Домашнее задание для 7 Б и 7 А классов на 02.05.2017:

1. Прочитайте §61 учебника, ответьте на вопросы к параграфу (устно)

2. Задачи (письменно):

2.1 На неподвижном блоке равномерно поднимают груз 50 кг (смотри рисунок). Какая сила приложена к оси неподвижного блока? к крючку, к которому привязан правый конец верёвки? к оси неподвижного блока?

2.2 Грузчик поднял багаж на высоту 2 м с помощью подвижного блока, приложив к свободному концу верёвки силу 600 Н. Вычислите (не учитывая силу трения) совершённую им работу.

2.3 Верёвка выдерживает максимальную нагрузку 2 кН. Можно ли при помощи блоков поднимать на данной верёвке груз весом 4 кН? Как это сделать? (Сделайте рисунок)

Видеоролики программы "Галилео" посвященные блокам и тому как с помощью блоков можно поднимать достаточно тяжелые грузы (а также тому почему блоки не идеальные механизмы, и мы всё равно в чём-то проигрываем): 

1. Эксперимент. Блоки

2. Система блоков

Интерактивный урок по теме: "Блоки"

Домашнее задание для 7 А класса по физике на 29.04.2017:

1. Повторите §57, §58
2. Задачи из задачника (письменно):

581. Большая и маленькая гири уравновешенны на невесомом рычаге. Отношение плеч рычага 1:5. Масса большей гири 2,5 кг. Найдите массу меньшей гири.

583. Найдите момент силы величиной 5 Н, плечо которой равно 40 см.

585. На концах рычага действуют силы в 20 Н и 80 Н. Рычаг находится в равновесии. Расстояние между точками приложения сил 1 м. Где находится точка опоры рычага?

589*(по желанию). Два строителя несут груз массой 80 кг на шесте длиной 2 м. Груз находится на расстоянии 0,5 м от плеча первого строителя, а от плеча другого - 1,5 м. Одинкаво ли легко нести груз каждому строителю?

При решении этой задачи нужно считать, что плечо одного из строителей является точкой опоры рычага. Действующие на рычаг силы: вес груза и усилие второго строителя для удержания конца палки.

Домашнее задание для 8 тех классов по физике на 29.04.2017:

1. Прочитайте §66, ответьте на вопросы (устно)
2. Упражнение 46(1,3,4) к §66 (письменно)
3. Задачи:

3.1 Постройте изображение предмета АВ в плоском зеркале.

3.2 Рекламные надписи над входом в магазин отражаются в зеркальной витрине на противоположной стороне улицы. Какие из приведённых букв не изменяют своего вида вследствие отражения, а какие изменяют вид: А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, К, Л, М, Н, О, П, Р, С, Т, У, Ф, Х? (Проверьте ответ при помощи домашнего зеркала)

3.3* (по желанию) Вершинами четырёхугольника являются две точки и их изображения в плоском зеркале. Может ли этот четырёхугольник быть (сделайте чертёж):
а) квадратом;
б) неравнобедренной трапецией;
в) ромбом с углом 60°?

Интерактивный урок по теме: "Плоское зеркало"
Модель построения изображения в плоском зеркале:

Домашнее задание по информатике для восьмых классов на 28.04.2017:

Задание находится в файле, доступном по ссылке: Условная функция. Функции статистики

В задании необходимо заполнить серые ячейки таблицы используя условные функции и функции статистики (нахождение минимального, максимального и среднего значения ряда (диапазона)).

Файл с заданием можно принести в пятницу на флешке.

Домашнее задание для 7 А, 7 В классов по физике на 27.04.2017:

1. Прочитайте §57, §58, §59, ответьте на вопросы (устно)
2. Прочитайте инструкцию к лабораторной работе №10
3. Задачи:

3.1 В точка А к рычагу приложена сила F1= 4,5 Н. Какую вертикальную силу нужно приложить к рычагу в точке В (см. рисунок), чтобы он остался в равновесии?

3.2 В точке А к рычагу приложена сила F1 = 2 Н. Какую вертикальную силу надо приложить к рычагу в точке В (см. рисунок), чтобы он остался в равновесии?

