Домашнее задание для 11 тех (группа 2) класса по информатике на пятницу 24.10.25:

1. Прочитайте §13, §14 учебника. Письменно ответьте на вопросы 4, 6, 8, 12, 13, 15, 17 к §13 и 2, 3, 4, 5, 7, 10 к §14.

2. В дальнейшем в некоторых заданиях нужно будет работать с файлами баз данных. Установите на домашний компьютер бесплатный пакет офисных программ OpenOffice (в пакет входит программа для работы с базами данных OpenOffice Base). Данный офисный пакет можно скачать с официального сайта: https://www.openoffice.org/ru/

Данный пакет можно установить для любой из основных операционных систем домашнего ПК.

В некоторых случаях при установки данного офисного пакета может дополнительно потребоваться установка виртуальной машины языка Java (для 32-х битной операционной системы). Скачать программу виртуальной машины можно с официального сайте Oracle: https://www.java.com/ru/download/manual.jsp

Если возникнут проблемы при установки пакета OpenOffice можно воспользоваться схожим офисным пакетом LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/)

Ответы на вопросы к §13, §14 нужно сдать на проверку перед уроком, или прислать в форме фотографий по электронной почте.

Если при установке программ возникнут вопросы их можно задать по электронной почте:

Домашнее задание по информатике для 8 лицейского 1 класса на пятницу 24.10.2025:

1.  Изучите материал темы "Кодирование текстовой информации" из онлайн презентации, доступной по ссылке:

• Кодирование текста 

2. Решите письменно на отдельном листе задачи по теме "Кодирование текстовой информации" (примеры решения есть в онлайн презентации по ссылке выше):

• Определите, чему равен информационный объём (в байтах) следующего высказывания Демокрита, закодированного с помощью 16-битной кодировки UNICODE: Не стремись знать все, чтобы не стать во всем невеждой.
• При перекодировке сообщения из 8-битного кода в 16-битную кодировку UNICODE его объём увеличился на 768 байтов. Каков был информационный объём сообщения (в байтах) до перекодировки?
• Текст, содержащий 40 страниц (на каждой странице 32 строки по 60 символов в каждой) закодирован в 8-битной кодировке. Определите информационный объем текста в Кбайт.
• *Объём закодированного текста составляет 252 Кбайт. Текст содержит 192 страницы, на каждой странице 32 строки, по 56 символов в каждой строке. Определите мощность алфавита, состящем из символов, встречающихся в данном тексте.

Решения задач нужно сдать на проверку перед уроком 24.10.25 или прислать фотографии решения по электронной почте.

Домашнее задание для 9 тех класса по информатике на пятницу 24.10.2025:

1. Прочитайте §4.4 учебника. Изучите материал презентации по теме "Безопасный интернет": ссылка.

2. Зайдите в систему "Яндекс учебник" (ссылка) по данными вашего аккаунта. 

Пройдите задания модулей "Рабочая тетрадь - безопасность в сети", "Рабочая тетрадь - безопасность данных". 

Пройтите задания модуля "Безопасное общение в сети Интернет": презентации и рабочей тетради.

Если данные аккаунта утеряны (или не выданы) - отправить запрос на получение данных по электронной почте (адрес указан ниже).

Домашнее задание по информатике для 8 лицейского 2 класса на вторник 21.10.2025:

1.  Повторите материал темы "Кодирование текстовой информации" из онлайн презентации, доступной по ссылке:

• Кодирование текста 

2. Письменно решите задания по теме "Кодирование текста", выданные на уроке (14.10.25) на листке. 

Если листок утерян или в случае отсутствия электронный документ с заданиями можно скачать по ссылкам: вариант 1 (pdf); вариант 2 (pdf). 

Задание выполняется по вариантам. По ссылке доступен файл распределения по вариантам для случая отсутствия листка. 

Также для заданий 13 и 14 необходимы кодовые таблицы Windows-1251/KOI8-R и CP-866. 

Документы кодовых таблиц можно скачать по ссылкам: кодировки 1251, 8R; кодировка 866.

3. Решите письменно задачи по теме "Кодирование текстовой информации":

• Определите, чему равен информационный объём (в байтах) следующего высказывания Демокрита, закодированного с помощью 16-битной кодировки UNICODE: Не стремись знать все, чтобы не стать во всем невеждой.
• При перекодировке сообщения из 8-битного кода в 16-битную кодировку UNICODE его объём увеличился на 768 байтов. Каков был информационный объём сообщения (в байтах) до перекодировки?
• Текст, содержащий 40 страниц (на каждой странице 32 строки по 60 символов в каждой) закодирован в 8-битной кодировке. Определите информационный объем текста в Кбайт.
• *Объём закодированного текста составляет 252 Кбайт. Текст содержит 192 страницы, на каждой странице 32 строки, по 56 символов в каждой строке. Определите мощность алфавита, состящем из символов, встречающихся в данном тексте.

