельном листе (или в тетради).

На проверку можно отправить файл отчёта к рабочей тетради (или фотографии письменно выполненного задания) по электронной почте на адрес:

Или сдать задание на проверку перед уроком 23.04.25

Домашнее задание для 9 соц класса по информатике на среду 23.04.25:

1. Изучите материал презентации (ссылка) и статьи (ссылка) по теме "Системы управления. Робототехника". 

2. Выполните задания рабочей тетради (с 1 по 14 включительно, 15 - по желанию) по теме "Системы управления. Робототехника". Файл рабочей тетради можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате pdf

Задания рабочей тетради можно оформить в электронном виде, письменно, распечатав документ тетради, или если нет другой возможности задания необходимо выполнить письменно на отдельном листе.

Файл рабочей тетради с выполненными заданиями (или фотографии письменной работы) нужно прислать на проверку по электронной почте или сдать перед уроком 23.04.25:

Домашнее задание для 8 соц класса по информатике на вторник 22.04.25:

1. Прочитайте §3.7 (до раздела 3.7.6) лицейского учебника. 

Прочитайте материал §21 (массивы данных) электронного учебника по языку Python (ссылка на учебник);

В дополнение к учебнику изучите материал онлайн презентации по языку Python (ссылка на презентацию: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html), раздел 9 "Списки (одномерные массивы)".

3. Письменно (те, кто отсутствовал или не успел на уроке 15.04.25) на отдельном листе ответьте на вопросы 1, 3 и решите задание 4 (а, б, в) на странице 210 учебника;

4. Напишите программы (на языке Python) к задачам 6 (б, в, г, д, ж) и 7 (2, 3), 8 (б, г) на странице 211 учебника.

На проверку нужно в срок до 22.04.25 прислать фотографии письменных ответов на вопросы и решение задачи, а также файлы программ (или фотографии текста программ) по электронной почте (или сдать решения перед уроком):

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://www.onlinegdb.com/online_python_interpreter

Сайт имеет довольно простой интерфейс. Сверху находится текстовый редактор, где записывается текст программы, снизу размещено окно интерпретатора, в котором выводится результат. В верхней части страницы размещены кнопки: "Run", которая запускает программу на выполнение, "Download code", нажатие на которую позволяет скачать файл с программой на компьютер.

Внимание! Если у вас нет возможности использовать какую-либо среду программирования, то программы нужно оформить письменно в тетради или на отдельном листе бумаги!

Домашнее задание для 9 тех класса по информатике на вторник 22.04.25:

1. Изучите материал презентации (ссылка) и статьи (ссылка) по теме "Системы управления. Робототехника". 

2. Выполните задания рабочей тетради по теме "Системы управления. Алгоритмы обратной связи". Файл рабочей тетради можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате pdf

Задания рабочей тетради можно оформить в электронном виде, письменно, распечатав документ тетради, или если нет другой возможности задания необходимо выполнить письменно на отдельном листе.

Примеры задач есть в презентации, пункта 1 задания.

Файл рабочей тетради с выполненными заданиями (или фотографии письменной работы) нужно прислать на проверку по электронной почте или сдать перед уроком 22.04.25:

Домашнее задание для 10 класса по информатике (курс по выбору) на вторник 22.04.2025:

1. Прочитать §18, 21 учебника по информатике (том 1)

Изучить презентации "Логические операции - импликация, эквиваленция, исключающее ИЛИ" (ссылка) и "Множества и логика" (ссылка) и "Таблицы истинности" (ссылка)

2. Решить задачи по теме "Множества и логика. Задачи на отрезки". Задачи нужно решить письменно на листке, выданном на уроке. Для тех, кто отсутствовал на уроке или потерял листок файл с задачами можно скачать по ссылке: документ в формате pdf

Решение должно быть подробным. Примеры оформления решений есть в §21 и в презентации, скачать которую можно по ссылке.

На проверку в срок до 22.04.25 необходимо фотографии письменного решения задач по электронной почте (или сдать решение перед уроком): 

Домашнее задание для 10 ест класса на по информатике на вторник 22.04.25:

1. Прочитайте §61 учебника.

2. Решите (письменно на отдельном листе) задачи (те номера, которые не успели на самостоятельной работе урока 15.04.25) на анализ рекурсивных подпрограмм. Для каждой задачи приведите решение (примеры есть в §61).