3.3 Рас­счи­тайте, какой длины дол­жен быть рычаг, чтобы с его по­мо­щью хруп­кая де­вуш­ка мас­сой 50 кг смог­ла при­под­нять ав­то­мо­биль мас­сой 1500 кг, на­да­вив на рычаг всем своим весом. Точку опоры ры­ча­га раз­ме­стим так, чтобы ко­рот­кое плечо ры­ча­га было равно 1 м.

Задание из рабочей тетради: 58.1; 58.3; 58.4; 58.5 


Интерактивный урок по теме: "Простые механизмы. Правило рычага"

Домашнее задание для 8 тех 3, 8 тех 2 на 27.04.2017:

1. Повторите §63, §65
2. Задачи из задачника: 1277, 1283, 1288, 1296, 1293 (к последним трём обязательно сделать чертёж)

1277. Радиус Солнца равен 110 земным радиусам. Радиус Земли 6370 км. Расстояние от центра Земли до центра Солнца составляет около 23 900 земных радиусов. Какова длина конуса тени, который отбрасывает земной шар при освещении Солнцем?

1283. Если смотреть днём с улицы в стеклянное окно комнаты, почти не видно, что внутри. Но из комнаты в это же окно хорошо видно всё на улице. Почему?

1288. Угол падения луча света 60⁰. Каков угол между падающим и отражёнными лучами? Угол падения стал 80⁰. Каков в этом случае угол между падающим и отражёнными лучами?

1296. На рисунке в каждом случае а-е не хватает какого-то элемента. Дорисуйте недостающие части. Покажите падающий луч, отраженный луч и отражающую поверхность для каждого случая.

1293. Луч света падает под углом 90⁰ к плоскому зеркалу. Зеркало повернули на угол α = 20⁰. На какой угол повернулся отражённый луч?

Домашнее задание для 7 Б класса по физике на 25.04.2017:

1. Повторите §57, §58
2. Задачи из задачника (письменно):

581. Большая и маленькая гири уравновешенны на невесомом рычаге. Отношение плеч рычага 1:5. Масса большей гири 2,5 кг. Найдите массу меньшей гири.

583. Найдите момент силы величиной 5 Н, плечо которой равно 40 см.

585. На концах рычага действуют силы в 20 Н и 80 Н. Рычаг находится в равновесии. Расстояние между точками приложения сил 1 м. Где находится точка опоры рычага?

589*(по желанию). Два строителя несут груз массой 80 кг на шесте длиной 2 м. Груз находится на расстоянии 0,5 м от плеча первого строителя, а от плеча другого - 1,5 м. Одинкаво ли легко нести груз каждому строителю?

При решении этой задачи нужно считать, что плечо одного из строителей является точкой опоры рычага. Действующие на рычаг силы: вес груза и усилие второго строителя для удержания конца палки.

Домашнее задание по физике для 8т1, 8т2, 8т3, 8ест классов на 24.04.2017:

1. Прочитайте §65, ответьте на вопросы (устно), повторите §63

2. Упражнение 45 (1,2,3) к §65 (письменно) (рисунки делайте аккуратно при помощи транспортира)

3. Задачи:

3.1 Чем ближе тело к свече, тем больше отбрасываемая им тень. Почему? Поясните ответ с помощью рисунка.

3.2 Почему в облачный день предметы не дают тени? Что в такой день является источником света?

3.3 Солнечные лучи образуют с горизонтом угол 40° . Под каким углом нужно расположить гладкое, плоское зеркало, чтобы осветить солнечным светом дно колодца? (В решении обязательно должен быть чертёж)

Интерактивный урок по теме: "Отражение света. Закон отражения света"

Интерактивная модель, показывающая как луч света отражается от гладкого зеркала (может помочь в решении задачи 3.3)

Домашнее задание по физике для 7 В класса на 24.04.2017:

1. Подготовиться к тесту по темам: "Механическая работа. Мощность". Повторить §55, §56

2. Упражнение 31(4,5,6) к §56 (письменно)

3. Задание 3 к §56

Задания из рабочей тетради: 55.4; 55.5; 56.1; 56.5

Домашнее задание по физике для 7 А класса на 22.04.2017:

1. Подготовиться к тесту по темам: "Механическая работа. Мощность". Повторить §55, §56

2. Упражнение 31(4,5,6) к §56 (письменно)

3. Задание 3 к §56

Задания из рабочей тетради: 55.4; 55.5; 56.1; 56.5