Домашнее задание для 9 тех класса по информатике к уроку в пятницу 27.03.26:

1. Прочитайте §19 электронного учебника по языку Python (для 9 класса)

Ссылка на электронный учебник (9 класс) по языку Python.

Изучите презентацию по языку Python (в ней есть примеры программ для выполнения практической части задания): http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html (раздел 13: символьные строки).

2. Решите (письменно на отдельном листе, или в распечанатанной или электронной форме) задачи рабочей тетради по теме "Фукнции обработки строк в языке Python". Файл документа тетради с условием задач можно скачать по ссылкам: документ в формате docx; документ в формате .pdf; документ в формате doc

На проверку можно отправить фотографии письменного решения задач рабочей тетради по электронной почте на адрес:

Необходимо сдать решения задач проверку перед уроком 27.03.26

3. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модулей:

Практические модули (написать программы):

• "Практическая работа «Методы строк»"
• "Домашняя работа «Методы строк»"

Если в рамках выполнения работы возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до 27.03.26) задать по электронной почте.

==============================================

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 9 ест класса по информатике к уроку во вторник 24.03.26:

1. Прочитайте §19 электронного учебника по языку Python (для 9 класса)

Ссылка на электронный учебник (9 класс) по языку Python.

Изучите презентацию по языку Python (в ней есть примеры программ для выполнения практической части задания): http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html (раздел 13: символьные строки).

2. Решите (письменно на отдельном листе, или в распечанатанной или электронной форме) задачи рабочей тетради по теме "Фукнции обработки строк в языке Python". Файл документа тетради с условием задач можно скачать по ссылкам: документ в формате docx; документ в формате .pdf; документ в формате doc

На проверку можно отправить фотографии письменного решения задач рабочей тетради по электронной почте на адрес:

Необходимо сдать решения задач проверку перед уроком 24.03.26

3. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модулей:

Практические модули (написать программы):

• "Практическая работа «Методы строк»"
• "Домашняя работа «Методы строк»"

Если в рамках выполнения работы возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до 24.03.26) задать по электронной почте.

==============================================

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 10 тех класса на урок по информатике в субботу 21.03.26:

1. Прочитайте §62 "Массивы" учебника. Ответьте на вопросы: 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8 к §62.

И раздела онлайн презентаций по ссылкам:

• Списки в Python;
• Списочные выражения;

В дополнение к учебнику изучите §62 "Массивы" презентации, скачать которую можно по ссылке: файлы презентаций в zip архиве

В субботу будет проведена первая контрольная работа к главе "Алгоритмизация и программирование (язык Python)".

Темы, которые встретятся на контрольной:

• Базовые алгоритмические конструкции (следование, ветвление, цикл);
• Целочисленные арифметические операции в Python;
• Процедуры и функции в Python (без рекурсии);

Для подготовки к контрольной повторите материал параграфов: §54-§60.

Также можно изучить материал онлайн презентаций:

• Основы языка Python;
• Типы данных. Операции над числами;
• Базовые математические функции;
• Условный оператор;
• Составные условия;
• Цикл с предусловием;
• Цикл по переменной;
• Прерывания циклов;
• Вложенные циклы;
• Подпрограммы (процедуры);
• Подпрограммы (функции);

2. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модулей (тем, кто отстствовал на уроке 18.03.26 или не успел выполнить часть заданий):

Теоретические модули:

• "Презентация «Добавление элементов в массив»"
• "Презентация «Индексы элементов, изменение массива, срезы»"

Практические модули (написать программы на языке Python):

Внимание! Для каждой задачи кнопка "Ответить" доступна для нажатия 3 раза, после этого ответом считается последняя сданная программа. Предварительно проверяйте работу программ кнопкой "Запуск":

• "Практическая работа «Индексы элементов, изменение массива, срезы»"
• "Дополнительные задачи «Индексы элементов, изменение массива, срезы»"
• "Дополнительные задачи «Добавление элементов в массив»"

Если в рамках выполнения работы возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до 21.03.26) задать по электронной почте.

====================================

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/) или любую другую.

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 11 тех (группа 2) класса по информатике на пятницу 20.03.26:

1. Повторите материал §41. Прочитайте §42, §43, ответьте на вопросы 2, 4, 5, 6, 9, 10, 12 к §42, 2, 3, 4 к §43.

2. Тем, кто отсутствовал или нет успел на уроке нужно доделать практическую работу по теме "Основы ООП в языке Python. Создание классов и объектов в программе".

В задании есть уровни от А до E. Задачи всех уровней можно решить в файле одной программы, начиная с задачи уровня А и улучшая её до уровня Е.

Результат работы - единая программа (для всех уровней), написанная на языке Python.

По ссылкам можно скачать файлы заданий и дополнительные материалы:

• документ задания:
• тема "Объект - Попугай": файл pdf язык Python;
• презентации к главе (файлы в формате ppt внутри архива zip): презентация Python

Файлы программ можно прислать на проверку по электронной почте или сдать перед уроком на флэшке:

Домашнее задание для 11 тех (группа 1) класса по информатике на субботу 21.03.26:

1. Повторите материал §41. Прочитайте §42, §43, ответьте на вопросы 2, 4, 5, 6, 9, 10, 12 к §42, 2, 3, 4 к §43.

2. Тем, кто отсутствовал или нет успел на уроке нужно доделать практическую работу по теме "Основы ООП в языке Python. Создание классов и объектов в программе".

В задании есть уровни от А до E. Задачи всех уровней можно решить в файле одной программы, начиная с задачи уровня А и улучшая её до уровня Е.

Результат работы - единая программа (для всех уровней), написанная на языке Python.

По ссылкам можно скачать файлы заданий и дополнительные материалы:

• документ задания:
• тема "Объект - Попугай": файл pdf язык Python;
• презентации к главе (файлы в формате ppt внутри архива zip): презентация Python

Файлы программ можно прислать на проверку по электронной почте или сдать перед уроком на флэшке:

Домашнее задание для 11 тех (группа 2) класса по информатике на среду 18.03.26:

1. Прочитайте §41 учебника к теме "Динамическое программирование".

2. Тем, кто не успел, или отсутствовал на уроке 12.03.26: выполните задания по теме "Динамическое программирование в электронных таблицах". Решите три задачи, файлы которых можно скачать по ссылкам: задача 1 xls; задача 2 xls; задача 3 xls. 

В файлах дано описание условия задачи.

В электронных таблицах должно присутствовать решение (формулы).

Примеры решения таких задач можно посмотреть в презентации, доступной по ссылке: документ ppt

Готовые файлы электронных таблиц нужно прислать на проверку по электронной почте:

3. Зайдите под своим аккаунтом на сайт https://informatics.msk.ru/ (сайт использовался в 10-м классе) или создайте новый. В поиске на сайте найдите курс "11 тех - Алгоритмизация и программирование" и зарегистрируйтесь на нём. Код регистрации:

Перейдите в раздел "Задачи к §41 (Динамическое программирование)" в подраздел "Условия задач". Напишите программы к задачам A, B, C и отправьте решение на проверку. Программы нужно написать на языке Python.

В этом же разделе можно найти ссылки на дополнительные материалы по теме и примеры задач.

Дополнительные материалы к главе 6 "Алгоритмизация и программирование":

ссылка на архив с презентацией (язык Python): архив .zip, внутри файл презентации .ppt

ссылка на онлайн учебник за 10 класс по основам языка Python: файл в формате pdf

===============================================

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание для 11 тех (группа 1) класса по информатике на вторник 17.03.26:

1. Прочитайте §41 учебника к теме "Динамическое программирование".

