Домашнее задание для 10 тех (группа 2) по информатике на пятницу 29.11.24:

1. Прочитайте §27 учебника. Письменно ответьте на вопросы 4, 9, 10, 11, 18, 21 к §27. 

2. Решите (письменно) задачи самостятельной по теме "Запись и хранение вещественных чисел в память компьютера". Задание было дано на листке на уроке. Тем, кто не успел выполнить задания листка на уроке, их нужно выполнить дома. Тем, кто отсутсвовал на уроке нужно письменно решить следующие задачи:

В дополнение к учебнику по ссылке: документ в формате pdf можно найти презентацию к главе 4 "Компьютерная арифметика" с примерами решения задач к §26 учебника.

Кроме этого по ссылкам (представление вещественных чисел; компьютерная арифметика; деление двочиных чисел) можно найти дополнительную информацию к теме "Арифметика чисел для компьютера".

Решение задач необходимо сдать перед уроком, или можно прислать фотографии решений по электронной почте:

Домашнее задание для 10 тех (группа 1) по информатике на среду 26.11.24:

1. Прочитайте §27 учебника. Письменно ответьте на вопросы 4, 9, 10, 11, 18, 21 к §27. 

2. Решите (письменно) задачи самостятельной по теме "Запись и хранение вещественных чисел в память компьютера". Задание было дано на листке на уроке. Тем, кто не успел выполнить задания листка на уроке, их нужно выполнить дома. Тем, кто отсутсвовал на уроке нужно письменно решить следующие задачи:

В дополнение к учебнику по ссылке: документ в формате pdf можно найти презентацию к главе 4 "Компьютерная арифметика" с примерами решения задач к §26 учебника.

Кроме этого по ссылкам (представление вещественных чисел; компьютерная арифметика; деление двочиных чисел) можно найти дополнительную информацию к теме "Арифметика чисел для компьютера".

Решение задач необходимо сдать перед уроком, или можно прислать фотографии решений по электронной почте:

Домашнее задание для 9 ест класса по информатике на пятницу 29.11.24:

1. Прочитайте §15 и §16 электронного учебника (ссылка на файл учебника) (таблицы, которые используются в параграфе для составления запросов можно найти на страницах 50-52 учебника).

2. Скачайте файл рабочей тетради по теме "Составные запросы и сортировка записей в базе данных". Файл тетради в разных расширениях можно скачать по ссылкам: документ в формате docx; документ в формате doc; документ в формате pdf.

Выполните задания рабочей тетради.

Документ рабочей тетради желательно заполнять в электронной форме (в текстовом редакторе). Можно распечатать документ тетради и выполнять задания письменно. Если нет возможности выполнить задания рабочей тетради указанными способами, то в этом случае задания нужно выполнить полностью письменно (от руки) в бумажной тетради или на отдельном листе бумаги.

На проверку всожно прислать по электронной почте файл выполненной рабочей тетради, либо фотографии письменно выполненной работы. Работу можно сдать перед уроком 29.11.24.

Адрес электронной почты для отправки работ:

Если по ходу выполнения заданий рабочей тетради возникнут вопросы, то их можно задать по электронной почте (заранее, не в последний день срока сдачи работы).

Домашнее задание для 9 соц класса на информатике на среду 26.11.24:

1. Прочитайте раздел 2.1 "Системы, модели, графы" к главе 2 электронного учебника (ссылка на файл учебника) (страницы 62-67) и раздел 2.1 "Объектно-информационные модели" (страницы 68-75). 

В дополнение к учебнику изучите презентацию по теме "Списки и деревья" ссылка на файл: файл в формате pdf

2. Выполните задания рабочей тетради по теме "Иерархические модели. Объектно-информационные модели".

Файлы рабочей тетради в разных расширениях можно скачать по ссылкам: документ в формате docx; документ в формате pdf; документ в формате doc

Задания рабочей тетради предпочтительно выполнять в текстовом редакторе (Microsoft Word, Open/LibreOffice Writer) в электронной форме.

Задание №9 рабочей тетради выполняется письменно на отдельном листе. На проверку нужно прислать фотографию листа с выполненным заданием. Задания №7 и №8 также можно выполнить письменно на отдельном листе.

Задание №10 рабочей тетради (по желанию, на дополнительную оценку) можно выполнить письменно аккуратно от руки на отдельном листе формата А4. В этом случае на проверку нужно прислать фотографию листа с выполненным заданием. 

Бесплатные офисные пакеты LibreOffice или OpenOffice можно скачать по ссылкам:

• https://ru.libreoffice.org/
  
• https://www.openoffice.org/ru/
  

Если нет возможности выполнить задания в электронной форме, документ с заданием можно распечатать и заполнить от руки, или в крайнем случае открыть документ в формате pdf и выполнить задания полностью письменно от руки на отдельном листе. 

Файлы рабочей тетради в электронной форме нужно прислать на проверку по электронной почте:

Не забудьте подписать письмо.

Если работа выполнялась письменно на распечатанных листах, или же полностью письменно от руки на отдельных листах, то на проверку по электронной почте нужно прислать фотографии выполненной работы.

Домашнее задание для 10 соц класса по информатике на пятницу 29.10.24:

1. Прочитайте §18, §19, письменно ответьте на вопросы 1, 5 к §18.

Основные законы алгебры логики, используемые для упрощения логических выражений:

2. Решите письменно, на отдельном листе задачи на упрощение логических выражений и формулу включений-исключений для множеств. Для каждой задачи приведите пошаговое решение.

Письменное решение задач и ответы на вопросы можно сдать перед уроком или прислать на проверку по электронной почте:

Домашнее задание для 10 ест класса по информатике на вторник 26.11.24:

1. Прочитайте §17, 18, 19 учебника. В дополнение к учебнику изучите тему "Логичесике выражения" (ссылка на презентацию), "Построение таблиц истинности" (ссылка на презентацию) и "Множества и логика" (ссылка на презентацию).

2. Выполнить письменно задания по теме "Множества и логика", выданные на листках на уроке.

Если листки утеряны, то файлы работы, которые можно распечатать (или выполнить полностью письменно от руки) можно скачать по ссылкам:

• вариант 1: документ в формате pdf
• вариант 2: документ в формате pdf

Распределение по вариантам можно скачать по ссылке: документ txt

Задания рабочей тетради можно выполнить в электронной форме в текстовом процессоре, или в письменной форме, распечатав документ. Если нет возможности выполнить задание данными способами, решение заданий рабочей тетради нужно оформить письменно на отдельном листе. 

3. Повторите материал §13, §14, §15 (те, части где рассмотрены примеры решения задач на оценку объёма количетва информации).

На проверку можно прислать решение заданий рабочей тетради по электронной почте:

Домашнее задание для 9 тех класса на по информатике на вторник 26.11.24:

1. Прочитайте раздел 2.1 Системы, модели, графы к главе 2 электронного учебника (ссылка на учебник) (страницы 62-67). В дополнение к учебнику изучите раздел 3 (Графы) онлайн презентации ссылка: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i9_2/index.html

2. Выполните задания рабочей тетради, выданные на листке на уроке 13.11.24 по теме "Модели графов".

Если листок утерян, то файлы рабочей тетради в разных расширениях можно скачать по ссылкам:

• Вариант 1: файл в формате doc; файл в формате pdf; файл в формате docx
• Вариант 2: файл в формате doc; файл в формате pdf; файл в формате docx

Работа выполняется по вариантам. Распределение по вариантам можно найти в домашнем задании в электронном дневнике.

Задания рабочей тетради предпочтительно выполнять в текстовом редакторе (Microsoft Word, Open/LibreOffice Writer) в электронной форме. 

Бесплатные офисные пакеты LibreOffice или OpenOffice можно скачать по ссылкам:

• https://ru.libreoffice.org/
  
• https://www.openoffice.org/ru/
  

Если нет возможности выполнить задания в электронной форме, документ с заданием можно распечатать и заполнить от руки, или в крайнем случае открыть документ в формате pdf и выполнить задания полностью письменно от руки на отдельном листе. 

Файлы рабочей тетради в электронной форме можно прислать на проверку по электронной почте:

Не забудьте подписать письмо.

Если работа выполнялась письменно на распечатанных листах, или же полностью письменно от руки на отдельных листах, то на проверку по электронной почте можно прислать фотографии выполненной работы.

Домашнее задание по информатике для 8 соц класса на вторник 26.11.2024:

1. Изучите материал презентации по теме "Сжатие данных", скачать которую можно по ссылке: документ в формате pdf. 

Изучите материалы по теме "Сжатие и архивация данных" из онлайн презентации доступной по ссылке: раздел 6 "Сжатие данных"

Ответьте письменно (на отдельном листе) на вопросы:

1. Почему некоторые данные сжимаются хорошо, а некоторые - плохо?
2. При сжатии получилось, что коэффициент сжатия равен 0,8. Что это значит? Как изменился объём исходных данных?
3. Чаще всего нет смысла сжимать уже сжатые данные. Будет ли эффективным в таком случае алгоритм сжатия? Почему?
4. Когда допустимо сжатие с потерями? Когда такой способ сжатие не допустим? Приведите примеры данных, которые можно сжимать с потерями, а какие нельзя.
5. Почему архивы с паролем сложно "взломать", не зная пароль?
6. Какой пароль можно считать надёжным?

Решите (письменно на отдельном листе) задачи по теме "Сжатие данных":

1. Размер файла при сжатии уменьшился с 15 Кбайт до 2560 байтов. Определите коэффициент сжатия данных.

2. Файл объёмом 20 МБайт был сжат с коэффициентом 160. Определите объём сжатого файла в байтах и Кбайтах.

Письменное решение задач и ответы на вопросы нужно сдать на проверку перед уроком 26.11.24 или в форме фотографий письменного прислать на проверку по электронной почте:

Если возникнут вопросы в ходе выполнения заданий, их также можно задать по электронной почте.

Домашнее задание для 8 тех класса по информатике на субботу 30.11.24:

1. Прочитайте §2.1, §2.2 (до страницы 60) учебника. В дополнение к учебнику изучите онлайн презентации к теме "Логические высказывания" по ссылке и "Логические выражения" по ссылке.

2. На страницах 55-56 учебника есть задания к §2.1. Письменно на отдельном листе выполните задания №5 (а, б, в, г, д, е, и, к, л), №7, №8 и №9. 

В заданиях 7, 8, 9 нужно не только указать ответ, но и привести решение (примеры решения похожих задач можно найти на страницах 67 и 68 учебника, или в онлайн презентациях, ссылки на которые указаны выше).

В письменной форме решения заданий до 30.11.24 можно прислать по электронной почте в форме фотографий решений: 

Или сдать задание перед уроком в письменной форме.

Домашнее задание для 8 ест класса по информатике на среду 27.11.24:

1. Прочитайте §2.1, §2.2 (до страницы 60) учебника. В дополнение к учебнику изучите онлайн презентации к теме "Логические высказывания" по ссылке и "Логические выражения" по ссылке.

2. На страницах 55-56 учебника есть задания к §2.1. Письменно на отдельном листе выполните задания №5 (а, б, в, г, д, е, и, к, л), №7, №8 и №9. 

В заданиях 7, 8, 9 нужно не только указать ответ, но и привести решение (примеры решения похожих задач можно найти на страницах 67 и 68 учебника, или в онлайн презентациях, ссылки на которые указаны выше).

В письменной форме решения заданий до 27.11.24 можно прислать по электронной почте в форме фотографий решений: 

Или сдать задание перед уроком в письменной форме.

Задание для 11 тех класса на дистанционный урок по информатике на пятницу 22.11.24:

Срок выполнения задания - до среды 27.11.24

1. Прочитайте §19 учебника. Ответьте на вопросы 1, 2, 3 к §19.

2. Выполните до конца домашнее задание к теме прошлого урока "Формы для баз данных". Ссылка на задание.

3. Выполните практическую работу по теме "Отчёты к базам данных".

Файл-отчёт с описанием задания можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате docx; документ в формате pdf. 

Для получения положениельной оценки достаточно построить аккуратный отчёт к уровню А практической работы. Главное, чтобы содержание отчёта соответствовало требованиям задания. Стиль оформления отчёта не обязательно должен в точности соотвестовать образцу (приведённому в документе задания).

Для получения дополнительной оценки можно выполнить задания уровней B-C к практической работе.

В данной работе необходимо использовать базы данных "Футбол" и "Кафе". Файлы баз данных и дополнительные материалы можно скачать по ссылкам: файл БД "Футбол" (odb); файл БД "Кафе" (odb); (для офисных программ OpenOffice Base или LibreOffice Base)

Бесплатные офисные программы для выполнения практических работ к главе "Базы данных" можно скачать на сайтах: https://ru.libreoffice.org/ или https://www.openoffice.org/ru/

В дополнение к учебнику для выполнения данной работы может пригодиться презентация, скачать которую можно по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/download/slides11u-3.zip. 

Всю информацию, необходимую для выполнения практической работы можно найти в §19 учебника и непосредственно пошаговую инструкцию в презентации.

На проверку необходимо в срок до 27.11.24 прислать по электронной почте заполненный файл отчёта и файлы баз данных:

Домашнее задание для 9 ест класса по информатике на пятицу 22.11.24:

1. Прочитайте § 11 электронного учебника (ссылка на файл учебника), письменно ответьте на вопросы 1, 2, 3, 4 к §11. В следующем задании нужно выполнить задания из рабочей тетради. Ответы на вопросы к §11 можно добавить к ответам на задания рабочей тетради.

2. Выполните задания рабочей тетради по теме "Элементы СУБД". Файл рабочей тетради в разных расширениях можно скачать по ссылкам: файл в формате .doc; файл в формате .pdf; файл в формате .docx

Данную работу желательно выполнить в электронном виде. В этом случае необходимо принести файл с готовой работой на съёмном носителе информации.

Либо выполнить письменно, распечатав документ с заданием, или, письменно на отдельном листе бумаги. 

Файлы рабочей тетради в электронной форме нужно прислать на проверку по электронной почте:

Не забудьте подписать письмо.

Домашнее задание для 11 тех класса по информатике на пятицу 22.11.24:

1. Прочитайте §18 учебника, ответьте письменно на вопросы 1, 7, 8 к §18. 

2. Тем, кто отсутствовал или не успел на уроке нужно выполнить практическую работу по теме "Формы к базам данных".

Файл-отчёт с описанием задания можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате docx; документ в формате pdf. В данной работе необходимо использовать базы данных "Футбол" и "Кафе". Файлы баз данных и дополнительные материалы можно скачать по ссылкам: файл БД "Футбол" (odb); файл БД "Кафе" (odb); текстовый файл с макросами; изображение к форме БД "Футбол" (для офисных программ OpenOffice Base или LibreOffice Base)

Бесплатные офисные программы для выполнения практических работ к главе "Базы данных" можно скачать на сайтах: https://ru.libreoffice.org/ или https://www.openoffice.org/ru/

В дополнение к учебнику для выполнения данной работы может пригодиться презентация, скачать которую можно по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/download/slides11u-3.zip. 

Всю информацию, необходимую для выполнения практической работы можно найти в §17 учебника и §17 в презентации.

На проверку необходимо прислать по электронной почте заполненный файл отчёта и файлы баз данных.

Домашнее задание для 10 соц класса по информатике на пятницу 22.11.24:

1. Прочитайте §17, 18, 19 учебника. В дополнение к учебнику изучите тему "Логичесике выражения" (ссылка на презентацию), "Построение таблиц истинности" (ссылка на презентацию) и раздел 5 "Запись логических выражений для математических задач" (ссылка на презентацию).

2. Выполнить письменно задания по теме "Логические выражения. Таблицы истинности", выданные на двух листках на уроке. Задания 16 и 17 - по желанию на дополнительную оценку. 

Если листки утеряны, то файлы работы, которые можно распечатать (или выполнить полностью письменно от руки) можно скачать по ссылкам:

• вариант 1: документ в формате pdf
• вариант 2: документ в формате pdf

Распределение по вариантам можно скачать по ссылке: документ txt

Задания рабочей тетради можно выполнить в электронной форме в текстовом процессоре, или в письменной форме, распечатав документ. Если нет возможности выполнить задание данными способами, решение заданий рабочей тетради нужно оформить письменно на отдельном листе. 

На проверку можно прислать решение заданий рабочей тетради по электронной почте:

Домашнее задание для 10 тех (группа 2) класса по информатике на пятницу 22.11.24:

1. Прочитайте §25, §26 (до страницы 201). Ответьте на вопросы 1, 2, 5, 6, 8, 10, 14 к §25 и 2, 4 к §26.

2. Выполните письменно на листке (который был выдан на уроке) задания по теме "Хранение целых чисел в памяти компьютера. Операции с целыми числами". 

Если листок утерян файлы заданий, формы для ответов и решений и список распределения по вариантам можно скачать по ссылкам: форма для решения (pdf); задания по вариантам (pdf); список распределения (txt). 

Если листок утерян, необходимо оформить решение решение заново на отдельном листе. 

Письменное решение задач необходимо сдать перед уроком 22.11.24. Или отправить решения на проверку по электронной почте:

Домашнее задание для 10 тех (группа 1) класса по информатике на среду 20.11.24:

1. Прочитайте §25, §26 (до страницы 201). Ответьте на вопросы 1, 2, 5, 6, 8, 10, 14 к §25 и 2, 4 к §26.

2. Выполните письменно на листке (который был выдан на уроке) задания по теме "Хранение целых чисел в памяти компьютера. Операции с целыми числами". 

Если листок утерян файлы заданий, формы для ответов и решений и список распределения по вариантам можно скачать по ссылкам: форма для решения (pdf); задания по вариантам (pdf); список распределения (txt). 

Если листок утерян, необходимо оформить решение решение заново на отдельном листе. 

Письменное решение задач необходимо сдать перед уроком 20.11.24. Или отправить решения на проверку по электронной почте:

Домашнее задание для 9 соц класса на по информатике на среду 20.11.24:

1. Прочитайте раздел 2.1 Системы, модели, графы к главе 2 электронного учебника (ссылка на учебник) (страницы 62-67). В дополнение к учебнику изучите раздел 3 (Графы) онлайн презентации ссылка: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i9_2/index.html

2. Выполните задания рабочей тетради, выданные на листке на уроке 13.11.24 по теме "Модели графов".

Если листок утерян, то файлы рабочей тетради в разных расширениях можно скачать по ссылкам:

• Вариант 1: файл в формате doc; файл в формате pdf; файл в формате docx
• Вариант 2: файл в формате doc; файл в формате pdf; файл в формате docx

Работа выполняется по вариантам. Распределение по вариантам можно найти в домашнем задании в электронном дневнике.

Задания рабочей тетради предпочтительно выполнять в текстовом редакторе (Microsoft Word, Open/LibreOffice Writer) в электронной форме. 

Бесплатные офисные пакеты LibreOffice или OpenOffice можно скачать по ссылкам:

• https://ru.libreoffice.org/
  
• https://www.openoffice.org/ru/
  

Если нет возможности выполнить задания в электронной форме, документ с заданием можно распечатать и заполнить от руки, или в крайнем случае открыть документ в формате pdf и выполнить задания полностью письменно от руки на отдельном листе. 

Файлы рабочей тетради в электронной форме можно прислать на проверку по электронной почте:

Не забудьте подписать письмо.

Если работа выполнялась письменно на распечатанных листах, или же полностью письменно от руки на отдельных листах, то на проверку по электронной почте можно прислать фотографии выполненной работы.

Домашнее задание для 11 тех класса по информатике на среду 20.11.24:

1. Повторите материал §17 учебника. 

2. В домашнем задании к прошлому уроку (ссылка) вам необходимо было создать файл базы данных к реляционной модели, построенной к одному из вариантов предметной области (домашнее задание к позапрошлому уроку: ссылка). В файле базы данных должна была быть отражена структура таблиц реляционной модели и связей между ними. Задание: добавьте к вашей базе данных несколько (2-3) отдельных запросов. Несколько запросов с фильтрами записей и сортировкой полей, запрос с параметром и запрос с вычислимым полем. Полученный файл базы данных нужно сдать перед уроком на проверку (на флеш диске или можно прислать файл базы данных по электронной почте).

3. Тем, кто отсутствовал или не успел на уроке нужно выполнить практическую работу по теме "Запросы к базам данных".

Файл-отчёт с описанием задания можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате docx. В данной работе необходимо использовать базы данных "Футбол" и "Кафе". Файлы баз данных и дополнительные материалы можно скачать по ссылкам: файл БД "Футбол" (odb); файл БД "Кафе" (odb) (для офисных программ OpenOffice Base или LibreOffice Base)

Бесплатные офисные программы для выполнения практических работ к главе "Базы данных" можно скачать на сайтах: https://ru.libreoffice.org/ или https://www.openoffice.org/ru/

В дополнение к учебнику для выполнения данной работы может пригодиться презентация, скачать которую можно по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/download/slides11u-3.zip. 

Всю информацию, необходимую для выполнения практической работы можно найти в §17 учебника и §17 в презентации.

На проверку необходимо прислать по электронной почте заполненный файл отчёта и файлы баз данных:

Домашнее задание для 10 ест класса по информатике на вторник 19.11.24:

1. Прочитайте §16 учебника. В дополнение к учебнику изучите раздел 1 "Простые и составные высказывания" и раздел 2 "Построение таблиц истинности" онлайн презентации по ссылке http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i8_2/index.html 

2. Скачайте по ссылкам документ рабочей тетради по теме "Основы математической логики". Ссылки: документ в формате docx; документ в формате pdf; документ в формате doc

Выполните задания из тетради. Задание 10 - по желанию на дополнительную оценку. 

Задания рабочей тетради можно выполнить в электронной форме в текстовом процессоре, или в письменной форме, распечатав документ. Если нет возможности выполнить задание данными способами, решение заданий рабочей тетради нужно оформить письменно на отдельном листе. 

На проверку можно прислать решение заданий рабочей тетради по электронной почте:

Либо сдать работу перед уроком на флешке или в письменной форме.

Домашнее задание для 9 тех класса по информатике на вторник 19.11.24:

1. Прочитайте § 11 электронного учебника (ссылка на файл учебника), письменно ответьте на вопросы 1, 2, 3, 4 к §11. В следующем задании нужно выполнить задания из рабочей тетради. Ответы на вопросы к §11 можно добавить к ответам на задания рабочей тетради.

2. Выполните задания рабочей тетради по теме "Элементы СУБД". Файл рабочей тетради в разных расширениях можно скачать по ссылкам: файл в формате .doc; файл в формате .pdf; файл в формате .docx

Данную работу желательно выполнить в электронном виде. В этом случае необходимо принести файл с готовой работой на съёмном носителе информации.

Либо выполнить письменно, распечатав документ с заданием, или, письменно на отдельном листе бумаги. 

Файлы рабочей тетради в электронной форме нужно прислать на проверку по электронной почте:

Не забудьте подписать письмо.

Домашнее задание по информатике для 8 тех класса на субботу 23.11.2024:

1. Изучите материал презентации по теме "Сжатие данных", скачать которую можно по ссылке: документ в формате pdf. 

Изучите материалы по теме "Сжатие и архивация данных" из онлайн презентации доступной по ссылке: раздел 6 "Сжатие данных"

Ответьте письменно (на отдельном листе) на вопросы:

1. Почему некоторые данные сжимаются хорошо, а некоторые - плохо?
2. При сжатии получилось, что коэффициент сжатия равен 0,8. Что это значит? Как изменился объём исходных данных?
3. Чаще всего нет смысла сжимать уже сжатые данные. Будет ли эффективным в таком случае алгоритм сжатия? Почему?
4. Когда допустимо сжатие с потерями? Когда такой способ сжатие не допустим? Приведите примеры данных, которые можно сжимать с потерями, а какие нельзя.
5. Почему архивы с паролем сложно "взломать", не зная пароль?
6. Какой пароль можно считать надёжным?

Решите (письменно на отдельном листе) задачи по теме "Сжатие данных":

1. Размер файла при сжатии уменьшился с 15 Кбайт до 2560 байтов. Определите коэффициент сжатия данных.

2. Файл объёмом 20 МБайт был сжат с коэффициентом 160. Определите объём сжатого файла в байтах и Кбайтах.

Письменное решение задач и ответы на вопросы нужно сдать на проверку перед уроком 20.11.24 или в форме фотографий письменного прислать на проверку по электронной почте:

Если возникнут вопросы в ходе выполнения заданий, их также можно задать по электронной почте.

Домашнее задание по информатике для 8 ест класса на среду 20.11.2024:

1. Изучите материал презентации по теме "Сжатие данных", скачать которую можно по ссылке: документ в формате pdf. 

Изучите материалы по теме "Сжатие и архивация данных" из онлайн презентации доступной по ссылке: раздел 6 "Сжатие данных"

Ответьте письменно (на отдельном листе) на вопросы:

1. Почему некоторые данные сжимаются хорошо, а некоторые - плохо?
2. При сжатии получилось, что коэффициент сжатия равен 0,8. Что это значит? Как изменился объём исходных данных?
3. Чаще всего нет смысла сжимать уже сжатые данные. Будет ли эффективным в таком случае алгоритм сжатия? Почему?
4. Когда допустимо сжатие с потерями? Когда такой способ сжатие не допустим? Приведите примеры данных, которые можно сжимать с потерями, а какие нельзя.
5. Почему архивы с паролем сложно "взломать", не зная пароль?
6. Какой пароль можно считать надёжным?

Решите (письменно на отдельном листе) задачи по теме "Сжатие данных":

1. Размер файла при сжатии уменьшился с 15 Кбайт до 2560 байтов. Определите коэффициент сжатия данных.

2. Файл объёмом 20 МБайт был сжат с коэффициентом 160. Определите объём сжатого файла в байтах и Кбайтах.

Письменное решение задач и ответы на вопросы нужно сдать на проверку перед уроком 20.11.24 или в форме фотографий письменного прислать на проверку по электронной почте:

Если возникнут вопросы в ходе выполнения заданий, их также можно задать по электронной почте.

Домашнее задание по информатике для 8 соц класса на вторник 19.11.2024:

1. Изучите  материал презентаций по теме "Кодирование звука" по ссылкам:

• Кодирование звуковой информации
  
• Дискретное кодирование информации (раздел 5) 

2. Выполните письменно задания по теме "Кодирование звука". Листок с заданиями был выдан на уроке. Если листок утерян, то документ тетради с вопросами и задачами можно скачать по ссылкам:

• Вариант 1: документ в формате docx; документ в формате pdf
• Вариант 2: документ в формате docx; документ в формате pdf

Задание выполняется по вариантам. Список распределения по вариантам можно скачать по ссылке: список по вариантам (txt).

Примеры решения задач по определению объёма звукового файла можно найти в онлайн презентации (см. ссылку выше);

В заданиях 8, 9, 10 нужно привести краткое решение (записать формулу и подставить в неё числовые значения с единицами измерения).

Задание можно выполнить в электронной форме, распечатав документ с заданием, или, если нет другой возможности письменно от руки на отдельном листе.

3. Прочитайте раздел 1.1 главы 1 "Передача информации по техническим каналам связи" (стр. 32 учебника). 

Изучите решение и оформление задач по теме "Скорость передачи данных" из презентации файл которой можно скачать по ссылке: документ в формате pdf. 

Решите письменно (на отдельном листе) задачи по теме "Скорость передачи данных":

• Определите,(используя ресурсы сети интернет, например сайт: https://www.speedtest.net/) среднюю скорость скачивания данных через сеть вашего мобильного оператора или через сеть домашнего провайдера. Используя это значение скорости рассчитайте сколько минут понадобится для скачивания фильма размером 1,5 Гбайт через данное соединение.
• Книжка, в которой 200 страниц текста (каждая страница содержит 60 строк по 30 символов в каждой), закодирована в 16-битной кодировке. Сколько секунд потребуется для передачи этой книжки по линии связи со скоростью 25 кбит/c? 
• Сколько секунд потребуется модему, передающему сообщения со скоростью 28800 бит/с, чтобы передать цветное растровое изображение размером 640*480 пикселей, при условии, что цвет каждого пикселя кодируется тремя байтами?