3. Напишите на языке Python программы к задачам (к тем номерам для которыч не успели на практической работе урока 15.04.25) по теме "Рекурсия в языке Python". Файл задания к работе можно скачать по ссылке: документ в формате pdf; документ в формате docx

Программы должны быть сохранены и отправлены на проверку в виде файлов, в крайнем случае можно написать текст программ на отдельном листе и сдать его на проверку.

В срок до 22.04.25 необходимо прислать на проверку фотографии решения задач и файлы программ по электронной почте (или сдать решения перед уроком):

Если в рамках выполнения работы возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до сдачи работы) задать по электронной почте.

Домашнее задание для 11 тех класса по информатике на среду 23.04.24:

1. Прочитайте §53, §55. Ответьте на вопросы 1, 4, 7 к §53 и 1, 2, 3 к §55;

Тем, кто по какой-либо причине не смог выполнить практическое задание урока 18.04.25:

2. Выполните практическую работу по теме "Работа с областями. Каналы изображений". Файл архива с материалами к работе можно скачать по ссылке: архив в формате zip. В архиве (и архивке к предыдущему домашнему заданию) есть презентации в дополнение к §53, §55 учебника.

В заданиях необходимо заполнить отчёт и выполнить преобразование изображений.

Для выполнения данной работы необходимо установить на домашний компьютер свободный графический редактор GIMP (официальный сайт: https://www.gimp.org/)

Файлы отредактированных изображений и файл документа отчёта к заданию 2 нужно в срок до 22.04.25 прислать по электронной почте:

Описание задания для 10 соц класса по информатике к 25.04.25:

Срок сдачи задания на проверку до 24.04.25

1. Прочитайте §64 (до страницы 223), прочитайте §66.

В дополнение к учебнику изучите теорию по данной теме в онлайн презентации http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html (Раздел 11 "Сортировка списков" и Раздел 13 "Символьные строки", на втором слайде презентации ссылка на разделы)

Тем, кто по какой-либо причине не смог выполнить задание урока 18.04.25:

2. Скачайте файл документ с описанием практической работы по теме "Сортировка списков". Ссылка на скачивание: документ pdf

Напишите программы (на языке Python) к задачам из документа. Примеры частей программ для выполнения этого задания можно найти в §64, §63, §62, §60 (стр. 191)

Критерии оценивания: «5» - написаны программы к задачам 1, 2, 3; «4» - написаны программы к задачам 1, 2; «3» - написана программа к задаче 1. Задачи с «*» - на дополнительную оценку по желанию.

3. Скачайте файл документ с описанием практической работы по теме "Посимвольная обработка строк". Ссылка на скачивание: документ pdf

Напишите программы (на языке Python) к задачам из документа. Примеры частей программ для выполнения этого задания можно найти в §66.

Критерии оценивания: «5» - написаны программы к задачам 1, 2, 3, 4, 5; «4» - написаны программы к задачам 1, 2, 3; «3» - написана программа к задачам 1, 2. Задача 6 с «*» - на дополнительную оценку по желанию.

Файлы программ в срок до 24.04.25 прислать на проверку по электронной почте:

Описание задания для 10 тех (группа 1, группа 2) класса на субботу 19.04.25 по информатике:

1. Прочитайте §66.

В дополнение к учебнику изучите теорию по данной теме в онлайн презентации http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html (Раздел 13 "Символьные строки", на втором слайде презентации ссылка на раздел)

2. Скачайте файл документа с описанием практической работы по теме "Преобразование строка-число. Строки в процедурах и функциях". Ссылки на скачивание: документ docx; документ pdf

Напишите программы к задачам из документа. Файлы программы сохраните в личной папке в каталог "Задачи 19.04.25".

Критерии оценивания работы: «5» - написаны программы к уровню «С» и уровню «В»; «4» - написаны программы к уровню «В» и уровню «А»; «3» - написаны программы к уровню «А».

Домашнее задание для 10 тех (группа 1, группа 2 на субботу 19.04.25) класса по информатике:

1. Прочитайте §66 (до раздела "Преобразование строка-число").

В дополнение к учебнику изучите теорию по данной теме в онлайн презентации http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html (Раздел 13 "Символьные строки", на втором слайде презентации ссылка на раздел)

2. Ответьте на вопросы 1, 2, 3 к §66.

3. На сайте https://informatics.msk.ru/ в курсе "10 тех - Алгоритмизация и программирование" перейдите в раздел "Задачи к §66 (Строки. Часть 1)".

Напишите и отправьте на проверку программы к задачам B, C, D.

Инструкцию по работе с системой автоматической проверки можно найти в описании прошлого домашнего задания по ссылке.

Домашнее задание для 11 тех класса по информатике на пятницу 18.04.25:

1. Прочитайте §51, §52, ответьте на вопросы 2, 6 к §51 и 5, 8, 10, 11 к §52;

2. Выполните (кто отсутствовал или не успел на уроке) практическую работу по теме "Коррекция изображений". Файл архива с материалами к работе можно скачать по ссылке: архив в формате zip. В архиве есть презентация в дополнение к §51, §52 учебника.

В задании необходимо заполнить отчёт и выполнить преобразование изображений.

Для выполнения данной работы необходимо установить на домашний компьютер свободный графический редактор GIMP (официальный сайт: https://www.gimp.org/)

Файлы отредактированных изображений и файл документа отчёта можно сдать перед уроком на флэшке. Или прислать на проверку по электронной почте:

Домашнее задание для 10 соц класса по информатике на пятницу 18.04.25:

1. Прочитайте §62, §63. Ответьте на вопросы 1, 3, 4, 8, 9 к §62;  3, 4, 6 к §63.

2. На сайте https://informatics.msk.ru/ в курсе "10 тех - Алгоритмизация и программирование" 

• перейдите в раздел "Задачи к §62 (Массивы)". Напишите и отправьте на проверку программы к задачам H, J, M, S.
• перейдите в раздел "Задачи к §63 (Алгоритмы обработки массивов)".Напишите и отправьте на проверку программы к задачам B, D.

Инструкцию по работе с системой автоматической проверки можно найти в описании прошлого домашнего задания по ссылке.

В дополнение к учебнику теорию по данной теме можно найти в онлайн презентации http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html (Разделы 9, 10 "Списки. Алгоритмы обработки списков (массивов)", на втором слайде презентации ссылка на разделы)

Домашнее задание для 8 ест класса по информатике на среду 16.04.25:

1. Прочитайте §3.7 (до раздела 3.7.6) лицейского учебника. 

Прочитайте материал §21 (массивы данных) электронного учебника по языку Python (ссылка на учебник);

В дополнение к учебнику изучите материал онлайн презентации по языку Python (ссылка на презентацию: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html), раздел 9 "Списки (одномерные массивы)".

2. Выполните задания по подготовке к ВПР по информатике, выданные на листке (для тех, кто потерял листок файлы с заданиями прикреплены к домашнему заданию). Материал для решения задач можно найти в §1.2, §1.3, §1.4; §2.1, §2.2, §2.3 учебника

3. Письменно на отдельном листе ответьте на вопросы 1, 3 и решите задание 4 (а, б, в) на странице 210 учебника;

4. Тем, кто не успел на уроке (или отсутствовал) нужно написать программы (на языке Python) к задачам 6 (б, в, г, д, ж) и 7 (2, 3), 8 (б, г) на странице 211 учебника.

На проверку нужно в срок до 16.04.25 прислать фотографии письменных ответов на вопросы и решение задачи, а также файлы программ (или фотографии текста программ) по электронной почте (или сдать решения перед уроком):

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://www.onlinegdb.com/online_python_interpreter

Сайт имеет довольно простой интерфейс. Сверху находится текстовый редактор, где записывается текст программы, снизу размещено окно интерпретатора, в котором выводится результат. В верхней части страницы размещены кнопки: "Run", которая запускает программу на выполнение, "Download code", нажатие на которую позволяет скачать файл с программой на компьютер.

Внимание! Если у вас нет возможности использовать какую-либо среду программирования, то программы нужно оформить письменно в тетради или на отдельном листе бумаги!