Решения задач нужно сдать на проверку перед уроком 21.10.25 или прислать фотографии решения по электронной почте.

Домашнее задание для 11 тех (группа 1) класса по информатике на вторник 22.10.25:

1. Прочитайте §13, §14 учебника. Письменно ответьте на вопросы 4, 6, 8, 12, 13, 15, 17 к §13 и 2, 3, 4, 5, 7, 10 к §14.

2. В дальнейшем в некоторых заданиях нужно будет работать с файлами баз данных. Установите на домашний компьютер бесплатный пакет офисных программ OpenOffice (в пакет входит программа для работы с базами данных OpenOffice Base). Данный офисный пакет можно скачать с официального сайта: https://www.openoffice.org/ru/

Данный пакет можно установить для любой из основных операционных систем домашнего ПК.

В некоторых случаях при установки данного офисного пакета может дополнительно потребоваться установка виртуальной машины языка Java (для 32-х битной операционной системы). Скачать программу виртуальной машины можно с официального сайте Oracle: https://www.java.com/ru/download/manual.jsp

Если возникнут проблемы при установки пакета OpenOffice можно воспользоваться схожим офисным пакетом LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/)

Ответы на вопросы к §13, §14 нужно сдать на проверку перед уроком, или прислать в форме фотографий по электронной почте.

Если при установке программ возникнут вопросы их можно задать по электронной почте:

Домашнее задание для 10 тех класса по информатике на среду 22.10.25:

1. Прочитайте §17, письменно ответьте на вопросы 1, 3, 4, 5, 6, 7 к §17. Подготовится к тесту по теме "Логические выражения. Таблицы истинности логических выражений".

Изучите материал презентации по теме "Построение таблиц истинности": ссылка

2. Решите письменно, на отдельном листе задачи на исследование логических выражений и таблиц истинности логических выражений. В решении задач необходимо показать (доказать) как был получен ответ.

Письменное решение задач и ответы на вопросы можно сдать перед уроком или прислать на проверку по электронной почте:

Домашнее задание для 11 класса по информатике (курс по выбору) на вторник 21.10.2025:

1.  Зайти в систему "Яндекс учебник" (ссылка) по данными аккаунта, выданного на уроке. 

2. В разделе "Информатика" выполните задания модулей к теме "Рекурсия": 

• Презентация «Что такое рекурсия»,
• Практическая работа «Что такое рекурсия»,
• Презентация «Решение задач при помощи рекурсивных функций»,
• Практическая работа «Решение задач при помощи рекурсивных функций»

На дополнительную оценку решите задания модуля "Дополнительные задачи «Решение задач при помощи рекурсивных функций»"

3. Тем, кто не сдал домашнее задание к уроку 14.10.25 необходимо его доделать (ссылка на задание).

Если данные аккаунта утеряны (или не выданы) отправить запрос на получение данных по электронной почте (адрес указан ниже).

Домашнее задание для 9 ест класса по информатике на вторник 21.10.2025:

1. Зайдите в систему "Яндекс учебник" (ссылка) по данными вашего аккаунта. 

Тем, кто не успел на уроке или отсутствовал - пройти задания модулей "Рабочая тетрадь - безопасность в сети", "Рабочая тетрадь - безопасность данных". 

2. Пройтите задания модуля "Безопасное общение в сети Интернет": презентации и рабочей тетради.

Если данные аккаунта утеряны (или не выданы) - отправить запрос на получение данных по электронной почте (адрес указан ниже).

Домашнее задание для 11 соц класса по информатике на среду 22.10.25:

1. Прочитайте §7, ответьте на вопросы 2, 3 к §7.

2. Решите задачи по теме "Игровые модели" (выданные на уроке на листке). Документы с условием задач можно скачать по ссылкам: документ в формате pdf (вариант 1); документ в формате pdf (вариант 2). 

При решении задач учитывайте, что нужно привести не только ответ, но и ход решения (есть примеры в учебнике §7). 

Если был утерян листок с вариантом задания, выданный на уроке, то возьмите любой вариант документа (по ссылкам выше).

Письменное решение задач нужно сдать на проверку перед уроком 22.10.25, или прислать фотографии решения по электронной почте:

3. Тем, кто отсутствовал дополнительно пройти в системе "Яндекс учебник" под своим аккаунтом задания модулей "Игровые стратегии": презентации и рабочей тетради.

Если данные аккаунта утеряны - отправить запрос на восстановление по электронной почте.

Домашнее задание для 11 ест класса по информатике на вторник 21.10.25:

1. Прочитайте §7, ответьте на вопросы 2, 3 к §7.

2. Решите задачи по теме "Игровые модели" (выданные на уроке на листке). Документы с условием задач можно скачать по ссылкам: документ в формате pdf (вариант 1); документ в формате pdf (вариант 2). 

При решении задач учитывайте, что нужно привести не только ответ, но и ход решения (есть примеры в учебнике §7). 

Если был утерян листок с вариантом задания, выданный на уроке, то возьмите любой вариант документа (по ссылкам выше).

Письменное решение задач нужно сдать на проверку перед уроком 21.10.25, или прислать фотографии решения по электронной почте:

3. Тем, кто отсутствовал дополнительно пройти в системе "Яндекс учебник" под своим аккаунтом задания модулей "Игровые стратегии": презентации и рабочей тетради.

Если данные аккаунта утеряны - отправить запрос на восстановление по электронной почте.

Домашнее задание для 10 тех класса по информатике на субботу 18.10.25:

1. Прочитайте §16, ответьте на вопросы 1, 2, 4, 8, 10, 11, 12 к §16. Подготовьтесь к тесту по теме "Основные понятия алгебры логики. Базовые логические операции".

Материал §16 и онлайн презентаций: основные логические операции и другие логические операции

2. Решите письменно, на отдельном листе задачи на исследование логических выражений с основными логическими операциями.

Письменное решение задач и ответы на вопросы можно сдать перед уроком или прислать на проверку по электронной почте:

Домашнее задание для 10 тех класса на среду 15.10.2025:

1. Прочитайте §14, §15. Письменно ответьте на вопросы 7, 8 к §14 и 2, 3, 5, 6, 7 к §15.

2. Решите (на отдельном листе задачи):

2.1 Документы сканируются с разрешением 400 пикселей на дюйм (ppi) и цветовой палитрой, содержащей 2¹⁶ цветов. Методы сжатия изображений не используются. Средний размер отсканированного документа составляет 4 Мбайт. Для того, чтобы уменьшить средний размер документа до 576 Кбайт, было решено перейти на разрешение 300 пикселей на дюйм. Какое наибольшее количество цветов в палитре можно использовать, чтобы выполнить требование по среднему размеру?

2.2 Кадры видеозаписи закодированы в режиме истинного цвета (с глубиной кодирования 24 бита на пиксель) и сменяются с частотой 25 кадров в секунду, запись содержит стереофонический звук. Остальные параметры записи: размер кадра 640 на 480 пикселей, частота дискретизации 48 кГц, глубина кодирования звука 16 бит и степень сжатия - 4. Оцените объём одной минуты видеозаписи в мегабайтах (с точностью до десятых). Определите, сколько полных минут такой записи поместится на стандартный CD-диск объёмом 700 Мбайт.

2.3 Файл размером 56 Мбайт содержит 2-канальную запись некоторой песни. Ту же самую песню затем записали повторно, используя 3 канала, с частотой дискретизации в 3 раза меньше и с разрешением (глубиной кодирования) в 4 раза больше, чем в первый раз. Сжатие данных не производилось ни в первом, ни во втором случае. Найдите размер файла, полученного при повторной записи.

Ответы на вопросы и решение задач нужно сдать перед уроком или прислать на проверку в форме фотографий по электронной почте:

Домашнее задание для 11 класса по информатике (курс по выбору) на вторник 14.10.2025:

1. Для выполнения задания необходим аккаунт в системе YandexID: зарегистироваться в системе Яндекс (завести аккаунт YandexID) ссылка на описание. 

После создания акканута можно зарегистрируйтесь в группе для будущих занятий (ссылка).

После регистрации в группе выполните задания подборки "Обработка числовой последовательности в файле".

Для решения задач необходимо написать программу на языке Python. В системе есть возможности использовать встроенный редактор и интерпретатор языка Python:

Также есть ссылка на подборку задач отдельно (но всё равно нужна регистрация в системе ЯндексID). 

Если нет возможности создать аккаунт в системе Яндекс, напишите об этом по электронной почте заранее. В этом крайнем случае задания будут выданы индивидуально.

Домашнее задание по информатике для 11 соц класса на среду 15.10.25:

1. Прочитайте §10, §11. Письменно ответьте на вопросы 1, 2, 3, 4, 6 к §11. 

2. Тем кто не успел на уроке или отсутствовал нужно выполнить практическую работу по теме "Модель неограниченного и ограниченного роста популяции.".

Документы отчётов к практической работе и документы-шаблоны электронных таблиц, необходимых для выполнения работы можно скачать по ссылкам: 

• файл отчёта "Популяция" в расширении docx; 
• шаблон таблицы для работы "Популяция" (xlsx);

3. Выполните практическое задание по теме "Моделирование движения". Файлы документа-отчёта к работе и электронной таблицы модели можно скачать по ссылкам:

• Файл отчёта "Модель движения": файл doc; файл docx
• Файл электронной таблцы модели: файл xls; файл xlsx

Формулы для модели в файле электронной таблцы можно найти в §10 учебника.

Для выполнения работы необходимы программы текстового процессора (Microsoft Word, Libre/OpenOffice Writer) и электронных таблиц (Microsoft Excel, Libre/OpenOffice Calc). Можно также воспользоваться облачными системами работы с документами, например www.disk.yandex.ru

К данному сервису есть обучающее видео:

Файлы отчётов к практическим работам и файлы компьютерной модели (в форме электронной таблицы) можно прислать по электронной почте, или сдать перед уроком на флэшке.

Домашнее задание по информатике для 11 ест класса на вторник 14.10.25:

1. Прочитайте §10, §11. Письменно ответьте на вопросы 1, 2, 3, 4, 6 к §11. 

2. Тем кто не успел на уроке или отсутствовал нужно выполнить практическую работу по теме "Модель неограниченного и ограниченного роста популяции.".

Документы отчётов к практической работе и документы-шаблоны электронных таблиц, необходимых для выполнения работы можно скачать по ссылкам: 

• файл отчёта "Популяция" в расширении docx; 
• шаблон таблицы для работы "Популяция" (xlsx);

3. Выполните практическое задание по теме "Моделирование движения". Файлы документа-отчёта к работе и электронной таблицы модели можно скачать по ссылкам:

• Файл отчёта "Модель движения": файл doc; файл docx
• Файл электронной таблцы модели: файл xls; файл xlsx

Формулы для модели в файле электронной таблцы можно найти в §10 учебника.

Для выполнения работы необходимы программы текстового процессора (Microsoft Word, Libre/OpenOffice Writer) и электронных таблиц (Microsoft Excel, Libre/OpenOffice Calc). Можно также воспользоваться облачными системами работы с документами, например www.disk.yandex.ru

К данному сервису есть обучающее видео:

Файлы отчётов к практическим работам и файлы компьютерной модели (в форме электронной таблицы) можно прислать по электронной почте, или сдать перед уроком на флэшке.

Домашнее задание для 9 тех класса по информатике на пятницу 17.10.2025:

1. Повторите материал раздела 4.3.2 к §4.3 учебника. Повторите материал презентации "Веб-страницы и язык HTML". Ссылка на презентацию.

2. Повторите материал страниц с 1 по 16 электронного учебника по основам языка HTML: ссылка на учебник (в формате pdf)

3. Зайти в систему "Яндекс учебник" (ссылка) по данными аккаунта, выданного на уроке. 

В разделе "Информатика" выполнить задания модулей

• Презентация - Общие стили веб-страниц
• Рабочая тетрадь - Общие стили веб-страниц
• Дополнительные задания - Внутренние и внешние отсутупы
• Дополнительные задания - Границы

На дополнительную оценку по желанию выполните задания модуля "Дополнительные задания - Цветовые палитры".

Если данные аккаунта утеряны (или не выданы) отправить запрос на получение данных по электронной почте (адрес указан ниже).

Домашнее задание для 9 ест класса по информатике на вторник 14.10.2025:

1. Повторите материал раздела 4.3.2 к §4.3 учебника. Повторите материал презентации "Веб-страницы и язык HTML". Ссылка на презентацию.

2. Повторите материал страниц с 1 по 16 электронного учебника по основам языка HTML: ссылка на учебник (в формате pdf)

3. Зайти в систему "Яндекс учебник" (ссылка) по данными аккаунта, выданного на уроке. 

В разделе "Информатика" выполнить задания модулей

• Презентация - Общие стили веб-страниц
• Рабочая тетрадь - Общие стили веб-страниц
• Дополнительные задания - Внутренние и внешние отсутупы
• Дополнительные задания - Границы

На дополнительную оценку по желанию выполните задания модуля "Дополнительные задания - Цветовые палитры".

Если данные аккаунта утеряны (или не выданы) отправить запрос на получение данных по электронной почте (адрес указан ниже).

Домашнее задание для 11 тех (группа 2) класса по информатике на среду 15.10.25:

1. Прочитайте §7, ответьте на вопросы 2, 3 к §7.

2. Решите задачи по теме "Игровые модели" (выданные на уроке на листке). Документы с условием задач можно скачать по ссылкам: документ в формате pdf (вариант 1); документ в формате pdf (вариант 2). 

При решении задач учитывайте, что нужно привести не только ответ, но ход решения (есть примеры в учебнике §7). 

Если был утерян листок с вариантом задания, выданный на уроке, то возьмите любой вариант документа (по ссылкам выше).

Письменное решение задач нужно сдать на проверку перед уроком 15.10.25, или прислать фотографии решения по электронной почте:

2. Тем кто не успел на уроке или отсутствовал нужно выполнить практическую работу по теме "Методы Монте-Карло для вычисления площадей фигур".

Документы отчётов к практической работе и документы-шаблоны электронных таблиц, необходимых для выполнения работы можно скачать по ссылкам: 

• файл отчёта в расширении docx; 
• файл отчёта в расширении doc; 
• шаблон таблицы для графиков (xlsx); 
• шаблон таблицы для графиков (xls); 

В результате работы необходимо написать программ (на языке Python) и для построение графиков воспользоваться табличным процессором (Microsoft Excel, Libre\Open Office Calc) или онлайн сервисами (Гугл документы, Яндекс Диск).

На проверку в срок до 15.10.25 нужно прислать по электронной почте файлы отчёта, программы и электронной таблицы с графиками, либо принести файлы на урок 15.10.25.

Домашнее задание для 11 тех (группа 1) класса по информатике на вторник 14.10.25:

1. Прочитайте §7, ответьте на вопросы 2, 3 к §7.

2. Решите задачи по теме "Игровые модели" (выданные на уроке на листке). Документы с условием задач можно скачать по ссылкам: документ в формате pdf (вариант 1); документ в формате pdf (вариант 2). 

При решении задач учитывайте, что нужно привести не только ответ, но ход решения (есть примеры в учебнике §7). 

Если был утерян листок с вариантом задания, выданный на уроке, то возьмите любой вариант документа (по ссылкам выше).

Письменное решение задач нужно сдать на проверку перед уроком 14.10.25, или прислать фотографии решения по электронной почте:

2. Тем кто не успел на уроке или отсутствовал нужно выполнить практическую работу по теме "Методы Монте-Карло для вычисления площадей фигур".

Документы отчётов к практической работе и документы-шаблоны электронных таблиц, необходимых для выполнения работы можно скачать по ссылкам: 

• файл отчёта в расширении docx; 
• файл отчёта в расширении doc; 
• шаблон таблицы для графиков (xlsx); 
• шаблон таблицы для графиков (xls); 

В результате работы необходимо написать программ (на языке Python) и для построение графиков воспользоваться табличным процессором (Microsoft Excel, Libre\Open Office Calc) или онлайн сервисами (Гугл документы, Яндекс Диск).

На проверку в срок до 14.10.25 нужно прислать по электронной почте файлы отчёта, программы и электронной таблицы с графиками, либо принести файлы на урок 14.10.25.

Домашнее задание по информатике для 10 тех класса к субботе 11.10.2025:

1.  Прочитайте §13, §14 (до стр. 113). Ответьте на вопросы 1, 2, 4, 6 к §13 и 1, 3, 8 к §14.

Дополнительно изучите материал онлайн презентаций по ссылкам: Кодирование текста; Кодирование графики (растр)

2. Решите письменно задачи по темам "Кодирование текстовой информации" и "Кодирование растровой графики", выданные на листках на уроке 08.10.25

Если листки утеряны, или в случае отсутствия на уроке документы с заданиями доступны для скачивания по ссылкам:

• Кодирование текста (документ pdf)
  
• Кодирование графики (документ pdf)
  

В случае утери листка нужно скачать документ и распечатать его, либо в отсутствии такой возможности выполнить задания письменно на отдельном листе бумаги.

3. Выполните (тем, кто не выполнял или выполнил не до конца, или отсутствовал на уроке) задания практической работы по теме "Кодирование текстовой информации". Файлы документа-отчёта к работе можно скачать по ссылкам: документ в формате docx; документ в формате doc; документ в формате pdf.

В данной работе в задании 1 вам необходимо построить кодовую таблицу ASCII в табличном процессоре. Если у вас на домашнем компьютере не установлен табличный процессор (например Microsoft Excel или LibreOffice Calc), вы можете выполнить данное задание используя сервис Яндекс Таблицы 

Таблицу ASCII для выполнения заданий практической работы можно скачать по ссылке. В данной таблице отсутсвует двоичное представление кодов символов, но его легко получить из шестнадцатеричных переводом через таблицу тетрад.

К данному сервису есть обучающее видео:

Файл таблицы (или ссылку на него) нужно прислать на проверку по электронной почте.

Остальные задания практической работы выполняются или в электронном виде в текстовом редакторе, либо можно выполнить задания письменно, а на проверку прислать фотографии выполненной работы по электронной почте.

Домашнее задание для 11 тех (группа 1) класса по информатике на субботу 11.10.25:

1. Прочитайте §7, §11, ответьте (письменно) на вопросы 5, 6, 7 к §11.

2. Тем кто не успел на уроке или отсутствовал нужно выполнить практическую работу по теме "Модель Хищник-Жертва. Модель саморегялции". 

Документы отчётов к практической работе и документы-шаблоны электронных таблиц, необходимых для выполнения работы можно скачать по ссылкам: 

• файл отчёта "Хищник-Жертва. Саморегуляция" в расширении docx; 
• файл отчёта "Хищник-Жертва. Саморегуляция" в расширении doc; 
• шаблон таблицы для работы "Хищник-Жертва" (xlsx); 
• шаблон таблицы для работы "Хищник-Жертва" (xls); 
• шаблон таблицы для работы "Саморегуляция" (xlsx)
  
• шаблон таблицы для работы "Саморегуляция" (xls) 

Для выполнения работы нужно воспользоваться табличным процессором (Microsoft Excel, Libre\Open Office Calc) или онлайн сервисами (Гугл документы, Яндекс Диск).

На проверку в срок до 11.10.25 нужно прислать по электронной почте файлы отчётов и электронных таблиц с моделями, либо принести файлы на урок 11.10.25.

Домашнее задание для 11 тех (группа 2) класса по информатике на пятницу 10.10.25:

1. Прочитайте §7, §11, ответьте (письменно) на вопросы 5, 6, 7 к §11.

2. Тем кто не успел на уроке или отсутствовал нужно выполнить практическую работу по теме "Модель Хищник-Жертва. Модель саморегялции". 

Документы отчётов к практической работе и документы-шаблоны электронных таблиц, необходимых для выполнения работы можно скачать по ссылкам: 

• файл отчёта "Хищник-Жертва. Саморегуляция" в расширении docx; 
• файл отчёта "Хищник-Жертва. Саморегуляция" в расширении doc; 
• шаблон таблицы для работы "Хищник-Жертва" (xlsx); 
• шаблон таблицы для работы "Хищник-Жертва" (xls); 
• шаблон таблицы для работы "Саморегуляция" (xlsx)
  
• шаблон таблицы для работы "Саморегуляция" (xls) 

Для выполнения работы нужно воспользоваться табличным процессором (Microsoft Excel, Libre\Open Office Calc) или онлайн сервисами (Гугл документы, Яндекс Диск).

На проверку в срок до 10.10.25 нужно прислать по электронной почте файлы отчётов и электронных таблиц с моделями, либо принести файлы на урок 10.10.25.

Домашнее задание для 8 лицейского 1 класса по информатике на пятницу 10.10.2025:

1. Прочитать §1.3 (раздел 1.3.2)

2. В дополнение к параграфу учебника изучите раздел "Шестнадцатеричная система счисления" онлайн презентаций по ссылке:

• Шестнадцатеричная система счисления

3. Выполнить (письменно на отдельном листе) задания 8, 9 на стр. 30 и 15, 17, 18 на стр. 31. В задании 15 на странице 31 в пункте а) замените операцию деления на вычитание, а в пункте б) умножение на сложение. В решении заданий обязательно должен быть показан способ перевода и поразрядного сложения/вычитания, а не просто дан числовой ответ.

Примеры решения типовых задач можно найти в §1.3 учебника и онлайн презентации (см. пункты 1 и 2).

На проверку перед уроком нужно сдать письменное решение. Работу необходимо подписать. Если нет возможности сдать письменное решение, то на проверку можно по электронной почте прислать фотографии решения.

Домашнее задание для 8 лицейского 2 класса по информатике на среду 08.10.2025:

1. Прочитать §1.3 (раздел 1.3.2)

2. В дополнение к параграфу учебника изучите раздел "Шестнадцатеричная система счисления" онлайн презентаций по ссылке:

• Шестнадцатеричная система счисления

3. Выполнить (письменно на отдельном листе) задания 8, 9 на стр. 30 и 15, 17, 18 на стр. 31. В задании 15 на странице 31 в пункте а) замените операцию деления на вычитание, а в пункте б) умножение на сложение. В решении заданий обязательно должен быть показан способ перевода и поразрядного сложения/вычитания, а не просто дан числовой ответ.

Примеры решения типовых задач можно найти в §1.3 учебника и онлайн презентации (см. пункты 1 и 2).

На проверку перед уроком нужно сдать письменное решение. Работу необходимо подписать. Если нет возможности сдать письменное решение, то на проверку можно по электронной почте прислать фотографии решения.

Домашнее задание для 9 тех класса по информатике на пятницу 10.10.2025:

1. Прочитайте раздел 4.3.2 к §4.3 учебника. Изучите материал презентации "Веб-страницы и язык HTML". Ссылка на презентацию.

2. Прочитайте страницы с 1 по 16 электронного учебника по основам языка HTML: ссылка на учебник (в формате pdf)

3.  Выполните задания из рабочей тетради по теме "Основы HTML". Ссылки на файлы рабочей тетради с заданием в трёх расширениях (doc, docx, pdf): ссылка на файл (doc); ссылка на файл (pdf); ссылка на файл (docx)

Для выполнения данного задания понадобится материал презентации (см. пункт 1), доступ в сеть Интернет.

Данное задание предпочтительно выполнить в электронной форме, прислав файл заполненной рабочей тетради по электронной почте. 

Кроме этого файл рабочей тетради можно распечатать и выполнить задания письменно. В этом случае на проверку нужно прислать по электронной почте фотографию рабочей тетради. Если нет возможности выполнить данное задание, распечатав рабочую тетрадь, то задание нужно выполнить полностью в письменной форме на отдельном листе, также прислав фотографию выполненной работы по электронной почте.

Домашнее задание для 11 класса по информатике (курс по выбору) на вторник 07.10.2025:

1.  Зайти в систему "Яндекс учебник" (ссылка) по данными аккаунта, выданного на уроке. 

2. В разделе "Информатика" выполните задания модулей "Домашняя работа «Массивы и основные операции с ними»", "Домашняя работа «Добавление элементов в массив»" и "Домашняя работа «Индексы элементов, изменение массива, срезы»" (задание к прошлому уроку тем, кто не выполнил). 

3. Выполните задания модулей "Дополнительные задачи «Задача поиска элемента и нахождения максимума»" и "Домашняя работа «Задача поиска элемента и нахождения максимального значения»" раздела "Информатка" в системе "Яндекс учебник".

Если данные аккаунта утеряны (или не выданы) отправить запрос на получение данных по электронной почте (адрес указан ниже).

4. Для упрощения решений будущих задач: зарегистироваться в системе Яндекс (завести аккаунт YandexID) ссылка на описание. После создания акканута можно зарегистироваться в группе для будующих занятий (ссылка). Также есть ссылка на задачи из пункта 1. 

Перейдя по ней домашнее задание можно выполнить не в письменной, а в электронной форме.

Домашнее задание по информатике для 11 соц класса на среду 08.10.25:

1. Прочитайте §9, §10. Письменно ответьте на вопросы 4, 5, 6, 7 к §9 и 2, 3, 4 к §10. 

2. Выполните практическую работу по теме "Математическая модель кредита" (те задания, которые не успели на уроке 01.10.25).

Документы отчётов к практической работе и документы-шаблоны электронных таблиц, необходимых для выполнения работы можно скачать по ссылкам: 

• файл отчёта "Кредит" в формате docx;
  
• файл отчёта "Кредит" в формате doc;
  
• шаблон таблицы для работы "Кредит" (xlsx)
  
• шаблон таблицы для работы "Кредит" (xls) 

Для выполнения работы необходимы программы текстового процессора (Microsoft Word, Libre/OpenOffice Writer) и электронных таблиц (Microsoft Excel, Libre/OpenOffice Calc). Можно также воспользоваться облачными системами работы с документами, например www.disk.yandex.ru

К данному сервису есть обучающее видео:

Файлы отчёта к практической работе и файл программы компьютерной модели (или электронной таблицы с моделью) нужно прислать по электронной почте, или сдать перед уроком на съёмном носителе.

Домашнее задание по информатике для 11 ест класса на вторник 07.10.25:

1. Прочитайте §9, §10. Письменно ответьте на вопросы 4, 5, 6, 7 к §9 и 2, 3, 4 к §10. 

2. Выполните практическую работу по теме "Математическая модель кредита" (те задания, которые не успели на уроке 30.09.25).

Документы отчётов к практической работе и документы-шаблоны электронных таблиц, необходимых для выполнения работы можно скачать по ссылкам: 

• файл отчёта "Кредит" в формате docx;
  
• файл отчёта "Кредит" в формате doc;
  
• шаблон таблицы для работы "Кредит" (xlsx)
  
• шаблон таблицы для работы "Кредит" (xls) 

Для выполнения работы необходимы программы текстового процессора (Microsoft Word, Libre/OpenOffice Writer) и электронных таблиц (Microsoft Excel, Libre/OpenOffice Calc). Можно также воспользоваться облачными системами работы с документами, например www.disk.yandex.ru

К данному сервису есть обучающее видео:

Файлы отчёта к практической работе и файл программы компьютерной модели (или электронной таблицы с моделью) нужно прислать по электронной почте, или сдать перед уроком на съёмном носителе.

Домашнее задание для 9 ест класса по информатике на вторник 07.10.2025:

1. Прочитайте раздел 4.3.2 к §4.3 учебника. Изучите материал презентации "Веб-страницы и язык HTML". Ссылка на презентацию.

2. Прочитайте страницы с 1 по 16 электронного учебника по основам языка HTML: ссылка на учебник (в формате pdf)

3.  Выполните задания из рабочей тетради по теме "Основы HTML". Ссылки на файлы рабочей тетради с заданием в трёх расширениях (doc, docx, pdf): ссылка на файл (doc); ссылка на файл (pdf); ссылка на файл (docx)

Для выполнения данного задания понадобится материал презентации (см. пункт 1), доступ в сеть Интернет.

Данное задание предпочтительно выполнить в электронной форме, прислав файл заполненной рабочей тетради по электронной почте. 

Кроме этого файл рабочей тетради можно распечатать и выполнить задания письменно. В этом случае на проверку нужно прислать по электронной почте фотографию рабочей тетради. Если нет возможности выполнить данное задание, распечатав рабочую тетрадь, то задание нужно выполнить полностью в письменной форме на отдельном листе, также прислав фотографию выполненной работы по электронной почте.

Домашнее задание для 11 тех класса (группа 1) по информатике на субботу 04.10.25:

1. Прочитайте §11, ответьте (письменно) на вопросы 1, 2, 3 к §11.

2. Тем кто не успел на уроке или отсутствовал нужно выполнить практическую работу по теме "Модель неограниченного и ограниченного роста популяции. Модель эпидемии".

Документы отчётов к практической работе и документы-шаблоны электронных таблиц, необходимых для выполнения работы можно скачать по ссылкам: 

• файл отчёта "Популяция. Эпидемия" в расширении docx; 
• шаблон таблицы для работы "Популяция" (xlsx); 
• шаблон таблицы для работы "Эпидемия" (xls); 

Для выполнения работы нужно воспользоваться табличным процессором (Microsoft Excel, Libre\Open Office Calc) или онлайн сервисами (Гугл документы, Яндекс Диск).

На проверку в срок до 04.10.25 нужно прислать по электронной почте файлы отчётов и электронных таблиц с моделями, либо принести файлы на урок 07.10.25.

Домашнее задание для 11 тех класса (группа 2) по информатике на пятницу 03.10.25:

1. Прочитайте §11, ответьте (письменно) на вопросы 1, 2, 3 к §11.

2. Тем кто не успел на уроке или отсутствовал нужно выполнить практическую работу по теме "Модель неограниченного и ограниченного роста популяции. Модель эпидемии".

Документы отчётов к практической работе и документы-шаблоны электронных таблиц, необходимых для выполнения работы можно скачать по ссылкам: 

• файл отчёта "Популяция. Эпидемия" в расширении docx; 
• шаблон таблицы для работы "Популяция" (xlsx); 
• шаблон таблицы для работы "Эпидемия" (xls); 

Для выполнения работы нужно воспользоваться табличным процессором (Microsoft Excel, Libre\Open Office Calc) или онлайн сервисами (Гугл документы, Яндекс Диск).

На проверку в срок до 03.10.25 нужно прислать по электронной почте файлы отчётов и электронных таблиц с моделями, либо принести файлы на урок 08.10.25.