2. Тем, кто не успел, или отсутствовал на уроке 14.03.26: выполните задания по теме "Динамическое программирование в электронных таблицах". Решите три задачи, файлы которых можно скачать по ссылкам: задача 1 xls; задача 2 xls; задача 3 xls. 

В файлах дано описание условия задачи.

В электронных таблицах должно присутствовать решение (формулы).

Примеры решения таких задач можно посмотреть в презентации, доступной по ссылке: документ ppt

Готовые файлы электронных таблиц нужно прислать на проверку по электронной почте:

3. Зайдите под своим аккаунтом на сайт https://informatics.msk.ru/ (сайт использовался в 10-м классе) или создайте новый. В поиске на сайте найдите курс "11 тех - Алгоритмизация и программирование" и зарегистрируйтесь на нём. Код регистрации:

Перейдите в раздел "Задачи к §41 (Динамическое программирование)" в подраздел "Условия задач". Напишите программы к задачам A, B, C и отправьте решение на проверку. Программы нужно написать на языке Python.

В этом же разделе можно найти ссылки на дополнительные материалы по теме и примеры задач.

Дополнительные материалы к главе 6 "Алгоритмизация и программирование":

ссылка на архив с презентацией (язык Python): архив .zip, внутри файл презентации .ppt

ссылка на онлайн учебник за 10 класс по основам языка Python: файл в формате pdf

===============================================

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание по информатике для 8 лицейского 3 класса на субботу 21.03.26:

1. Повторите материал §3.5 лицейского учебника;

Прочитайте материал §20 (программирование циклических алгоритмов) электронного учебника по языку Python начиная со страницы 59 (раздел "Обработка потока данных") до страницы 64 (конец §20) (ссылка на учебник);

В дополнение к учебнику изучите материал онлайн презентации по языку Python (ссылка на презентацию: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html), раздел 7 "Обработка потока данных".

Посмотрите два видеоролика, посвященные описанию алгоритма Евклида и его модифицированной версии:

Алгоритм Евклида через вычитание (до 8:30 минуты ролика):

Алгоритм Евклида и его применение:

3. Составьте алгоритмы (программы) к задачам по теме "Исполнитель Водолей, сочетание циклов и ветвления" для исполнителя Водолей. Документ отчёта с описанием задания можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате docx

Для выполнения данного задания нужнен доступ в интернет.

Вам необходимо выполнить задачи 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9*, 10* из раздела "Водолей: ветвления" (по ссылке из документа с заданием). 

В данном задании программу необходимо составить из набора стандартных блоков.

Решение задач в данной работе оценивается по оптимальности полученного алгоритма. Если в программе используется слишком много блоков, то за такое решение оценка снижается.

В отчёт нужно добавить снимки экрана для решения каждой задачи, на которых будет видно финальное положение исполнителя и сам алгоритм.

На проверку нужно прислать файл отчёта по электронной почте:

Задание можно выполнить используя смартфон. В этом случае для каждой задачи нужно сделать снимок с экрана смартфона и перед уроком показать снимки для проверки или прислать их по электронной почте.

Домашнее задание для 10 тех класса на по информатике на среду 18.03.26:

1. Прочитайте §61 учебника. Ответьте на вопросы 2, 4, 6, 7 к §61.

2. Решите (тем, кто отсутствовал на уроке 14.03.26 или не доделал) (письменно на отдельном листе) задачи на анализ рекурсивных подпрограмм. Для каждой задачи приведите решение (примеры есть в §61).

3. Зайдите под своим аккаунтом в систему по ссылке: https://education.yandex.ru/kids/ (данные аккаунта были выданы на уроках ранее).

Если данные аккаунта утеряны, то необходимо заранее отправить запрос на отправку данных аккаунта по электронной почте: 

В нижней части главной страницы в разделе "Информатика" будут доступны несколько модулей с заданиями.

Зайдите в этот раздел и выполните задания модулей:

• "Дополнительные задачи «Решение задач при помощи рекурсивных функций»"
• "Задачи повышенной сложности «Решение задач при помощи рекурсивных функций»"

Внимание! Для каждой задачи кнопка "Ответить" доступна для нажатия 3 раза, после этого ответом считается последняя сданная программа. Предварительно проверяйте работу программ кнопкой "Запуск"

4. Напишите на языке Python программы к задачам по теме "Рекурсия в языке Python" (к тем задачам, которые не успели на уроке 14.03.26). Файл задания к работе можно скачать по ссылке: документ в формате pdf;

Программы должны быть сохранены и отправлены на проверку в виде файлов, в крайнем случае можно написать текст программ на отдельном листе и сдать его на проверку.

В срок до 18.03.25 необходимо прислать на проверку фотографии решения задач и файлы программ по электронной почте (или сдать решения перед уроком):

Если в рамках выполнения работы возникнут вопросы по выполнению некоторых заданий или вопросы технического плана, их можно заранее (до сдачи работы) задать по электронной почте.

===============================================

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/ 

Домашнее задание по информатике для 8 лицейского 2 класса на пятницу 20.03.26:

1. Повторите материал §3.5 лицейского учебника;

Прочитайте материал §20 (программирование циклических алгоритмов) электронного учебника по языку Python начиная со страницы 59 (раздел "Обработка потока данных") до страницы 64 (конец §20) (ссылка на учебник);

В дополнение к учебнику изучите материал онлайн презентации по языку Python (ссылка на презентацию: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html), раздел 7 "Обработка потока данных".

2. Напишите программы к задаче №25 (все пункты) (стр. 183 учебника)

На проверку в срок до 20.03.26 нужно прислать файлы программ по электронной почте на адрес:

Или сдать файлы программ перед уроком на съёмном носителе данных.

Внимание! Если у вас нет возможности использовать какую-либо среду программирования, то программы нужно оформить письменно в тетради или на отдельном листе бумаги и прислать на проверку фотографии текста программ. В этом случае будет проверяться не только правильность алгоритма, но и то, насколько правильно оформленна программа согласно требованиям языка Python (все ли команды написаны правильно и все ли отступы соблюдены).

Вопросы по ходу выполнения заданий можно (срок до 20.03.26) задать по электроной почте.

Для написания программ на языке Python, установите на домашний компьютер ядро языка Python, скачать которое можно с сайта: https://www.python.org/downloads/ + установите систему программирования Wing (сайт: https://wingware.com/downloads/wing-101) или PyCharm (сайт: https://www.jetbrains.com/ru-ru/pycharm/).

Если нет возможности установить интерпретатор языка на домашний компьютер, то можно воспользоваться онлайн интерпретаторами, например: https://online-python-compiler.ru/

Посмотрите два видеоролика, посвященные описанию алгоритма Евклида и его модифицированной версии:

Алгоритм Евклида через вычитание (до 8:30 минуты ролика):

Алгоритм Евклида и его применение:

3. Составьте алгоритмы (программы) к задачам по теме "Исполнитель Водолей, сочетание циклов и ветвления" для исполнителя Водолей. Документ отчёта с описанием задания можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате docx

Для выполнения данного задания нужнен доступ в интернет.

Вам необходимо выполнить задачи 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9*, 10* из раздела "Водолей: ветвления" (по ссылке из документа с заданием). 

В данном задании программу необходимо составить из набора стандартных блоков.

Решение задач в данной работе оценивается по оптимальности полученного алгоритма. Если в программе используется слишком много блоков, то за такое решение оценка снижается.

В отчёт нужно добавить снимки экрана для решения каждой задачи, на которых будет видно финальное положение исполнителя и сам алгоритм.

На проверку нужно прислать файл отчёта по электронной почте:

Задание можно выполнить используя смартфон. В этом случае для каждой задачи нужно сделать снимок с экрана смартфона и перед уроком показать снимки для проверки.