Домашнее задание для 11 тех класса по информатике на среду 16.04.25:

1. Прочитайте §50 учебника. Ответьте на вопросы 1, 2, 3, 4 к §50;

2. Те, кто не успел на уроке доделать практическую работу по теме "Модель и представление в ООП" могут доделать её дома. Документ с описанием задания к работе можно скачать по ссылке: документ pdf; файл-заготовка к программе "Калькулятор": файл python

Ссылка на онлайн версию учебника: файл в формате pdf

Файлы программ можно прислать на проверку по электронной почте:

Для выполнения практической работы на языке Python кроме установки на компьютер интерпретатора языка с сайта: https://www.python.org/ потребуется установка дополнительного модуля simpletk для создания программ с графическим интерфейсом. Скачать архив с файлами модуля можно по ссылке: файл zip архива

В видео можно найти инструкцию по установке Python в ОС Windows 10:

Краткая инструкция по установке модуля в ОС Windows 10:

1. После скачивания архива с модулем simpletk необходимо извлечь файлы из архива в отдельную папку.

2. Открыть в отдельном окне папку, куда был установлены файлы языка Python:

И затем скопировать в эту папку файлы из архива модуля simpletk

3. Нажмите комбинацию клавиш Win+X (клавиша Win на клавиатуре имеет пиктограмму кнопки "Пуск" в ОС Windows), в левом нижнем углу появится столбец меню. Выберите пункт "Командная строка (администратор)".

Запустится окно командной строки. Наберите команду "cd /d путь_к_папке_Python", где "путь_к_папке_Python" - полный путь, куда были установлены файлы Python и нажмите клавишу Enter. Примерный вид окна командной строки:

После этого наберите команду "python setup.py install" и нажмите клавишу Enter. Произойдёт установка файлов модуля simpletk. Примерный вид окна командной строки после установки модуля:

4. После выполненных выше действий вы сможете использовать в программах команды библиотеки simpletk предварительно импортировав модуль в программу (см. §47 учебника)

Документацию к модулю simpletk можно скачать по ссылке: документ в формате pdf

Домашнее задание для 10 тех (группа 1 на среду 16.04.25, группа 2 на пятницу 18.04.25) класса по информатике:

1. Прочитайте §66 (до страницы 242). Ответьте на вопросы 1, 2, 3 к §66.

В дополнение к учебнику теорию по теме "Символьные строки" можно найти в онлайн презентации http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html (Раздел 13 "Символьные строки", на втором слайде презентации ссылка на раздел)

2. Те, кто хочет повысить оценку за контрольную работу (и те, кто отсутсвовал на уроке) по теме "Алгоритмы обработки массивов" напишите программы к практической работе и пришлите в срок до 16.04.25 файлы программ на проверку по электронной почте. Файл документа со списком задач, описанием требований к оформлению программ и критериями оценивания работы можно скачать по ссылке: документ в формате pdf

В работе 9 задач, разделённых на уровни А, В, С. За каждую правильно работающую программу уровня А даётся 1 балл, уровня В - 2 балла, уровня С - 3 балла.

В рамках программ данной работы нельзя использовать строковый тип данных (str) для хранения промежуточных результатов вычислений.

Оценка "5" за работу выставляется за 8-9 баллов, "4" - за 6-7 баллов, "3" - за 2-5 баллов.

Адрес электронной почты для отправки работ на проверку:

4. Задание на дополнительную оценку (по желанию): На сайте https://informatics.msk.ru/ в курсе "10 тех - Алгоритмизация и программирование" перейдите в раздел "Задачи к §65 (Двоичный поиск)".

Напишите и отправьте на проверку программы к задачам A, D, E.

Инструкцию по работе с системой автоматической проверки можно найти в описании прошлого домашнего задания по ссылке.

Домашнее задание для 9 тех класса по информатике на вторник 15.04.25:

1. Изучите материал презентации (ссылка) и статьи (ссылка) по теме "Системы управления. Робототехника". 

2. Выполните задания рабочей тетради (с 1 по 14 включительно, 15 - по желанию) по теме "Системы управления. Робототехника". Файл рабочей тетради можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате pdf

Задания рабочей тетради можно оформить в электронном виде, письменно, распечатав документ тетради, или если нет другой возможности задания необходимо выполнить письменно на отдельном листе.

Файл рабочей тетради с выполненными заданиями (или фотографии письменной работы) нужно прислать на проверку по электронной почте или сдать перед уроком 15.04.25: