Домашнее задание для 10 ест класса по информатике на пятницу 01.03.2019:

1. Повторите §17 учебника;

2. Напишите программы к заданиям практической работы 3.1 (с. 231 учебника): уровень 1, задача 6 и уровень 2, задача 11. 

Текст программ можно принести на съёмном носителе или переписав его на отдельный лист.

Для написания программ используйте систему программирования PascalABC(http://pascalabc.net/).

Домашнее задание для 9 тех 1 класса по информатике на пятницу 01.03.2019:

1. Прочитайте §19 учебника (электронную версию можно найти по ссылке);

2. Используя систему программирования PascalABC(http://pascalabc.net/), напишите программы к заданию по теме "Одна задача обработки массивов": ссылка (документ word); ссылка (pdf документ). Проверить работу программы можно используя систему программирования онлайн (https://rextester.com/l/pascal_online_compiler).

Текст программ перепишите на отдельный лист (можно распечатать задание и текст программ записать на обратной стороне), но лучше будет, если вы принесёте файлы с программами на съёмном носителе информации.

Дополнительную информацию о языке Pascal можно найти на сайте (https://pas1.ru/programming).

Домашнее задание для 11 тех класса на субботу 02.03.2019:

1. Прочитайте §5, §6 учебника. Электронную версию можно найти по ссылке.

2. На отельном листе бумаги (или в тетради) выполните задание №3 а), б) к §6

Домашнее задание для 10 тех 1, 10 тех 2 классов по информатике на субботу 02.03.2019:

1. Прочитайте §17 учебника;

2. В тетради (или на отдельном листе) выполните задания к §17: 3, 4, 5, 6

Для написания программ используйте систему программирования PascalABC(http://pascalabc.net/).

Домашнее задание для 8 ест класса на пятницу 01.03.2019:

Данное домашнее задание для всех в группе!

1. Прочитайте §15. Письменно ответьте на вопросы 1, 2 к §15;

2. Выполните задание к теме "Условия выбора и сложные логические выражения". Задание можно скачать по ссылкам: ссылка №1(pdf документ); ссылка №2 (документ word). Структуру документа можно изменять (например добавлять новые строки для заполнения, изменять высоту строк в таблице, добавлять элементы графов и т.д.)

Наилучший вариант, если вы распечатаете задание и заполните необходимые поля.  

Если нет возможности распечатать документ, выполните задание в тетради, или на отдельном листе формата А4 (или на двойном листе в клетку).

Домашнее задание для 10 тех 2 класса по физике на четверг 28.02.2019:

1. Прочитайте §31 "Механические свойства твёрдых тел" (учебник Пинского). 

Решите задачи 31.1, 31.2 к §31; 

Письменно ответьте на вопросы 1, 2, 3, 4 к §31

2. Решите задачи:

2.1 К стальной проволоке с площадью поперечного сечения 0,5 мм² подвешен груз массой 15 кг. Найдите механическое напряжение в проволоке, её относительное и абсолютное удлинение.

2.2 Каково механическое напряжение материала вблизи основания стальной дымовой трубы высотой 50 м? Считайте трубу цилиндрической.

Домашнее задание для 9 тех 2 класса по информатике на четверг 28.02.2019:

1. Прочитайте §19 учебника (электронную версию можно найти по ссылке);

2. Используя систему программирования PascalABC(http://pascalabc.net/), напишите программы к заданию по теме "Одна задача обработки массивов": ссылка (документ word); ссылка (pdf документ). Проверить работу программы можно используя систему программирования онлайн (https://rextester.com/l/pascal_online_compiler).

Текст программ перепишите на отдельный лист (можно распечатать задание и текст программ записать на обратной стороне), но лучше будет, если вы принесёте файлы с программами на съёмном носителе информации.

Дополнительную информацию о языке Pascal можно найти на сайте (https://pas1.ru/programming).

Домашнее задание для 9 ест класса по информатике на четверг 28.02.2019:

1. Прочитайте §19 учебника (электронную версию можно найти по ссылке);

2. Используя систему программирования PascalABC(http://pascalabc.net/), напишите программы к заданию по теме "Одна задача обработки массивов": ссылка (документ word); ссылка (pdf документ). Проверить работу программы можно используя систему программирования онлайн (https://rextester.com/l/pascal_online_compiler).

Текст программ перепишите на отдельный лист (можно распечатать задание и текст программ записать на обратной стороне), но лучше будет, если вы принесёте файлы с программами на съёмном носителе информации.

Дополнительную информацию о языке Pascal можно найти на сайте (https://pas1.ru/programming).

Домашнее задание для 10 тех 2 класса по физике на вторник 26.02.2019:

1. Прочитайте §30 (Пинский) "Кристаллические и аморфные тела";
2. Письменно ответьте на вопросы к параграфу;
3. Заполните таблицу "Свойства кристаллических и аморфных тел". Таблицу можно скачать по ссылке(pdf-документ, документ Word).

Домашнее задание для 8 тех 1, 8 тех 2 классов на вторник 26.02.2019:

Данное домашнее задание для всех в группе!

1. Прочитайте §15. Письменно ответьте на вопросы 1, 2 к §15;

2. Выполните задание к теме "Условия выбора и сложные логические выражения". Задание можно скачать по ссылкам: ссылка №1(pdf документ); ссылка №2 (документ word). Структуру документа можно изменять (например добавлять новые строки для заполнения, изменять высоту строк в таблице, добавлять элементы графов и т.д.)

Наилучший вариант, если вы распечатаете задание и заполните необходимые поля.  

Если нет возможности распечатать документ, выполните задание в тетради, или на отдельном листе формата А4 (или на двойном листе в клетку).

Домашнее задание для 10 тех класса по физике на понедельник 25.02.2019:

1. Доделайте до конца вычисления к лабораторной работе, начатой в четверг. После выводов к работе в тетради для лабораторных ответьте на контрольные вопросы:

2. Повторите §28 "Свойства поверхности жидкостей" (учебник Пинского). Решите задачи 28.1, 28.2; 

Выполните практическое задание к §28 (запишите объяснение наблюдаемого явления в тетради)

3. Прочитайте §29 "Капиллярные явления" (учебник Пинского). Решите задачи 29.1, 29.2, 29.3 к §29.

___________________________________________________________

Задания на дополнительную оценку (на неделю до 04.03.2019):

1. Получение гигантских мыльных пузырей:

Попробуйте объяснить, почему из мыльного раствора удаётся получить пузырь с воздухом, а из чистой воды нет?

Попробуйте получить максимально большой по размеру мыльный пузырь. Несколько рецептов:

Объясните, для чего в данные рецепты добавляют глицерин?

Количественно оцените диаметр самого большого из получившихся мыльных пузырей (на отдельном листе опишите методику такой оценки). 

2. Соберите из проволоки (лучше всего использоваться медную проволоку среднего диаметра) каркасы для получения мыльных плёнок разной площади:

Инструкция для сборки каркаса и примеры мыльных плёнок показаны на рисунке ниже:

Проверьте, совпадает ли форма мыльной плёнки на вашем каркасе с рисунком. Объясните почему плёнки принимают такую замысловатую форму.

Домашнее задание для 10 ест класса по информатике на пятницу 21.02.2019:

1. Прочитайте §17 учебника;

2. В тетради (или на отдельном листе) выполните задания к §17: 4, 5, 6

Домашнее задание для 9 тех 1 класса по информатике на пятницу 21.02.2019:

1. Прочитайте §16 учебника (электронную версию можно найти по ссылке);

2. Используя систему программирования PascalABC(http://pascalabc.net/), или используя систему программирования онлайн (https://rextester.com/l/pascal_online_compiler) напишите программы к задачам по теме "Сочетание циклов и ветвлений". Список задачи доступен для скачивания по ссылкам (pdf документ;документ Word). Выберите три любые задачи, кроме тех, которые вы делали на уроке.

Текст программы можно принести на съёмном носителе информации, или, если нет такой возможности, выписав текст на отдельный лист бумаги.

3. Прочитайте §17, §18. Напишите программу к заданию по теме "Обработка массивов": ссылка на задание. Проверить работу программы можно используя систему программирования онлайн (https://rextester.com/l/pascal_online_compiler).

Текст получившейся программы перепишите на отдельный лист (или принесите на съёмном носителе информации)

Дополнительную информацию о языке Pascal можно найти на сайте (https://pas1.ru/programming).

Домашнее задание для 8 ест класса на пятницу 21.02.2019:

Данное домашнее задание для всех в группе!

1. Прочитайте §14;

2. Повторите основные определения §13, на отдельном листе выполните задание 6 к §13;

3. На отдельном листе решите задачи:

     3.1 Определите, при каких целых значениях переменной величины K логическая формула ( К > 1) и не (K > 13) примет значения ИСТИНА.

    3.2 У Маши несколько конфет. Утверждение "У Маши меньше 4 конфет или не меньше 7 конфет" - неверно. Сколько может быть конфет у Маши? Объясните решение.

4. Выполните задание к теме "Условия выбора и простые логические выражения". Задание можно скачать по ссылкам: ссылка №1(pdf документ); ссылка №2 (документ word). Структуру документа можно изменять (например добавлять новые строки для заполнения, изменять высоту строк в таблице, добавлять элементы графов и т.д.)

Наилучший вариант, если вы распечатаете задание и заполните необходимые поля.  

Если нет возможности распечатать документ, выполните задание в тетради, или на отдельном листе формата А4 (или на двойном листе в клетку).

Домашнее задание для 10 тех 2 класса по физике на четверг 21.02.2019:

1. Прочитайте §22 (Пинский), §253, §256 (Ландсберг, ссылка (pdf версия)) с. 469, 478;

2. В четверг будет лабораторный практикум по теме "Поверхностное натяжение". В конце учебнике Пинского прочитайте инструкцию к лабораторной работе №6 "Измерение поверхностного натяжения". Возьмите с собой калькулятор.

3. Решите задачи:

1) С какой силой действует мыльная плёнка на проволоку АВ, если длина проволоки 3 см? Какую работу надо совершить, чтобы переместить проволоку на 2 см?

2) Какова масса капли воды, вытекающей из пипетки, в момент отрыва, если диаметр отверстия пипетки равен 1,2 мм? Считать, что диаметр шейки капли равен диаметру отверстия пипетки.

3) Для определения коэффициента поверхностного натяжения воды была использована пипетка с диаметром выходного отверстия d. Масса n капель оказалась равной m. Найти коэффициент поверхностного натяжения воды (в строке №5).

4) Подвешенную на нитях проволочную прямоугольную рамку со сторонами 10 см и 15 см погружают в воду. Какую силу необходимо приложить для отрыва рамки от поверхности воды, если масса рамки 2,5 г? Считайте, что рамка при подъёме остаётся горизонтальной.

Домашнее задание для 9 тех 2 класса по информатике на четверг 21.02.2019:

1. Прочитайте §16 учебника (электронную версию можно найти по ссылке);

2. Используя систему программирования PascalABC(http://pascalabc.net/), или используя систему программирования онлайн (https://rextester.com/l/pascal_online_compiler) напишите программы к задачам по теме "Сочетание циклов и ветвлений". Список задачи доступен для скачивания по ссылкам (pdf документ;документ Word). Выберите три любые задачи, кроме тех, которые вы делали на уроке.

Текст программы можно принести на съёмном носителе информации, или, если нет такой возможности, выписав текст на отдельный лист бумаги.

3. Прочитайте §17, §18. Напишите программу к заданию по теме "Обработка массивов": ссылка на задание. Проверить работу программы можно используя систему программирования онлайн (https://rextester.com/l/pascal_online_compiler).

Текст получившейся программы перепишите на отдельный лист (или принесите на съёмном носителе информации)

Дополнительную информацию о языке Pascal можно найти на сайте (https://pas1.ru/programming).

Домашнее задание для 9 ест класса по информатике на четверг 21.02.2018:

1. Прочитайте §16 учебника (электронную версию можно найти по ссылке);;

2. Используя систему программирования PascalABC(http://pascalabc.net/), или используя систему программирования онлайн (https://rextester.com/l/pascal_online_compiler) напишите программу к задаче по теме "Сочетание циклов и ветвлений". Список задачи доступен для скачивания по ссылкам (pdf документ;документ Word). Выберите одну любую задачу.

Текст программы перепишите на отдельный лист (или принесите на съёмном носителе информации)

3. Прочитайте §17, §18. Выполните задание 4 к §18. Проверить работу программы можно используя систему программирования онлайн (https://rextester.com/l/pascal_online_compiler).

Текст получившейся программы перепишите на отдельный лист (или принесите на съёмном носителе информации)

Больше справочной информации о языке Pascal можно найти в сети интернет (например на сайте: https://pas1.ru/programming).

Домашнее задание для 10 тех 2 класса по физике на вторник 19.02.2019:

1. Прочитайте §22 (Пинский (желто синий учебник)), письменно ответьте на вопросы к §22;

2. Скачайте учебник Ландсберга (том 1), по ссылке (pdf версия), прочитайте §248, 249 (стр. 457) и ответьте письменно на вопросы 249.1, 249.2 (стр. 463).

Домашнее задание для 8 тех 1, 8 тех 2 классов на вторник 19.02.2019:

Данное домашнее задание для всех в группе!

1. Прочитайте §14;

2. Повторите основные определения §13, на отдельном листе выполните задание 6 к §13;

3. На отдельном листе решите задачи:

     3.1 Определите, при каких целых значениях переменной величины K логическая формула ( К > 1) и не (K > 13) примет значения ИСТИНА.

    3.2 У Маши несколько конфет. Утверждение "У Маши меньше 4 конфет или не меньше 7 конфет" - неверно. Сколько может быть конфет у Маши? Объясните решение.

4. Выполните задание к теме "Условия выбора и простые логические выражения". Задание можно скачать по ссылкам: ссылка №1(pdf документ); ссылка №2 (документ word). Структуру документа можно изменять (например добавлять новые строки для заполнения, изменять высоту строк в таблице, добавлять элементы графов и т.д.)

Наилучший вариант, если вы распечатаете задание и заполните необходимые поля.  

Если нет возможности распечатать документ, выполните задание в тетради, или на отдельном листе формата А4 (или на двойном листе в клетку).

Домашнее задание для 10 тех 2 класса по физике на понедельник 18.02.2019:

1. Прочитайте §70, 71 (Мякишев);
2. Решите задачи 1, 2, 3, 4, 5, 6 к §71;
3. Решите задачу: Выпадет ли роса при охлаждении воздуха до 10 °С, если  при 18 °С относительная влажность воздуха равна 65%?
______________________________________

4. На дополнительную оценку: Попробуйте собрать из подручных материалов психрометрический гигрометр (психрометр) и с его помощью определите относительную влажность воздуха в вашей комнате.

Для прибора вам понадобится комнатный термометр (спиртовой), марлевый бинт и психрометрическая таблица для определения относительной влажности (вспомните конструкцию психрометра и способ определения с его помощью относительной влажности).

Оформите результаты измерений на отдельном листе бумаги, указав материалы, нарисовав схему прибора. Кратко опишите методику измерения относительной влажности при помощи вашего психрометра, приведите полученные значения температур и относительной влажности воздуха.

Значительным плюсом будет наличие дома портативной электронной метеостанции. Тогда вы сможете сравнить полученную вами относительную влажность с более точным значением.

В конце работы сделайте вывод по полученным результатам (полученное вам значение относительной влажности оптимально для человека или же нет, получилось ли измерить значение относительной влажности с достоверной степенью точности). 

Психрометрическая таблица (более точные таблицы можно найти в сети интернет):

Домашнее задание для 10 тех 1, 10 тех 2 классов по информатике на субботу 16.02.2019:

1. Прочитайте §14, §15, §16 учебника;

2. В тетради (или на отдельном листе) выполните задания к §16: 1 (а, б, в); 2 (а, б, в); 3(а, б, г, е); 4(а, в, д, ж); 5(а, б, в)

Домашнее задание для 10 ест класса по информатике на пятницу 15.02.2019:

1. Прочитайте §14, §15, §16 учебника;

2. В тетради (или на отдельном листе) выполните задания к §16: 1 (а, б, в); 2 (а, б, в); 3(а, б, г, е); 4(а, в, д, ж); 5(а, б, в)

Домашнее задание для 9 тех 1 класса по информатике на пятницу 15.02.2019:

1. Прочитайте §16 учебника;

2. Используя систему программирования PascalABC(http://pascalabc.net/), или на листе бумаги напишите программы к задачам по теме "Сочетание циклов и ветвлений". Список задачи доступен для скачивания по ссылкам (pdf документ;документ Word). Выберите три любые задачи, кроме тех, которые вы делали на уроке.

Текст программы можно принести на съёмном носителе информации, или, если нет такой возможности, выписав текст на отдельный лист бумаги.

Дополнительную информацию о языке Pascal можно найти на сайте (https://pas1.ru/programming).

Домашнее задание для 8 ест класса на пятницу 15.02.2019:

Задание остаётся то же, что и к 08.02.2019

1. Прочитайте §13  учебника;

2. Ответьте письменно на вопросы 1, 2, 3 к §13;

3. Выполните задание к теме "Основы математической логики". Задание можно скачать по ссылкам: ссылка №1(pdf документ); ссылка №2 (документ word). 

Наилучший вариант, если вы распечатаете задание и заполните необходимые поля.  

Если нет возможности распечатать документ, выполните задание в тетради, или на отдельном листе формата А4 (или на двойном листе в клетку).

Домашнее задание для 10 тех 2 класса по физике на четверг 14.02.2019:

1. Прочитайте §70 (Мякишев), ответьте на вопрос №3 (письменно);

2. В задачнике (Рымкевич) к разделу 26 "Насыщенные и ненасыщенные пары. Влажность воздуха" решите задачи (номера указаны в скобках!): 544, 547, 550, 561, 562, 563. 

В новых задачниках нумерация задач отличается, поэтому обратите внимание на название темы раздела.

Домашнее задание для 9 тех 2 класса по информатике на четверг 14.02.2019:

1. Прочитайте §16 учебника;

2. Используя систему программирования PascalABC(http://pascalabc.net/), или на листе бумаги напишите программы к задачам по теме "Сочетание циклов и ветвлений". Список задачи доступен для скачивания по ссылкам (pdf документ;документ Word). Выберите три любые задачи, кроме тех, которые вы делали на уроке.

Текст программы можно принести на съёмном носителе информации, или, если нет такой возможности, выписав текст на отдельный лист бумаги.

Дополнительную информацию о языке Pascal можно найти на сайте ()https://pas1.ru/programming).

Домашнее задание для 9 ест класса по информатике на четверг 14.02.2018:

1. Прочитайте §16 учебника;

2. Напишите программы к заданиям 2, 3 к §16. Для написания программ можно воспользоваться системой программирования PascalABC (http://pascalabc.net/). Текст программ можно принести на съёмном носителе информации или переписав его на отдельный лист бумаги.

Больше справочной информации о языке Pascal можно найти в сети интернет (например на сайте: https://pas1.ru/programming).

Домашнее задание для 10 тех 2 класса по физике на вторник 12.02.2019:

1. Прочитайте §69, ответьте на вопросы параграфа (письменно);

2. Решите задачи (Рымкевич): 543(606), 544, 545, 547(610). Задачи из раздела 26 задачника "Насыщенные и ненасыщенные пары. Зависимость температуры кипения от давления. Влажность воздуха."

Домашнее задание для 8 тех 1, 8 тех 2 классов на вторник 12.02.2019:

Задание остаётся то же, что и к 05.02.2019

1. Прочитайте §13  учебника;

2. Ответьте письменно на вопросы 1, 2, 3 к §13;

3. Выполните задание к теме "Основы математической логики". Задание можно скачать по ссылкам: ссылка №1(pdf документ); ссылка №2 (документ word). 

Наилучший вариант, если вы распечатаете задание и заполните необходимые поля.  

Если нет возможности распечатать документ, выполните задание в тетради, или на отдельном листе формата А4 (или на двойном листе в клетку).

Домашнее задание для 10 тех 2 класса по физике на понедельник 10.02.2019:

1. Прочитайте §68, 69 (до раздела - "кипение") (Мякишев), ответьте письменно на вопросы к §68

2. Задание ко вторнику 05.02.19 (тем, кто не сдал его в четверг 07.02.19);

3. Решите задачи 18.1, 18.2, 18.3, 18.5 к §18 (учебник Пинского (жёлто-синий)).

Домашнее задание по информатике для 11 тех класса на субботу 09.02.2019:

1. Прочитайте §5, §6 учебника;
2. Выполните в тетради (или на отдельном листе) задания 2д, 3а, 3б к §6

Ссылка на учебник: информатика 11

Домашнее задание для 10 тех 1, 10 тех 2 классов по информатике на субботу 09.02.2019:

1. Прочитайте §12, §13 учебника;

2. На отдельном листе выполните задания 3, 4, 5, 6 к §13;

3. Доделайте задачи на составление алгоритмов, начатые в классе (ссылка на задание);

Домашнее задание для 8 ест класса на пятницу 08.02.2019:

1. Прочитайте §13  учебника;

2. Ответьте письменно на вопросы 1, 2, 3 к §13;

3. Выполните задание к теме "Основы математической логики". Задание можно скачать по ссылкам: ссылка №1(pdf документ); ссылка №2 (документ word). 

Наилучший вариант, если вы распечатаете задание и заполните необходимые поля.  

Если нет возможности распечатать документ, выполните задание в тетради, или на отдельном листе формата А4 (или на двойном листе в клетку).

Домашнее задание для 9 тех 1 класса по информатике на пятницу 08.02.2019:

1. Прочитайте §15 учебника, ответьте на вопросы в конце параграфа;

2. Скачайте с сайта http://pascalabc.net/ среду разработки PascalABC;

3. Напишите две любые программы к задачам по теме "Циклические алгоритмы. Цикл с предусловием". Список задач можно скачать по ссылке (pdf документ).

Домашнее задание для 10 ест класса по информатике на пятницу 08.02.2019:

1. Прочитайте §11;

2. Выполните задания по выбору конфигурации ПК и определении основных параметров вашего ПК. Задания можно скачать по ссылке (архив с заданием): задания 1,2. 

Программы для задания №2 находятся в архиве.

Для первого задания можно использовать следующий конфигуратор: ссылка

Результаты можно принести на съёмном носителе в субботу или прислать на почту ссылка на почту (ссылка).

Домашнее задание для 10 тех 2 класса по физике на четверг 07.02.2019:

На контрольную работу возьмите с собой калькулятор и периодическую таблицу.

1. Прочитайте §67 (Мякишев), решите задачи 1, 2, 3, 4 к §67;

2. Задание ко вторнику 05.02.19;

3. Задание на дополнительную отметку: Придумайте фигуру, отображающую замкнутый процесс в идеальном газе (в координатах p(V), V(T), p(T)) и перенесите данную фигуру на оставшиеся две координатные плоскости. 

Плюсом будет, если придуманная фигура будет изображением какого-либо реального объекта. 

Например ботинок:

Обратите внимание при построении графиков изопроцессов на следующие пункты:

1. Необходимо при перестройке графиков выбрать правильный масштаб (взять за максимальное значение одну из величин, в осях которых строится график);

2. При построении графиков изотермических процессов в координатах p(V) учесть то, что график изотермы - гипербола, а не дуга окружности;

Домашнее задание для 9 ест и 9 тех 2 классов по информатике на четверг 05.02.2019:

1. Прочитайте §15 учебника, ответьте на вопросы в конце параграфа;

2. Скачайте с сайта http://pascalabc.net/ среду разработки PascalABC;

3. Напишите две любые программы к задачам по теме "Циклические алгоритмы. Цикл с предусловием". Список задач можно скачать по ссылке (pdf документ).

Домашнее задания для 10 тех класса по физике на вторник 05.02.2019:

Во вторник на замещении будет самостоятельная работа по решению задач. Возьмите с собой калькулятор и периодическую таблицу элементов.

1. Прочитайте §67;

2. Решите задачи на построение графиков изопроцессов в идеальном газе в различных координатах. 

Текст задач и алгоритм решения можно скачать по ссылкам: Задачи на изопроцессы (pdf документ); Задачи на изпроцессы (документ word)

Решите задачи 1), 2) и 3), выбрав для каждой одну из предложенных зависимостей (но так, чтобы в решении встречались графики с тремя, четырьмя и пятью состояниями).

Домашнее задание для 10 тех 2 класса по физике на понедельник 04.02.2019:

1. Прочитайте §65, §66 учебника (Мякишев), ответьте на вопросы к параграфов;

3. Решите задачи 1, 2, 3 к §66 и задачи С1, С2 после §66;

3. Доделайте вычисления к лабораторной работе. После оформления вывода ответьте в тетради для лабораторных работ (те, кто сдал тетрадь в тетради для домашних работ) на следующие вопросы:

3.1 Почему после погружения стеклянной трубки в стакан с водой комнатной температуры и после снятия пластилина вода в трубке поднимается?

3.2 Почему при равенстве уровней воды в стакане и в трубке давление воздуха в трубке равно атмосферному?

Домашнее задание для 8 тех 1, 8 тех 2 классов на вторник 05.02.2019:

1. Прочитайте §13  учебника;

2. Ответьте письменно на вопросы 1, 2, 3 к §13;

3. Выполните задание к теме "Основы математической логики". Задание можно скачать по ссылкам: ссылка №1(pdf документ); ссылка №2 (документ word). 

Наилучший вариант, если вы распечатаете задание и заполните необходимые поля.  

Если нет возможности распечатать документ, выполните задание в тетради, или на отдельном листе формата А4 (или на двойном листе в клетку).