В задаче 1 можно воспользоваться сервисом определения скорости передачи: www.speedtest.net (скорость скачивания "download" измеряется в Мбит/с (Mbps))

Краткий теоретический материал к решению задач по теме "Скорость передачи информации":

Для вычисления скорости передачи информации нужно поделить информационный объём (в битах) на время передачи информации (в секундах). То есть скорость передачи информации измеряется в битах в секунду

Примеры решения задач:

1. Скорость передачи данных через канал связи равна 256 000 бит/с. Передача файла через это соединение заняла 10 минут. Определите размер файла в килобайтах. 

2. Через канал связи со скоростью 50 Кбит/с передают файл объемом 3 072 000 байт. Сколько минут будет передаваться файл?

Решение задач по теме "Скорость передачи информации", а также задания по теме "Кодирование звука" нужно сдать на проверку перед уроком  или прислать в виде файла документа или фотографий письменого решения решения по электронной почте:

Если возникнут вопросы в ходе выполнения заданий, их также можно задать по электронной почте.

Домашнее задание для 10 социального класса по информатике на среду 16.10.24:

1. Прочитайте §16, письменно ответить на вопросы 1, 2, 4, 8, 10, 11, 12 к §16. Подготовится к тесту по теме "Основные понятия алгебры логики. Базовые логические операции".

Дополнительно к учебнику изучите материал презентаций по теме "Основные логические операции":

• Логические высказывания
• Другие логические операции
  

2. Решите На уроке был выдан листок конспекта с задачами по теме "Основные логические операции". Дорешайте задачи листка и дооформите конспект (с двух сторон листка).

Если по какой-либо причине листок конспекта утерян, то документ можно скачать по ссылкам (выбирайте любой вариант):

• Документ задания (вариант 1) в формате pdf
• Документ задания (вариант 2) в формате pdf

В первом задании вам нужно описать структуру четырёх логических операции (инверсии, конъюнкции, дизъюнкции, импликации и эквиваленции).

В первом задании "Приложения 2" нужно формализовать составное высказывание, выделив в предложении простые высказывания (логические переменные) и связать их с помощью логических связок.

Также в этом задании нужно описать структуру трёх логических операций (исключающего ИЛИ, штриха Шеффера и стрелки Пирса)

Документ можно распечатать или оформить решение полностью письменно на отдельном листе.

Оформленное решение задач конспекта нужно сдать на проверку перед уроком или отправить фотографии листка по электронной почте:

Домашнее задание для 11 тех класса по информатике на пятницу 16.11.24:

1. Прочитайте §17 учебника, ответьте письменно на вопросы 4, 5, 9, 10 к §17. 

2. Тем, кто не выполнил к домашнее задание у прошлому уроку: письменно в тетради или на отдельном листе выполните самостоятельную работу по теме "Проектирование реляционной базы данных". В данной работе вам нужно построить реляционную структуру базы данных для некоторой модельной предметной области. Работа выполняется по вариантам. По ссылкам: задание в формате pdf; презентация пример в формате pdf; список распределния вариантов в формате txt можно скачать материалы к заданию (документ с описанием работы, презентация с задачей-примером и поимёнными списком вариантов). В §15 можно найти информацию о реляционной модели данных.

На изображении ниже можно найти образец оформления решения на примере проектирования БД "Турфирма":

3. К полученной в предыдущем задании реляционной модели данных по тематике предметной области вашего варианта создайте файл базы данных, в котором отобразите структуру таблиц и связей между ними (по материалам §17). Добавьте к вашей базе данных для каждой таблицы несколько записей (3-6 записей на каждую таблицу).

Убедитесь, что СУБД по вашей модели без ошибок создаст набор полей для каждой таблици и установит связи между ними.

В дополнение к учебнику можно скачать презентацию к главе 3, которая поможет вам в выполнении этого задания. Ссылка на презентацию: Файл презентации в архиве (СУБД OpenOffice Base); Файл презентации в архиве (СУБД Microsoft Access)

Для выполнения этого задания вам необходимо установить на домашний компьютер бесплатный пакет офисных программ OpenOffice (в пакет входит программа для работы с базами данных OpenOffice Base). Данный офисный пакет можно скачать с официального сайта: https://www.openoffice.org/ru/

Данный пакет можно установить для любой из основных операционных систем домашнего ПК.

В некоторых случаях при установки данного офисного пакета может дополнительно потребоваться установка виртуальной машины языка Java (для 32-х битной операционной системы). Скачать программу виртуальной машины можно с официального сайте Oracle: https://www.java.com/ru/download/manual.jsp

Если возникнут проблемы при установки пакета OpenOffice можно воспользоваться схожим офисным пакетом LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/)

Если при установке программ возникнут вопросы их можно задать по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике).

