Домашнее задание для 10 тех класса на субботу 04.10.2025:

1. Прочитайте §10 учебника. Ответьте на вопросы 1, 2 к §10.

2*. На дополнительную оценку (по желанию) - напишите программу перевода числа из десятичной системы счисления в любую другую с основанием от 2 до 36. Программа должна получать на вход число в десятичной системе счисления и основание системы, в которую осуществляется перевод. На выходе программа должна напечатать запись числа в системе с указанным основанием. Учтите, что число может быть отрицательным (тогда в записи числа нужно поставить знак "-" в начале).

Пример:

*Дополните программу способом обратного перевода числа из систем с основаниями от 2 до 36 в десятичную.

Для написания программы можно использовать языки Python, C++, C# или PascalABC.

Файл программы можнно прислать на проверку по электронной почте или принести на съемном носителе.

Домашнее задание для 8 лицейского 3 класса по информатике на субботу 04.10.2025:

1. Прочитать §1.3 (раздел 1.3.1), выполнить (письменно на отдельном листе) задания 1 (б,в), 2 (б,в), 3 (б,в) на стр. 29 учебника;

2. В дополнение к параграфу учебника изучите раздел "Восьмеричная система счисления" онлайн презентаций по ссылке:

• Восьмеричная система счисления

3. Выполнить задания по теме "Восьмеричная система счисления", выданное на листке на уроке.

Если листок утерян (или отсутствовал) файл документа с заданиями можно скачать по ссылкам: документ pdf (вариант 1); документ pdf (вариант 2)

Задания необходимо выполнить письменно, для каждой задачи привести решение (способ перевода, поразрядный перенос/заём), а не просто указать ответ. Примеры решения типовых задач можно найти в §1.3 учебника и онлайн презентации (см. пункты 1 и 2).

На проверку перед уроком нужно сдать письменное решение. Работу необходимо подписать. Если нет возможности сдать письменное решение, то на проверку можно по электронной почте прислать фотографии решения.

Домашнее задание для 8 лицейского 1 класса по информатике на пятницу 03.10.2025:

1. Прочитать §1.3 (раздел 1.3.1), выполнить (письменно на отдельном листе) задания 1 (б,в), 2 (б,в), 3 (б,в) на стр. 29 учебника;

2. В дополнение к параграфу учебника изучите раздел "Восьмеричная система счисления" онлайн презентаций по ссылке:

• Восьмеричная система счисления

3. Выполнить задания по теме "Восьмеричная система счисления", выданное на листке на уроке.

Если листок утерян (или отсутствовал) файл документа с заданиями можно скачать по ссылкам: документ pdf (вариант 1); документ pdf (вариант 2)

Задания необходимо выполнить письменно, для каждой задачи привести решение (способ перевода, поразрядный перенос/заём), а не просто указать ответ. Примеры решения типовых задач можно найти в §1.3 учебника и онлайн презентации (см. пункты 1 и 2).

На проверку перед уроком нужно сдать письменное решение. Работу необходимо подписать. Если нет возможности сдать письменное решение, то на проверку можно по электронной почте прислать фотографии решения.

Домашнее задание для 8 лицейского 2 класса по информатике на среду 01.10.2025:

1. Прочитать §1.3 (раздел 1.3.1), выполнить (письменно на отдельном листе) задания 1 (б,в), 2 (б,в), 3 (б,в) на стр. 29 учебника;

2. В дополнение к параграфу учебника изучите раздел "Восьмеричная система счисления" онлайн презентаций по ссылке:

• Восьмеричная система счисления

3. Выполнить задания по теме "Восьмеричная система счисления", выданное на листке на уроке.

Если листок утерян (или отсутствовал) файл документа с заданиями можно скачать по ссылкам: документ pdf (вариант 1); документ pdf (вариант 2)

Задания необходимо выполнить письменно, для каждой задачи привести решение (способ перевода, поразрядный перенос/заём), а не просто указать ответ. Примеры решения типовых задач можно найти в §1.3 учебника и онлайн презентации (см. пункты 1 и 2).

На проверку перед уроком нужно сдать письменное решение. Работу необходимо подписать. Если нет возможности сдать письменное решение, то на проверку можно по электронной почте прислать фотографии решения.

Домашнее задание для 10 тех класса по информатике на субботу 27.09.2025:

1. Прочитайте §8, §9. Письменно ответьте на вопросы 1, 2, 3, 4 к §9.

2. Решите письменно на отдельном листе задачи самостоятельно работы по теме "Позиционные системы счисления. Арифметика в позиционных системах".

Файл документа с задачами и распределением по вариантам можно скачать по ссылкам: задачи документ pdf; список txt

Внимание: для получения оценки выше средней к каждой задаче нужно привести подробное решение. Примеры решения подобных задач можно найти в §8. 

Письменное решение сдать на проверку перед уроком 01.10.25 или прислать фотографии решения по электронной почте.

Электронная почта для отправки работ, вопросов:

Домашнее задание по информатике для 11 тех класса (группа 2) на среду 01.10.25:

1. Прочитайте §9, §10. Письменно ответьте на вопросы 4, 5, 6, 7 к §9 и 2, 3, 4 к §10. 

2. Тем, кто отсутствовал или не успел на практической части урока выполнить задание по теме "Моделирование движения" работу нужно доделать дома. Файлы документа-отчёта к работе и электронной таблицы модели в архиве можно скачать по ссылке: архивный файл в формате zip. Информационную модель желательно построить в виде программы на языке Python, или в файле-заготовке электронной таблицы "Парашютист.xlsx".

Обязательны к выполнению задания уровней А и В. На дополнительную оценку (по желанию) - выполнить задания уровня C.

Для выполнения работы необходимы программы текстового процессора (Microsoft Word, Libre/OpenOffice Writer) и электронных таблиц (Microsoft Excel, Libre/OpenOffice Calc). Можно также воспользоваться облачными системами работы с документами, например www.disk.yandex.ru

К данному сервису есть обучающее видео:

Файл отчёта к практической работе и файл программы компьютерной модели (или электронной таблицы с моделью) можно прислать по электронной почте, или сдать перед уроком на флэшке.

Домашнее задание для 9 тех класса по информатике на пятницу 03.10.2025:

1. Прочитайте материал раздела 4.3.2 к §4.3 учебника. 

Изучите материал онлайн презентаций по темам "Веб-страницы и язык HTML" (ссылка).

2. Выполните задания рабочей тетради по теме "Веб-сайты". Файл документа тетради можно скачать по ссылкам: документ pdf; документ doc; документ docx

Работу можно выполнить в электронной форме или распечатав документ. На проверку можно прислать заполненный файл электронной тетради (или фотографии распечаток) по электронной почте. 

3. Зайти в систему "Яндекс учебник" (ссылка) по данными аккаунта, выданного на уроке. 

В разделе "Информатика" выполнить задания модуля "Дополнительные задания: Основы веб-разработки" раздела "Информатика". 

Если данные аккаунта утеряны (или не выданы) отправить запрос на получение данных по электронной почте (адрес указан ниже).

Файл решения заданий электронной тетради или ответы на задния тетради в форме фотографий можно прислать на проверку по электронной почте. Электронная почта для отправки работ:

Домашнее задание для 11 соц класса по информатике на среду 01.10.2025:

1. Прочитайте §6 учебника, повторите материал §5 учебника. 

2. Письменно ответьте на вопросы 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 13 к §6. 

3. Тем, кто отсутствовал, или не успел на уроке: зайти в систему "Яндекс учебник" (ссылка) по данными аккаунта, выданного на уроке. 

В разделе "Информатика" выполнить (доделать) задания модулей "Рабочая тетрадь - Цифровые технологии", "Рабочая тетрадь - Знакомство с ГИС" и "Рабочая тетрадь - Программное обеспечение". 

Если данные аккаунта утеряны (или не выданы) отправить запрос на получение данных по электронной почте (адрес указан ниже).

4. Задание, которое будет оценено отдельно - подготовьте краткое сообщение (1, 2 страницы, можно в виде электронного документа или презентации) к темам, указанным в конце §5 (выберите одну).

4.1. Дополнительное пояснение к заданию по §5. В конце §5 вам нужно выбрать одну из тем для сообщения. Сообщение - небольшое эссе по выбранной тематике. Примерный план сообщения по пунктам:

а)  Информатизация общества: плюсы и минусы (определение, этапы развития, примеры стран достигших полной информатизации (есть ли), в чем себя проявляет, опасности/преимущества для человека (с примерами), ваше мнение, этап становления в России)

б) Дистанционное обучение (определение, виды, как реализуется, плюсы-минусы, как можно улучшить, ваше мнение):

в) Компьютерные тренажёры (определение, история развития, виды, где применяются, плюсы-минусы, ваше мнение, работали ли вы с ними)

г) Образовательные ресурсы (определение, как реализуются, виды, где применяются, плюсы-минусы, ваше мнение, работали ли вы с ними)

д) Стандарты в области информационных технологий (определение, примеры стандартов для разных технологий, кем и для чего создаются и улучшаются, плюсы-минусы, примеры применений, ваше мнение, знаете/пользовались ли);

е) Интернет вещей (определение, примеры устройств и технологий, история развития, плюсы-минусы, примеры применений, ваше мнение, знаете/пользовались ли)

Ответы на вопросы к §6 и сообщение к заданию §5 нужно прислать на проверку либо в электронной форме, либо в виде фотографий письменной работы по электронной почте в срок до 01.10.25. 

Либо сдать письменную работу перед уроком 01.10.25.

Электронная почта для отправки работ:

Домашнее задание по информатике для 11 тех класса (группа 1) на вторник 30.09.25:

1. Прочитайте §9, §10. Письменно ответьте на вопросы 4, 5, 6, 7 к §9 и 2, 3, 4 к §10. 

2. Тем, кто отсутствовал или не успел на практической части урока выполнить задание по теме "Моделирование движения" работу нужно доделать дома. Файлы документа-отчёта к работе и электронной таблицы модели в архиве можно скачать по ссылке: архивный файл в формате zip. Информационную модель желательно построить в виде программы на языке Python, или в файле-заготовке электронной таблицы "Парашютист.xlsx".

Обязательны к выполнению задания уровней А и В. На дополнительную оценку (по желанию) - выполнить задания уровня C.

Для выполнения работы необходимы программы текстового процессора (Microsoft Word, Libre/OpenOffice Writer) и электронных таблиц (Microsoft Excel, Libre/OpenOffice Calc). Можно также воспользоваться облачными системами работы с документами, например www.disk.yandex.ru

К данному сервису есть обучающее видео:

Файл отчёта к практической работе и файл программы компьютерной модели (или электронной таблицы с моделью) можно прислать по электронной почте, или сдать перед уроком на флэшке.

Домашнее задание для 9 ест класса по информатике на вторник 30.09.2025:

1. Прочитайте материал раздела 4.3.2 к §4.3 учебника. 

Изучите материал онлайн презентаций по темам "Веб-страницы и язык HTML" (ссылка).

2. Выполните задания рабочей тетради по теме "Веб-сайты". Файл документа тетради можно скачать по ссылкам: документ pdf; документ doc; документ docx

Работу можно выполнить в электронной форме или распечатав документ. На проверку можно прислать заполненный файл электронной тетради (или фотографии распечаток) по электронной почте. 

3. Зайти в систему "Яндекс учебник" (ссылка) по данными аккаунта, выданного на уроке. 

В разделе "Информатика" выполнить задания модуля "Дополнительные задания: Основы веб-разработки" раздела "Информатика". 

Если данные аккаунта утеряны (или не выданы) отправить запрос на получение данных по электронной почте (адрес указан ниже).

Файл решения заданий электронной тетради или ответы на задния тетради в форме фотографий можно прислать на проверку по электронной почте. Электронная почта для отправки работ: