суббота, 28 сентября 2024 г.

Домашнее задание для 11 тех класса по информатике на среду 02.10.24:

1. Прочитайте §7, ответьте на вопросы 2, 3 к §7.

2. Решите задачи (те, кто отсутствовал или не всё решил на уроке) по теме "Игровые модели". Документы с условием задач можно скачать по ссылкам: документ в формате pdf (вариант 1); документ в формате pdf (вариант 2)

При решении задач учитывайте, что нужно привести не только ответ, но ход решения (есть примеры в учебнике §7). 

В частности, если на уроке вы не успели решить задачу №2 её нужно решить дома

Если был утерян листок с вариантом задания, выданный на уроке, то возьмите любой вариант документа (по ссылкам выше).

Письменное решение задач нужно сдать на проверку перед уроком 02.10.24, или прислать решения по электронной почте:



Домашнее задание для 10 тех класса (группа 2) по информатике на пятницу 04.10.2024:

1. Прочитайте §10, §11, ответьте на вопросы №2 к §10 и №1 и 2 к §11

2. В дополнение к учебнику изучите онлайн презентации по темам "Восьмеричная система счисления" и "Шестнадцатеричная система счисления", доступным по ссылкам:

3. Решите (письменно на отдельном листе) задачи по теме "Запись чисел и арифметика в системах по основанию 10, 2, 8 и 16". Документ со списком задач доступен для скачивания по ссылке: документ в формате pdf

Письменное решение задач нужно сдать на проверку перед уроком 04.10.24 или прислать по электронной почте.



Домашнее задание для 10 тех класса (группа 1) по информатике на среду 02.10.2024:

1. Прочитайте §10, §11, ответьте на вопросы №2 к §10 и №1 и 2 к §11

2. В дополнение к учебнику изучите онлайн презентации по темам "Восьмеричная система счисления" и "Шестнадцатеричная система счисления", доступным по ссылкам:

3. Решите (письменно на отдельном листе) задачи по теме "Запись чисел и арифметика в системах по основанию 10, 2, 8 и 16". Документ со списком задач доступен для скачивания по ссылке: документ в формате pdf

Письменное решение задач нужно сдать на проверку перед уроком 02.10.24 или прислать по электронной почте.



Домашнее задание для 8 тех класса по информатике на субботу 05.10.2024:

1. Прочитайте §18 учебника,;
2. В дополнение к параграфу учебника изучите разделы 3 "Двочиная система счисления" и 4 "Арифметические операции в двоичной системе" онлайн презентаций по ссылкам:
3. Выполните письменно на отдельном листе (или на распечатанном документе) задания рабочей тетради по теме "Двоичная система счисления". 

Документ с текстом задач можно скачать по ссылке: документ в формате docxдокумент в формате pdfдокумент в формате doc

Задания необходимо выполнить письменно, для каждой задачи привести решение (способ перевода), а не просто указать ответ. Примеры решения типовых задач можно найти в §18 учебника и онлайн презентации (см. пункты 1 и 2).

На проверку перед уроком нужно сдать письменное решение. Работу необходимо подписать. Если нет возможности сдать письменное решение, то на проверку можно по электронной почте прислать фотографии решения.


Домашнее задание для 8 ест класса по информатике на среду 02.10.2024:

1. Прочитайте §18 учебника,;
2. В дополнение к параграфу учебника изучите разделы 3 "Двочиная система счисления" и 4 "Арифметические операции в двоичной системе" онлайн презентаций по ссылкам:
3. Выполните письменно на отдельном листе (или на распечатанном документе) задания рабочей тетради по теме "Двоичная система счисления". 

Документ с текстом задач можно скачать по ссылке: документ в формате docxдокумент в формате pdfдокумент в формате doc

Задания необходимо выполнить письменно, для каждой задачи привести решение (способ перевода), а не просто указать ответ. Примеры решения типовых задач можно найти в §18 учебника и онлайн презентации (см. пункты 1 и 2).

На проверку перед уроком нужно сдать письменное решение. Работу необходимо подписать. Если нет возможности сдать письменное решение, то на проверку можно по электронной почте прислать фотографии решения.


Домашнее задание для 8 соц класса по информатике на вторник 01.10.2024:

1. Прочитайте §18 учебника,;
2. В дополнение к параграфу учебника изучите разделы 3 "Двочиная система счисления" и 4 "Арифметические операции в двоичной системе" онлайн презентаций по ссылкам:
3. Выполните письменно на отдельном листе (или на распечатанном документе) задания рабочей тетради по теме "Двоичная система счисления". 

Документ с текстом задач можно скачать по ссылке: документ в формате docxдокумент в формате pdfдокумент в формате doc

Задания необходимо выполнить письменно, для каждой задачи привести решение (способ перевода), а не просто указать ответ. Примеры решения типовых задач можно найти в §18 учебника и онлайн презентации (см. пункты 1 и 2).

На проверку перед уроком нужно сдать письменное решение. Работу необходимо подписать. Если нет возможности сдать письменное решение, то на проверку можно по электронной почте прислать фотографии решения.


Домашнее задание для 9 ест класса по информатике на пятницу 04.10.2024:

1. Прочитайте раздел 6 "Веб-сайты" презентации "Компьютерные сети". Ссылка на презентацию: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i9_1/index.html

2. Прочитайте страницы с 1 по 7 электронного учебника по основам языка HTML: ссылка на учебник (в формате pdf)

3.  Выполните задания из рабочей тетради по теме "Веб-сайты". Ссылки на файлы рабочей тетради с заданием в трёх расширениях (doc, docx, pdf): ссылка на файл (doc)ссылка на файл (pdf)ссылка на файл (docx)

Для выполнения данного задания понадобится раздел 6 презентации "Компьютерные сети" (см. пункт 1), доступ в сеть Интернет.

Данное задание предпочтительно выполнить в электронной форме, прислав файл заполненной рабочей тетради по электронной почте. 

Кроме этого файл рабочей тетради можно распечатать и выполнить задания письменно. В этом случае на проверку нужно прислать по электронной почте фотографию рабочей тетради. Если нет возможности выполнить данное задание, распечатав рабочую тетрадь, то задание нужно выполнить полностью в письменной форме на отдельном листе, также прислав фотографию выполненной работы по электронной почте.




Домашнее задание для 9 соц класса по информатике на среду 02.10.2024:

1. Прочитайте раздел 6 "Веб-сайты" презентации "Компьютерные сети". Ссылка на презентацию: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i9_1/index.html

2. Прочитайте страницы с 1 по 7 электронного учебника по основам языка HTML: ссылка на учебник (в формате pdf)

3.  Выполните задания из рабочей тетради по теме "Веб-сайты". Ссылки на файлы рабочей тетради с заданием в трёх расширениях (doc, docx, pdf): ссылка на файл (doc)ссылка на файл (pdf)ссылка на файл (docx)

Для выполнения данного задания понадобится раздел 6 презентации "Компьютерные сети" (см. пункт 1), доступ в сеть Интернет.

Данное задание предпочтительно выполнить в электронной форме, прислав файл заполненной рабочей тетради по электронной почте. 

Кроме этого файл рабочей тетради можно распечатать и выполнить задания письменно. В этом случае на проверку нужно прислать по электронной почте фотографию рабочей тетради. Если нет возможности выполнить данное задание, распечатав рабочую тетрадь, то задание нужно выполнить полностью в письменной форме на отдельном листе, также прислав фотографию выполненной работы по электронной почте.




Домашнее задание для 9 тех класса по информатике на вторник 01.10.2024:

1. Прочитайте раздел 6 "Веб-сайты" презентации "Компьютерные сети". Ссылка на презентацию: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i9_1/index.html

2. Прочитайте страницы с 1 по 7 электронного учебника по основам языка HTML: ссылка на учебник (в формате pdf)

3.  Выполните задания из рабочей тетради по теме "Веб-сайты". Ссылки на файлы рабочей тетради с заданием в трёх расширениях (doc, docx, pdf): ссылка на файл (doc)ссылка на файл (pdf)ссылка на файл (docx)

Для выполнения данного задания понадобится раздел 6 презентации "Компьютерные сети" (см. пункт 1), доступ в сеть Интернет.

Данное задание предпочтительно выполнить в электронной форме, прислав файл заполненной рабочей тетради по электронной почте. 

Кроме этого файл рабочей тетради можно распечатать и выполнить задания письменно. В этом случае на проверку нужно прислать по электронной почте фотографию рабочей тетради. Если нет возможности выполнить данное задание, распечатав рабочую тетрадь, то задание нужно выполнить полностью в письменной форме на отдельном листе, также прислав фотографию выполненной работы по электронной почте.




среда, 25 сентября 2024 г.

Домашнее задание для 10 тех класса (группа 1, группа 2) на субботу 28.09.2024:

1. Прочитайте §8 и §9 учебника. Письменно на отдельном листе ответьте на вопросы 5, 8, 9, 10, 12 к §8 и 1, 3, 4 к §9.

2. Решите задачи по теме "Позиционные системы счисления". Документ со списком задач можно скачать по ссылке: документ в формате pdf

Ответы на вопросы и решения задач можно прислать на проверку по электронной почте или сдать перед уроком.


3*. На дополнительную оценку (по желанию) - напишите программу перевода числа из десятичной системы счисления в любую другую с основанием от 2 до 36. Программа должна получать на вход число в десятичной системе счисления и основание системы, в которую осуществляется перевод. На выходе программа должна напечатать запись числа в системе с указанным основанием. Учтите, что число может быть отрицательным (тогда в записи числа нужно поставить знак "-" в начале).

Пример:



*Дополните программу способом обратного перевода числа из систем с основаниями от 2 до 36 в десятичную.

Для написания программы можно использовать языки Python, C++, C# или PascalABC.

Файл программы можнно прислать на проверку по электронной почте или принести на флэшке.

Домашнее задание для 11 тех класса по информатике на пятницу 27.09.24:

1. Прочитайте §6, письменно ответьте на вопросы 7, 8, 11, 13 к §6.

2. Решите задачи (те, кто отсутствовал или не решил в тесте на уроке) по теме "Диаграммы в электронных таблицах". Документ с условием задач можно скачать по ссылке: документ в формате pdf. При решении учитывайте, что нужно привести не только ответ, но ход решения.

3. Те, кто отсутствовал, или не успел на уроке - выполните практическую работу по теме "Моделирование работы процессора" (результат работы - программа, язык программирования можно выбрать любой, но лучше Python). На оценку "4" - написать программу к уровню А, на "5" к уровням A и B. Уровни C и D - на дополнительную оценку. Документ с описанием можно скачать по ссылке: документ в формате pdf

Текст программы можно прислать на проверку по электронной почте:



суббота, 21 сентября 2024 г.

Домашнее задание для 11 тех класса по информатике на среду 25.09.2024:

1. Прочитайте (повторите) §3 учебника, прочитайте §4 ответьте на вопросы 5, 8, 9, 11 к §4.

2. Тем, кто отсутствовал, или не успел на уроке необходимо выполнить задание по теме "Системы управления". Файл-архив с отчётом по работе и материалами можно скачать по ссылке: архив в формате .zip

Файл с отчётом можно прислать на проверку по электронной почте или принести в четверг на съёмном носителе данных. Электронная почта для отправки работ:



Домашнее задание для 10 соц класса по информатике на пятницу 27.09.24:

1. Прочитайте §4, §5 и §7 учебника. Письменно ответьте на вопросы 9, 10, 11, 12, 13* (ответ на вопрос №13 - по желанию) к §4; вопросы 1, 2 к §7. 

2. Письменно на отдельном листе решите задачи по теме "Оценка количества информации. Алфавитный подход". Документ со списком задач можно скачать по ссылке: документ в формате pdf

Ответы на вопросы и решения задач нужно сдать перед уроком или можно заранее прислать ответы и решения по электронной почте на адрес:

Домашнее задание для 10 ест класса по информатике на вторник 24.09.24:

1. Прочитайте §4, §5 и §7 учебника. Письменно ответьте на вопросы 9, 10, 11, 12, 13* (ответ на вопрос №13 - по желанию) к §4; вопросы 1, 2 к §7. 

2. Письменно на отдельном листе решите задачи по теме "Оценка количества информации. Алфавитный подход". Документ со списком задач можно скачать по ссылке: документ в формате pdf

Ответы на вопросы и решения задач нужно сдать перед уроком или можно заранее прислать ответы и решения по электронной почте на адрес:

Домашнее задание для 8 тех класса по информатике на субботу 28.09.24:

1. Прочитайте §18 учебника, изучите разделы "Запись чисел в различных системах счисления" и "Двоичная система счисления" онлайн презентации по ссылкам:  

2. Письменно на отдельном листе решите задачи по переводу чисел в позиционных системах счисления. 

Документ с задачами можно скачать по ссылке: документ pdf

Для каждой задачи необходимо привести подробное решение (способ перевода числа).

Документ с задачами можно распечатать и решить задачи на распечатке или, если нет возможности распечатать, решить задачи нужно на отдельном листе бумаги.

Решение задач нужно сдать на листке перед уроком или можно заранее прислать на проверку в форме фотографии по электронной почте на адрес:




пятница, 20 сентября 2024 г.

Домашнее задание для 9 ест класса по информатике на пятницу 27.09.24:

1. Изучите материал раздела 4 "Службы (сервисы) Интернетаонлайн презентации: https://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i9_1/index.html

2. Выполните задания рабочей тетради по теме "Службы Интернета". Документ рабочей тетради можно скачать по ссылкам: документ в формате docдокумент в формате docxдокумент в формате pdf

Задания рабочей тетради можно выполнить в электронной форме в текстовом редакторе или письменно (распечатав документ с тетрадью или, если нет другой возможности полностью письменно на отдельном листе).

3. Те, кто не успел или отсутствовал на уроке нужно выполнить задания практической работы по теме "Службы Интернета". Документ с задачами можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате docxдокумент в формате pdf

Задания практической работы можно выполнить в электронной форме в текстовом редакторе или письменно (распечатав документ с тетрадью или, если нет другой возможности полностью письменно на отдельном листе). Если задание выполняется письменно, то те задания, где нужно сделать снимок экрана можно пропустить.

На проверку документы рабочей тетради и практической работы с выполненными заданиями можно отправить по электронной почте или принести на флэшке перед уроком 24.09.24.


Письменно выполненные работы можно сдать перед уроком 27.09.24.

Домашнее задание для 9 соц класса по информатике на среду 25.09.24:

1. Изучите материал раздела 4 "Службы (сервисы) Интернетаонлайн презентации: https://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i9_1/index.html

2. Выполните задания рабочей тетради по теме "Службы Интернета". Документ рабочей тетради можно скачать по ссылкам: документ в формате docдокумент в формате docxдокумент в формате pdf

Задания рабочей тетради можно выполнить в электронной форме в текстовом редакторе или письменно (распечатав документ с тетрадью или, если нет другой возможности полностью письменно на отдельном листе).

3. Те, кто не успел или отсутствовал на уроке нужно выполнить задания практической работы по теме "Службы Интернета". Документ с задачами можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате docxдокумент в формате pdf

Задания практической работы можно выполнить в электронной форме в текстовом редакторе или письменно (распечатав документ с тетрадью или, если нет другой возможности полностью письменно на отдельном листе). Если задание выполняется письменно, то те задания, где нужно сделать снимок экрана можно пропустить.

На проверку документы рабочей тетради и практической работы с выполненными заданиями можно отправить по электронной почте или принести на флэшке перед уроком 24.09.24.


Письменно выполненные работы можно сдать перед уроком 25.09.24.

Домашнее задание для 9 тех класса по информатике на вторник 24.09.24:

1. Изучите материал раздела 4 "Службы (сервисы) Интернетаонлайн презентации: https://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i9_1/index.html

2. Выполните задания рабочей тетради по теме "Службы Интернета". Документ рабочей тетради можно скачать по ссылкам: документ в формате docдокумент в формате docxдокумент в формате pdf

Задания рабочей тетради можно выполнить в электронной форме в текстовом редакторе или письменно (распечатав документ с тетрадью или, если нет другой возможности полностью письменно на отдельном листе).

3. Те, кто не успел или отсутствовал на уроке нужно выполнить задания практической работы по теме "Службы Интернета". Документ с задачами можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате docxдокумент в формате pdf

Задания практической работы можно выполнить в электронной форме в текстовом редакторе или письменно (распечатав документ с тетрадью или, если нет другой возможности полностью письменно на отдельном листе). Если задание выполняется письменно, то те задания, где нужно сделать снимок экрана можно пропустить.

На проверку документы рабочей тетради и практической работы с выполненными заданиями можно отправить по электронной почте или принести на флэшке перед уроком 24.09.24.


Письменно выполненные работы можно сдать перед уроком 24.09.24.

Домашнее задание для 8 ест класса по информатике на среду 25.09.24:

1. Прочитайте §18 учебника, изучите разделы "Запись чисел в различных системах счисления" и "Двоичная система счисления" онлайн презентации по ссылкам:  

2. Письменно на отдельном листе решите задачи по переводу чисел в позиционных системах счисления. 

Документ с задачами можно скачать по ссылке: документ pdf

Для каждой задачи необходимо привести подробное решение (способ перевода числа).

Документ с задачами можно распечатать и решить задачи на распечатке или, если нет возможности распечатать, решить задачи нужно на отдельном листе бумаги.

Решение задач нужно сдать на листке перед уроком или можно заранее прислать на проверку в форме фотографии по электронной почте на адрес:




Домашнее задание для 8 соц класса по информатике на вторник 24.09.24:

1. Прочитайте §18 учебника, изучите разделы "Запись чисел в различных системах счисления" и "Двоичная система счисления" онлайн презентации по ссылкам:  

2. Письменно на отдельном листе решите задачи по переводу чисел в позиционных системах счисления. 

Документ с задачами можно скачать по ссылке: документ pdf

Для каждой задачи необходимо привести подробное решение (способ перевода числа).

Документ с задачами можно распечатать и решить задачи на распечатке или, если нет возможности распечатать, решить задачи нужно на отдельном листе бумаги.

Решение задач нужно сдать на листке перед уроком или можно заранее прислать на проверку в форме фотографии по электронной почте на адрес:




среда, 18 сентября 2024 г.

Домашнее задание для 11 тех класса по информатике на пятницу на вторник 20.09.2024:

1. Прочитайте (повторите) §3 учебника, ответьте на вопросы 5, 6, 7, 8, 9, 10.

2. Выполните задание по теме "Форматы сжатия данных с потерями". Файл-архив с отчётом по работе и материалами можно скачать по ссылке: архив в формате .zip

В данном задании необходимо используя программы для редактирования графики и звука, исследовать как зависит качество сжатых данных в зависимости от степени сжатия (для графики в формат jpeg, для звука - в формат mp3).

Для выполнения работы нужно воспользоваться программами, которые позволяют провести соответствующее сжатие исходных файлов. Для графики рекомендуется использовать свободно распространяемый графический редактор GIMP (https://www.gimp.org/), для звукового файла - аудиоредактор Audacity (https://www.audacityteam.org/).

Для построения графиков в отчёте нужно воспользоваться табличным процессором (Microsoft Excel, LibreOffice Calc, OpenOffice Calc)

Файл с отчётом можно прислать на проверку по электронной почте или принести в четверг на съёмном носителе данных. Электронная почта для отправки работ:



воскресенье, 15 сентября 2024 г.

Домашнее задание для 9 ест класса по информатике на пятницу 20.09.24:

1. Повторите материал (основные определения) раздела 1 "Компьютерные сети", раздела 2 "Оборудование для компьютерных сетей" и  раздела 3 "Передача данных в сети Интернет" онлайн презентации: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i9_1/index.html

2. Тем, кто не успел на уроке нужно доделать задания рабочей тетради по теме "Сеть Интернет". Документ рабочей тетради можно скачать по ссылкам: документ в формате docx; документ в формате docдокумент в формате pdf

Задания можно выполнить в электронной форме в текстовом редакторе или письменно (распечатав документ с тетрадью или, если нет другой возможности полностью письменно на отдельном листе)

На проверку документ с выполненными заданиями можно отправить по электронной почте или принести на флэшке перед уроком 20.09.24.


Письменно выполненную работу можно сдать перед уроком 20.09.24.

Домашнее задание для 9 соц класса по информатике на среду 18.09.24:

1. Повторите материал (основные определения) раздела 1 "Компьютерные сети", раздела 2 "Оборудование для компьютерных сетей" и  раздела 3 "Передача данных в сети Интернет" онлайн презентации: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i9_1/index.html

2. Тем, кто не успел на уроке нужно доделать задания рабочей тетради по теме "Сеть Интернет". Документ рабочей тетради можно скачать по ссылкам: документ в формате docx; документ в формате docдокумент в формате pdf

Задания можно выполнить в электронной форме в текстовом редакторе или письменно (распечатав документ с тетрадью или, если нет другой возможности полностью письменно на отдельном листе)

На проверку документ с выполненными заданиями можно отправить по электронной почте или принести на флэшке перед уроком 18.09.24.


Письменно выполненную работу можно сдать перед уроком 18.09.24.

Домашнее задание для 9 тех класса по информатике на вторник 17.09.24:

1. Повторите материал (основные определения) раздела 1 "Компьютерные сети", раздела 2 "Оборудование для компьютерных сетей" и  раздела 3 "Передача данных в сети Интернет" онлайн презентации: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i9_1/index.html

2. Тем, кто не успел на уроке нужно доделать задания рабочей тетради по теме "Сеть Интернет". Документ рабочей тетради можно скачать по ссылкам: документ в формате docx; документ в формате docдокумент в формате pdf

Задания можно выполнить в электронной форме в текстовом редакторе или письменно (распечатав документ с тетрадью или, если нет другой возможности полностью письменно на отдельном листе)

На проверку документ с выполненными заданиями можно отправить по электронной почте или принести на флэшке перед уроком 17.09.24.


Письменно выполненную работу можно сдать перед уроком 17.09.24.

суббота, 14 сентября 2024 г.

Домашнее задание для 11 тех класса по информатике на среду 18.09.24:

1. Прочитайте §3 учебника (до раздела "Сжатие с потерями"). Ответьте на вопросы 2, 3, 4 к §3;

2. Те, кто не успел в классе доделать практическую работу по теме "Сжатие данных. Алгоритм RLE" или отсутствовал на уроке, могут доделать её дома (письменно на отдельном листе или в электронной форме). 

Файл архива с заданием по теме "Алгоритм RLE" и дополнительными материалами можно скачать по ссылке: архивный файл в формате zip.

В данной работе часть заданий выполняется в программе rle.exe (размещена внутри архива). Данную программу можно запустить только в ОС для ПК (на мобильных ОС не запустить без ухищрений).

Тем, у кого нет возможности использовать настольный ПК нужно выполнить пункты 1, 2, 3, 5, 6, 8, 9, 10 работы. Их можно выполнить письменно в тетради или на отдельном листе.

Домашнее задание для 10 тех (группа 2) класса по информатике на пятницу 20.09.24:

1. Прочитайте §4, §5 и §7 учебника. Письменно ответьте на вопросы 9, 10, 11, 12, 13* (ответ на вопрос №13 - по желанию) к §4; вопросы 1, 2 к §7. 

2. Письменно на отдельном листе решите задачи по теме "Оценка количества информации. Алфавитный подход". Документ со списком задач можно скачать по ссылке: документ в формате pdf

Ответы на вопросы и решения задач нужно сдать перед уроком или можно заранее прислать ответы и решения по электронной почте на адрес:

Домашнее задание для 10 тех (группа 1) класса по информатике на среду 18.09.24:

1. Прочитайте §4, §5 и §7 учебника. Письменно ответьте на вопросы 9, 10, 11, 12, 13* (ответ на вопрос №13 - по желанию) к §4; вопросы 1, 2 к §7. 

2. Письменно на отдельном листе решите задачи по теме "Оценка количества информации. Алфавитный подход". Документ со списком задач можно скачать по ссылке: документ в формате pdf

Ответы на вопросы и решения задач нужно сдать перед уроком или можно заранее прислать ответы и решения по электронной почте на адрес:

Домашнее задание для 10 соц класса по информатике на пятницу 20.09.24:

1. Прочитайте §3 учебника;

2. Ответьте (письменно) на вопросы к §3: 7, 8, 9, 10, 11, 12

3. Решите (письменно) задачи по теме "Поиск оптимальных путей в графе. Количество путей в ориенторованном графе" (в решении нужно привести графическое решение, см. §3 учебника). Задачи были выданны на листках каждому на уроке. Решение также необходимо привести на листе и сдать его на проверку перед уроком.

Тем, кто отсутствовал, или потерял листок с задачами, выданными на уроке нужно решить задачи из списка:

3.1 Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, стоимость перевозки по которым приведена в таблице. (Отсутствие числа в таблице означает, что прямой дороги между пунктами нет). Определите МАКСИМАЛЬНУЮ стоимость перевозки груза из A в E при условии, что маршрут не может проходить через какой-то пункт более одного раза.









3.2 Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице. (Отсутствие числа в таблице означает, что прямой дороги между пунктами нет). Определите длину кратчайшего маршрута из А в B.









3.3 На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, К, Л, М, Н, O, Т. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей, ведущих из города А в город Т и проходящих через город И?










4. Тем, кто в классе не успел доделать практическую работу по теме "Графы" (и тем, кто отсутствовал на уроке) нужно доделать задание дома. Задания 1, 2, 3, 4 (только пункты б и в).

Файл к заданию можно скачать по ссылкам: документ в формате docxдокумент в формате pdf

Данное задание лучше выполнить в электронной форме (в текстовом редакторе), но если дома нет такой возможности в крайнем случае задания можно выполнить письменно на отдельном листе.

Решения задач нужно сдать перед уроком или можно заранее прислать решение по электронной почте на адрес:




Домашнее задание для 10 ест класса по информатике на вторник 17.09.24:

1. Прочитайте §3 учебника;

2. Ответьте (письменно) на вопросы к §3: 7, 8, 9, 10, 11, 12

3. Решите (письменно) задачи по теме "Поиск оптимальных путей в графе. Количество путей в ориенторованном графе" (в решении нужно привести графическое решение, см. §3 учебника). Решение также необходимо привести писмьенно на листе бумаги и сдать его на проверку перед уроком.

3.1 Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, стоимость перевозки по которым приведена в таблице. (Отсутствие числа в таблице означает, что прямой дороги между пунктами нет). Определите МАКСИМАЛЬНУЮ стоимость перевозки груза из A в E при условии, что маршрут не может проходить через какой-то пункт более одного раза.









3.2 Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице. (Отсутствие числа в таблице означает, что прямой дороги между пунктами нет). Определите длину кратчайшего маршрута из А в B.









3.3 На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, К, Л, М, Н, O, Т. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей, ведущих из города А в город Т и проходящих через город И?










4. Тем, кто в классе не успел доделать практическую работу по теме "Графы" (и тем, кто отсутствовал на уроке) нужно доделать задание дома. Задания 1, 2, 3, 4 (только пункты б и в).

Файл к заданию можно скачать по ссылкам: документ в формате docxдокумент в формате pdf

Данное задание лучше выполнить в электронной форме (в текстовом редакторе), но если дома нет такой возможности в крайнем случае задания можно выполнить письменно на отдельном листе.

Решения задач нужно сдать перед уроком или можно заранее прислать решение по электронной почте на адрес:




Домашнее задание для 8 тех класса по информатике на субботу 21.09.24:

Прочитайте § 17 учебника, выполните задания рабочей тетради по теме "История чисел. Системы счисления". Файл рабочей тетради можно скачать по ссылкам: документ в формате .docдокумент в формате docxдокумент в формате .pdf

В дополнение к учебнику изучите презентацию по теме "Системы счисления": https://www.klyaksa.net/htm/uroki/i8_1_number_system/1/

Ознакомьтесь с первым разделом (если теории учебника для выполнения заданий рабочей тетради будет не хватать)

Основные правила римской системы счиления:

В настоящее время в римской системе счисления используются следующие знаки:

  • I = 1;
  •  
  • V = 5;
  •  
  • X = 10;
  •  
  • L = 50;
  •  
  • C = 100;
  •  
  • D = 500;
  •  
  • M = 1000.

Все целые числа от 1 до 3999 записываются с помощью приведенных выше цифр. При этом:

  • если большая цифра стоит перед меньшей, они складываются:
  • VI = 5 + 1 = 6;
  •  
  • XV = 10 + 5 = 15;
  •  
  • LX = 50 + 10 = 60;
  •  
  • CL = 100 + 50 = 150;
  • если меньшая цифра стоит перед большей (в этом случае она не может повторяться), то меньшая вычитается из большей; вычитаться могут только цифры, обозначающие 1 или степени 10; уменьшаемым может быть только цифра, ближайшая в числовом ряду к вычитаемой:
  • IV = 5 - 1 = 4;
  •  
  • IX = 10 - 1 = 9;
  •  
  • XL = 50 - 10 = 40;
  •  
  • XC = 100 - 10 = 90;
  • цифры VLD не могут повторяться; цифры IXCM могут повторяться не более трех раз подряд:
  • VIII = 8;
  •  
  • LXXX = 80;
  •  
  • DCCC = 800;
  •  
  • MMMD = 3500.
  • черта над цифрой увеличивает ее значение в 1 000 раз:
  • V = 5 000;
  •  
  • X = 10 000;
  •  
  • L = 50 000;
  •  
  • C = 100 000;
  •  
  • D = 500 000;
  •  
  • M = 1 000 000.

Основные римские числа

  • 1 = I
    2 = II
    3 = III
    4 = IV
    5 = V
    6 = VI
    7 = VII
    8 = VIII
    9 = IX
    10 = X
    20 = XX
    30 = XXX
    40 = XL
    50 = L
    60 = LX
    70 = LXX
    80 = LXXX
    90 = XC
  •  
  • 100 = C
    200 = CC
    300 = CCC
    400 = CD
    500 = D
    600 = DC
    700 = DCC
    800 = DCCC
    900 = CM
    1 000 = M
    2 000 = MM
    3 000 = MMM
    4 000 = MV
    5 000 = V
    6 000 = VM
    7 000 = VMM
    8 000 = VMMM
    9 000 = MX
  •  
  • 10 000 = X
    20 000 = XX
    30 000 = XXX
    40 000 = XL
    50 000 = L
    60 000 = LX
    70 000 = LXX
    80 000 = LXXX
    90 000 = XC
    100 000 = C
    200 000 = CC
    300 000 = CCC
    400 000 = CD
    500 000 = D
    600 000 = DC
    700 000 = DCC
    800 000 = DCCC
    900 000 = CM
    1 000 000 = M

Задание рабочей тетради можно выполнить в электронной форме и отправить на проверку по электронной почте


, или сдать на съёмном носителе информации перед уроком. 

Работу можно выполнить письменно, распечатав файл тетради или полностью письменно на отдельном листе.