На проверку перед уроком 16.11.24 нужно сдать файл базы данных (или прислать его по электронной почте):

Домашнее задание по информатике для 8 ест класса на среду 13.11.2024:

1. Прочитайте раздел 1.1 главы 1 "Передача информации по техническим каналам связи" (стр. 32 учебника). 

Изучите решение и оформление задач по теме "Скорость передачи данных" из презентации файл которой можно скачать по ссылке: документ в формате pdf. 

Решите письменно (на отдельном листе) задачи по теме "Скорость передачи данных":

• Определите,(используя ресурсы сети интернет, например сайт: https://www.speedtest.net/) среднюю скорость скачивания данных через сеть вашего мобильного оператора или через сеть домашнего провайдера. Используя это значение скорости рассчитайте сколько минут понадобится для скачивания фильма размером 1,5 Гбайт через данное соединение.
• Книжка, в которой 200 страниц текста (каждая страница содержит 60 строк по 30 символов в каждой), закодирована в 16-битной кодировке. Сколько секунд потребуется для передачи этой книжки по линии связи со скоростью 25 кбит/c? 
• Сколько секунд потребуется модему, передающему сообщения со скоростью 28800 бит/с, чтобы передать цветное растровое изображение размером 640*480 пикселей, при условии, что цвет каждого пикселя кодируется тремя байтами?

В задаче 1 можно воспользоваться сервисом определения скорости передачи: www.speedtest.net (скорость скачивания "download" измеряется в Мбит/с (Mbps))

Краткий теоретический материал к решению задач по теме "Скорость передачи информации":

Для вычисления скорости передачи информации нужно поделить информационный объём (в битах) на время передачи информации (в секундах). То есть скорость передачи информации измеряется в битах в секунду

Примеры решения задач:

1. Скорость передачи данных через канал связи равна 256 000 бит/с. Передача файла через это соединение заняла 10 минут. Определите размер файла в килобайтах. 

2. Через канал связи со скоростью 50 Кбит/с передают файл объемом 3 072 000 байт. Сколько минут будет передаваться файл?

Письменное решение задач по теме "Скорость передачи информации" нужно сдать на проверку перед уроком 13.11.24 или в форме фотографий письменного прислать на проверку по электронной почте:

Если возникнут вопросы в ходе выполнения заданий, их также можно задать по электронной почте.

Домашнее задание для 11 тех класса по информатике на среду 13.11.24:

1. Прочитайте §15, §16 учебника. Письменно ответьте на вопросы 2, 3, 4, 6 к §15 и 1, 2, 3, 5, 9 к §16.

2. Письменно в тетради или на отдельном листе выполните самостоятельную работу по теме "Проектирование реляционной базы данных". Задание будет оценено отдельной оценкой и понадобится для выполнения дальнейших домашних заданий.  В данной работе вам нужно построить реляционную структуру базы данных для некоторой модельной предметной области. Работа выполняется по вариантам. 

По ссылкам: задание в формате pdf; презентация пример в формате pdf; список распределния вариантов в формате txt можно скачать материалы к заданию (документ с описанием работы, презентация с задачей-примером и поимёнными списком вариантов). В §15 можно найти информацию о реляционной модели данных.

На изображении ниже можно найти образец оформления решения на примере проектирования БД "Турфирма":

3. Установите на домашний компьютер бесплатный пакет офисных программ OpenOffice (в пакет входит программа для работы с базами данных OpenOffice Base). Данный офисный пакет можно скачать с официального сайта: https://www.openoffice.org/ru/

Данный пакет можно установить для любой из основных операционных систем домашнего ПК.

В некоторых случаях при установки данного офисного пакета может дополнительно потребоваться установка виртуальной машины языка Java (для 32-х битной операционной системы). Скачать программу виртуальной машины можно с официального сайте Oracle: https://www.java.com/ru/download/manual.jsp

Если возникнут проблемы при установки пакета OpenOffice можно воспользоваться схожим офисным пакетом LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/)

Если при установке программ возникнут вопросы их можно задать по электронной почте:

Домашнее задание для 9 ест класса по информатике на пятницу 15.11.24:

1. Изучите на сайте по ссылке разделы 1 (Базы данных. Общие сведения), 2 (Программные средства для работы с СУБД) и 3 (Алгоритм создания БД) к теме "Основные понятия баз данных и информационных систем".

2. Выполните задания (с 1 по 6 включительно) рабочей тетради по теме "База данных как модель предметной области". Файл рабочей тетради в разных расширениях можно скачать по ссылкам: документ тетради в формате doc; документ тетради в формате docx; документ тетради в формате pdf.

В задании №5 тетради выберите один пункт.

Задания рабочей тетради можно выполнить в электронной форме в текстовом редакторе, либо распечатав документ и заполнив его от руки, либо (если нет другой возможности) полностью письменно на отдельном листе.

Файл выполненной тетради можно прислать на проверку по электронной почте или сдать работу на проверку перед уроком 15.11.24: