Задание на дистанционный урок по информатике для 9 тех 1 класса на вторник 01.02.22 (домашнее задание на вторник 08.02.22):

1. Прочитайте материал §20 (программирование циклических алгоритмов) электронного учебника по языку Python начиная со страницы 59 (раздел "Обработка потока данных") до страницы 64 (конец §20) (ссылка на учебник);

В дополнение к учебнику изучите материал онлайн презентации по языку Python (ссылка на презентацию: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i89(Python)/index.html), раздел 7 "Обработка потока данных" и раздел 8 "Циклы по переменной".

2. На странице 67 электронного учебника (см. пункт 1) размещены задачи к §20. Письменно в тетради (или на отдельном листе) решите задачи 4 (б, г) и 5 (б, в, г). Для каждого пункта задачи приведите краткое решение (можно описать словами), описывающее работу цикла.

На проверку в срок до 04.02.22 нужно прислать фотографии решённых задач по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике)

3. Напишите программы к задачам, с использованием цикла по переменной (цикла со счётчиком (for)). Файл со списком задач можно скачать по ссылке: документ в формате pdf.

В задании несколько уровней сложности. Оценка будет выставлена по следующим критериям:

Оценка "3" - написаны (и работают) программы к двум любым задачам уровня А;

Оценка "4" - написаны (и работают) программы к двум любым задачам уровня А и двум любым задачам уровня В;

Оценка "5" - написаны (и работают) программы к двум любым задачам уровня А и двум любым задачам уровня С;

На дополнительную оценку по желанию - написать программы к двум любым задачам уровня D.

=========================================

Программы нужно сохранить в отдельных файлах и прислать на проверку в срок до 05.02.22 по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике). В крайнем случае текст программ можно написать на отдельном листе и прислать на проверку фотографии текста программ.

=========================================

Программы для работы с языком Python можно скачать с официального сайта: https://www.python.org/

Видео-инструкцию по установке можно найти на youtube, например:

На этом же канале можно найти краткую видео инструкцию по созданию простых программ.

Программы можно написать и проверить используя онлайн компилятор (писать программу нужно на языке Python): https://www.onlinegdb.com(язык можно выбрать в правом верхнем углу в выпадающем меню Language --select--)

Программу можно скачать в вида файла на компьютер нажав кнопку "Download code":

Домашнее задание для 8 ест класса по информатике на пятницу 04.02.22:

1. Прочитать § 12, ответить на вопросы 1, 2, 3, 5 к §12; 

2. Повторить §11, выполнить задания рабочей тетради по теме "Элементы СУБД". Файл рабочей тетради в разных расширениях можно скачать по ссылкам: файл в формате .doc; файл в формате .pdf; файл в формате .docx

Данную работу желательно выполнить в электронном виде. В этом случае необходимо принести файл с готовой работой на съёмном носителе информации.

Либо выполнить письменно, распечатав документ с заданием, или, письменно на отдельном листе бумаги. 

В случае, если в пятницу будет урок в дистанционном формате:

Фотографии ответов на вопросы и файл электронной тетради нужно прислать на проверку по электронной почте (адрес указан в домашнем задании электронного дневника)

Домашнее задание для 8 тех 1 класса по информатике на вторник 01.02.22:

1. Прочитать § 12, ответить на вопросы 1, 2, 3, 5 к §12; 

2. Повторить §11, выполнить задания рабочей тетради по теме "Элементы СУБД". Файл рабочей тетради в разных расширениях можно скачать по ссылкам: файл в формате .doc; файл в формате .pdf; файл в формате .docx

Данную работу желательно выполнить в электронном виде. В этом случае необходимо принести файл с готовой работой на съёмном носителе информации.

Либо выполнить письменно, распечатав документ с заданием, или, письменно на отдельном листе бумаги. 

Фотографии ответов на вопросы и файл электронной тетради можно прислать на проверку по электронной почте (адрес указан в домашнем задании электронного дневника)

Домашнее задание для 9 тех 2 класса по информатике на среду 02.02.2022:

1. Повторите материал §15 (лицейский учебник), повторите материал §20 (циклы с условием) электронного учебника по языку Python (ссылка на учебник);

2. Решите задачу (письменно в тетради, или на отдельном листе):

Получив на вход целое число x алгоритм печатает число a. Укажите такое число x, при вводе которого алгоритм печатает число 7854. Алгоритм задаётся программой (на языке Python):

x = int(input())

a = 0

while x > 0:

    d = x % 10

    a = 10*a + d

    x = x // 10

print(a)

В решении обязательно нужно указать какую функцию выполняет данный алгоритм и каким образом он преобразует входное число в ответ.

На проверку нужно в срок до 02.02.22 прислать по электронной почте фотографию решения (адрес электронной почты указан в домашнем задании в электронном дневнике).

3. Напишите программы к задачам с использованием цикла с предусловием (цикла while). Программы должны быть написаны на языке Python.

Задача 1: Напишите программу, которая выводит на экран количество единиц в двоичной записи введённого натурального числа.

Пример:

Введите число: 18

Ответ: 3

(так как 18 = 10010₂)

Задача 2: Злое число - целое неотрицательное число с чётным числом единиц в двоичной записи. Числа, которые не являются злыми, называются одиозными числами. Напишите программу, которая определяет и выводит на экран, каким является введённое с клавиатуры число (злое или одиозное?).

Пример:

Введите число: 27

Ответ: злое

(так как 27 = 11011₂)

Введите число: 32

Ответ: одиозное

(так как 32 = 100000₂)

Задача 3: Напишите программу, которая выводит на экран в столбик все цифры введённого с клавиатуры натурального числа, начиная с первой (подсказка в алгоритме пункта 2 д/з).

Пример:

Введите число: 6482

Ответ:

6

4

8

2

=========================================

Программы нужно сохранить в отдельных файлах и прислать на проверку в срок до 02.02.22 по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике). В крайнем случае текст программ можно написать на отдельном листе и прислать на проверку фотографии текста программ.

=========================================

Программы для работы с языком Python можно скачать с официального сайта: https://www.python.org/

Видео инструкцию по установке можно найти на youtube, например:

На этом же канале можно найти краткую видео инструкцию по созданию простых программ.

Программы можно написать и проверить используя онлайн компилятор (писать программу нужно на языке Python): https://www.onlinegdb.com(язык можно выбрать в правом верхнем углу в выпадающем меню Language --select--)

Программу можно скачать в вида файла на компьютер нажав кнопку "Download code":

Домашнее задание для 9 тех 1 класса по информатике на вторник 01.02.2022:

1. Повторите материал §15 (лицейский учебник), повторите материал §20 (циклы с условием) электронного учебника по языку Python (ссылка на учебник);

2. Решите задачу (письменно в тетради, или на отдельном листе):

Получив на вход целое число x алгоритм печатает число a. Укажите такое число x, при вводе которого алгоритм печатает число 7854. Алгоритм задаётся программой (на языке Python):

x = int(input())

a = 0

while x > 0:

    d = x % 10

    a = 10*a + d

    x = x // 10

print(a)

В решении обязательно нужно указать какую функцию выполняет данный алгоритм и каким образом он преобразует входное число в ответ.

На проверку нужно в срок до 01.02.22 прислать по электронной почте фотографию решения (адрес электронной почты указан в домашнем задании в электронном дневнике).

3. Напишите программы к задачам с использованием цикла с предусловием (цикла while). Программы должны быть написаны на языке Python.

Задача 1: Напишите программу, которая выводит на экран количество единиц введённого натурального числа.

Пример:

Введите число: 18

Ответ: 3

(так как 18 = 10011₂)

Задача 2: Злое число - целое неотрицательное число с чётным числом единиц в двоичной записи. Числа, которые не являются злыми, называются одиозными числами. Напишите программу, которая определяет и выводит на экран, каким является введённое с клавиатуры число (злое или одиозное?).

Пример:

Введите число: 27

Ответ: злое

(так как 27 = 110111₂)

Введите число: 32

Ответ: одиозное

(так как 32 = 100000₂)

Задача 3: Напишите программу, которая выводит на экран в столбик все цифры введённого с клавиатуры натурального числа, начиная с первой (подсказка в алгоритме пункта 2 д/з).

Пример:

Введите число: 6482

Ответ:

6

4

8

2

=========================================

Программы нужно сохранить в отдельных файлах и прислать на проверку в срок до 01.02.22 по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике). В крайнем случае текст программ можно написать на отдельном листе и прислать на проверку фотографии текста программ.

=========================================

Программы для работы с языком Python можно скачать с официального сайта: https://www.python.org/

Видео инструкцию по установке можно найти на youtube, например:

На этом же канале можно найти краткую видео инструкцию по созданию простых программ.

Программы можно написать и проверить используя онлайн компилятор (писать программу нужно на языке Python): https://www.onlinegdb.com(язык можно выбрать в правом верхнем углу в выпадающем меню Language --select--)

Программу можно скачать в вида файла на компьютер нажав кнопку "Download code":

Задание для 11 тех (группа 1, группа 2) класса по информатике на дистанционный урок 29.01.22 (домашнее задание для группы 1 на вторник 01.02.22, для группы 2 на четверг 03.02.22):

1. Прочитайте §35 учебника к теме "Целочисленные алгоритмы". Письменно в тетради (или на отдельном листе) ответьте на вопросы 1, 2, 3, 5, 7, 8 к §35;

2. Выполните задания практических работы к темам "Решето Эратосфена" и "Длинные числа". Документы-отчёты к работам можно скачать по ссылкам: (решето Эратосфена.docx, решето Эратосфера.pdf); (длинные числа.docx; длинные числа.pdf).

В практических работах требуется составить программы к задачам. Язык для написания программ - либо Python, либо C++.

Дополнительные материалы к главе 6 "Алгоритмизация и программирование":

ссылка на электронную версию учебника (язык С++): файл в формате pdf;

ссылка на архив с презентацией (язык С++): архив .zip, внутри файл презентации .ppt;

ссылка на архив с презентацией (язык Python): архив .zip, внутри файл презентации .ppt

ссылка на онлайн учебник за 10 класс по основам языка Python: файл в формате pdf

В случае, если на домашнем компьютере не установлена система программирования, необходимо воспользоваться онлайн системами. Например: https://www.onlinegdb.com(язык можно выбрать в правом верхнем углу в выпадающем меню Language)

Программу можно скачать в вида файла на компьютер нажав кнопку "Download code":

 

============================================

В практической работе "Решето Эратосфена" три задания. В задании уровня А необходимо написать две программы, задание уровня В требует доработки программ из уровня А и дополнительного построения графика (в электронной таблице либо любым другим способом) и приведения его в документе отчёта. Задание уровня С требует проанализировать график и программы уровня В на асимптотическую сложность алгоритмов.

Критерии оценивания данной работы: "3" - написаны программы к уровню А, "4" - написаны программы, заполнена таблица и построен график для уровня В, "5" - выполнены все три уровня работы (А, В, С).

Файлы программ и документ отчёта нужно прислать на проверку в срок до 01.02.22 (для группы 1) и 03.02.22 (для группы 2) по электронной почте (адрес указан в электронном дневнике). Вопросы по ходу выполнения работы также можно задать по электронной почте.

============================================

В практической работе "Длинные числа" для получения оценки "3" необходимо выполнить задания 1, 2 уровня А, оценки "4" - задания 1, 2 уровня А и 3 уровня В, оценки "5" - задания 1, 2 уровня А и 3, 4 уровня В.

Для задания 1 уровня А и задания 4 уровня В должна быть написана и сохранена в файл программа. Для задания 2 уровня А и задания 3 уровня В достаточно записать алгоритм в поле ответа в документ отчёта к работе.

Задания уровней С и D выполняются по желанию на дополнительную оценку (одно любое на выбор).

Файлы программ и документ отчёта нужно прислать на проверку в срок до 01.02.22 (для группы 1) и 03.02.22 (для группы 2) по электронной почте (адрес указан в электронном дневнике). Вопросы по ходу выполнения работы также можно задать по электронной почте.

============================================

Задание для 9 ест класса на дистанционный урок 29.01.22 (домашнее задание к уроку 05.02.22):

1. Повторите материал §15 учебника. Прочитайте статьи, посвящённые принципам работы циклов с предусловием и постусловием для языка Pascal: Pascal (цикл с предусловием); Pascal (цикл с постусловием); 

Посмотрите два видеоролика с разбором примеров программ, включающих в себя циклы с пред- и постусловием:

Цикл с постусловием:

Цикл с предусловием:

2. Используя язык программирования Pascal составьте программы к задачам по теме "Циклы. Обработка потока данных". Документ со списком задач можно скачать по ссылке: документ в формате pdf.

Всего в задании 8 задач. Первые пять обязательны к решению, задачи № 6, 7, 8 можно решить по желанию на дополнительную оценку.

Программы к задачам должны быть написаны на языке программирования Pascal.

Если у вас есть дома настольный компьютер или ноутбук для выполнения работы необходимо установить бесплатную систему программирования PascalABC (официальный сайт: ссылка)

В следующем видеоролике можно узнать как установить систему программирования и написать в ней простую программу:

Если нет возможности установить систему программирования на домашний компьютер, можно воспользоваться онлайн системами программирования, например (https://www.onlinegdb.com/online_pascal_compiler).

Описание интерфейса сайта (сверху справа нужно выбрать язык программирования Pascal из списка Languages):

В онлайн системе программирования можно скачать написанную программу в виде файла:

Нажать на кнопку "Download code".

Написав программы к задачам практической работы их необходимо сохранить в файлах перед отправкой на проверку (в имени файла указать номер задачи и вашу фамилию). В крайнем случае можно написать текст программ к задачам от руки в тетради или на отдельном листе и прислать на проверку фотографии текстов программ.

Файлы программ практической работы нужно в срок до 04.02.22 прислать на проверку по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике). По этому же адресу можно в письме задать вопросы по задачам практической работы.

Задание на дистанционный урок для 10 тех (группа 1) класса по информатике на 28.01.22 (домашнее задание на среду 02.02.22):

1. Прочитайте §46, §47 учебника;

2. Письменно в тетради (или на отдельном листе) ответьте на вопросы 3, 4 к §46 и 2, 3, 6, 9, 13 к §47;

Дополнительную теорию к темам главы "Компьютерные сети" можно найти в статье: https://kpolyakov.spb.ru/download/inf-2015-05b.pdf или в файле презентации, скачать которую можно по ссылке (файл архива в формате zip, внутри файл презентации в формате ppt).

3. Решите (письменно в тетради или на отдельном листе) задачи по теме "Адреса в Интернете" (§46 учебника). Для каждой задачи приведите краткое решение:

1. Напишите маску сети, в которой может быть до 30 компьютеров;
2. Напишите правильный IP-адрес из фрагментов: 24.12 | 1.96 | 4.2 | 17;
3. Задан IP-адрес компьютера и маска подсети. Определите номер компьютера в этой сети: 10.59.35.60      255.255.255.224;
4. Задан IP-адрес компьютера и маска подсети. Определите адрес подсети: 10.59.35.44      255.255.255.240;

3. Скачайте файл документа к практической работе по теме "Администрирование сети". Файл документа в разных расширениях можно скачать по ссылкам: документ в формате docx; документ в формате doc; документ в формате pdf.

Выполните задания (все) практической работы и заполните документ-отчёт к работе. При выполнении работы вам понадобится использовать утилиту командной строки операционной системы вашего компьютера (команды сетевых настроек компьютера). Для операционной системы Windows краткую статью, которая поможет в выполнении работы можно найти на сайте: ссылка на статью. Для операционной системы MacOS, на сайтах: сетевые настройки MasOS, сетевые команды терминала MacOS;

Кроме этого для выполнения заданий №4 и №7 может помочь онлайн сервис, который выдаёт доменное имя сайта по его IP-адресу и наоборот: https://2ip.ru/lookup/

Отчёт к практической работе можно выполнить в электронной форме в текстовом процессоре, либо распечатав документ работы и заполнив отчёт от руки, либо, если нет других вариантов отчёт к работе нужно выполнить полностью письменно на отдельном листе.

На проверку необходимо в срок до 02.02.22 прислать по электронной почте фотографии письменных ответов к вопросам §46, §47, решения задач и подписанный файл отчёта к практической работе (либо, если отчёт выполнялся письменно, то нужно прислать фотографии отчёта). Адрес электронной почты для отправки работ указан в электронном дневнике в комментариях к уроку.

Задание на дистанционный урок для 10 тех (группа 2) класса по информатике на 27.01.22 (домашнее задание на среду 02.02.22):

1. Прочитайте §46, §47 учебника;

2. Письменно в тетради (или на отдельном листе) ответьте на вопросы 3, 4 к §46 и 2, 3, 6, 9, 13 к §47;

Дополнительную теорию к темам главы "Компьютерные сети" можно найти в статье: https://kpolyakov.spb.ru/download/inf-2015-05b.pdf или в файле презентации, скачать которую можно по ссылке (файл архива в формате zip, внутри файл презентации в формате ppt).

3. Решите (письменно в тетради или на отдельном листе) задачи по теме "Адреса в Интернете" (§46 учебника). Для каждой задачи приведите краткое решение:

1. Напишите маску сети, в которой может быть до 30 компьютеров;
2. Напишите правильный IP-адрес из фрагментов: 24.12 | 1.96 | 4.2 | 17;
3. Задан IP-адрес компьютера и маска подсети. Определите номер компьютера в этой сети: 10.59.35.60      255.255.255.224;
4. Задан IP-адрес компьютера и маска подсети. Определите адрес подсети: 10.59.35.44      255.255.255.240;

3. Скачайте файл документа к практической работе по теме "Администрирование сети". Файл документа в разных расширениях можно скачать по ссылкам: документ в формате docx; документ в формате doc; документ в формате pdf.

Выполните задания (все) практической работы и заполните документ-отчёт к работе. При выполнении работы вам понадобится использовать утилиту командной строки операционной системы вашего компьютера (команды сетевых настроек компьютера). Для операционной системы Windows краткую статью, которая поможет в выполнении работы можно найти на сайте: ссылка на статью. Для операционной системы MacOS, на сайтах: сетевые настройки MasOS, сетевые команды терминала MacOS;

Кроме этого для выполнения заданий №4 и №7 может помочь онлайн сервис, который выдаёт доменное имя сайта по его IP-адресу и наоборот: https://2ip.ru/lookup/

Отчёт к практической работе можно выполнить в электронной форме в текстовом процессоре, либо распечатав документ работы и заполнив отчёт от руки, либо, если нет других вариантов отчёт к работе нужно выполнить полностью письменно на отдельном листе.

На проверку необходимо в срок до 02.02.22 прислать по электронной почте фотографии письменных ответов к вопросам §46, §47, решения задач и подписанный файл отчёта к практической работе (либо, если отчёт выполнялся письменно, то нужно прислать фотографии отчёта). Адрес электронной почты для отправки работ указан в электронном дневнике в комментариях к уроку.

Домашнее задание для 9 ест класса по информатике на субботу 29.01.2022:

1. Повторите §15 учебника, в дополнение к учебнику прочитайте статьи, посвящённые описанию циклов с предусловием и постусловием для языка Pascal: Pascal (цикл с предусловием); Pascal (цикл с постусловием); 

Дополнительно посмотрите короткое видео о операциях целочисленного деления (div и mod) в языке Pascal:

Этот материал поможет вам в выполнении следующего задания.

2. Выполните задания рабочей тетради по теме "Программирование циклических алгоритмов". Файл рабочей тетради в разных расширениях можно скачать по ссылкам: документ в формате .docx; документ в формате .pdf; документ в формате doc

Задания рабочей тетради можно выполнить в электронной форме, используя текстовый редактор, либо распечатав документ тетради письменно, либо, если не будет других вариантов на письменно отдельном листе (или в тетради) полностью от руки.

Файл рабочей тетради можно прислать на проверку по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике). Письменно выполненную работу нужно сдать перед уроком (или прислать фотографии работы по электронной почте).

Задание на дистанционный урок для 11 тех (группа 2) по информатике на 27.01.22 (оно же – домашнее задание на субботу 29.01.22):

1. Прочитайте §34 по теме "Доказательство правильности программ" учебника. Письменно в тетради (или на отдельном листе) ответьте на вопросы 1, 3, 4, 6, 8, 10 к §34.

2. Выполните задания (все) практической работы по теме "Доказательство правильности программ". Документ-отчёт к работе можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате docx

Отчёт можно заполнять в электронной форме в текстовом процессоре, в этом случае на проверку необходимо прислать подписанный файл отчёта, либо в письменной форме, распечатав документ, либо полностью от руки, в этом случае на проверку нужно прислать фотографии письменно выполненного отчёта.

Обратите внимание на выделенный красным цветом текст в документе отчёта. К задачам, где это необходимо нужно привести код алгоритма написанный на языке Python (или по желанию на C++).

Основы языка Python можно освежить в памяти воспользовавшись онлайн учебником за 10 класс доступный для скачивания по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/loadstat.php?f=/download/ch10-8_python.pdf

На проверку до 29.01.22 необходимо прислать фотографии ответов на вопросы к §34 и отчёт к практической работе по электронной почте (адрес указан в задании в электронном дневнике).

Задание на дистанционный урок для 10 тех класса по информатике на 26.01.22 (домашнее задание для группы 1 на пятницу 28.01.22, для группы 2 на четверг 27.01.22):

1. Прочитайте §44, §45, §46 (до раздела "Набор протоколов TCP/IP");

2. Письменно в тетради (или на отдельном листе) ответьте на вопросы 2, 3, 6 к §44 и 1, 4, 7, 8, 9 к §45;

Дополнительную теорию к темам главы "Компьютерные сети" можно найти в статье: https://kpolyakov.spb.ru/download/inf-2015-05b.pdf или в файле презентации, скачать которую можно по ссылке (файл архива в формате zip, внутри файл презентации в формате ppt).

3. Скачайте файл документа к практической работе по теме "Сравнение поисковых систем". Файл документа в разных расширениях можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате docx; документ в формате pdf.

Выполните задания (все с 1 по 5) практической работы и заполните документ-отчёт к работе. При выполнении работы для каждого задания необходимо внимательно изучить соответствующие информационные ресурсы (сайты). Кроме этого обратите внимание на задание 3 (может потребоваться регистрация в системе Яндекс).

Отчёт к практической работе можно выполнить в электронной форме в текстовом процессоре, либо распечатав документ работы и заполнив отчёт от руки, либо, если нет других вариантов отчёт к работе нужно выполнить полностью письменно на отдельном листе.

На проверку необходимо в срок до 27.01.22 (для группы 2) и до 28.01.22 (для группы 1) прислать по электронной почте фотографии письменных ответов к вопросам §44, §45 и подписанный файл отчёта к практической работе (либо, если отчёт выполнялся письменно, то нужно прислать фотографии отчёта). Адрес электронной почты для отправки работ указан в электронном дневнике в комментариях к уроку.

Задание на дистанционный урок для 11 тех (группа 1) по информатике на 25.01.22 (оно же – домашнее задание на субботу 29.01.22):

1. Прочитайте §34 по теме "Доказательство правильности программ" учебника. Письменно в тетради (или на отдельном листе) ответьте на вопросы 1, 3, 4, 6, 8, 10 к §34.

2. Выполните задания (все) практической работы по теме "Доказательство правильности программ". Документ-отчёт к работе можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате docx

Отчёт можно заполнять в электронной форме в текстовом процессоре, в этом случае на проверку необходимо прислать подписанный файл отчёта, либо в письменной форме, распечатав документ, либо полностью от руки, в этом случае на проверку нужно прислать фотографии письменно выполненного отчёта.

Обратите внимание на выделенный красным цветом текст в документе отчёта. К задачам, где это необходимо нужно привести код алгоритма написанный на языке Python (или по желанию на C++).

Основы языка Python можно освежить в памяти воспользовавшись онлайн учебником за 10 класс доступный для скачивания по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/loadstat.php?f=/download/ch10-8_python.pdf

На проверку до 29.01.22 необходимо прислать фотографии ответов на вопросы к §34 и отчёт к практической работе по электронной почте (адрес указан в задании в электронном дневнике).

Домашнее задание для 10 тех (группа 1, группа 2) классов по информатике на среду 26.01.22:

1. Прочитайте §42 учебника, ответьте на вопросы 1, 3, 4, 5, 9, 10 к §42.

В дополнение к учебнику информацию по теме "Файлы и файловые системы" можно найти в разделе 6 онлайн презентации, доступной по ссылке: http://www.klyaksa.net/htm/i7-9/i7_2/index.html

2. Решите задачи (письменно в тетради, или на отдельном листе) по теме "Файлы и файловые системы". Для каждой задачи приведите краткое решение (можно описать ход решения словами):

Задача 1 (файловые каталоги для ОС Windows):

Задача 2 (маски имён файлов):

Задача 3 (маски имён файлов):

Домашнее задание для 8 ест класса по информатике на пятницу 28.01.2022:

1. Повторите §10, прочитайте §11 учебника. Ответьте на вопросы 1, 2, 3, 4 к §11.

2. Выполните задания рабочей тетради по теме "Основные понятия баз данных". Файл тетради с заданиями в различных расширениях можно скачать по ссылкам: файл в формате .doc; файл в формате .pdf; фал в формате .docx

Задания рабочей тетради рабочей тетради можно выполнить или в электронной форме в текстовом редакторе, или письменно, распечатав файл работы или полностью письменно на отдельном листе.

На проверку файл рабочей тетради или письменно выполненные задания рабочей тетради можно сдать перед уроком 28.01.2022, или прислать файлы рабочих тетрадей или фотографии письменно выполненных работ по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике).

Домашнее задание для 8 тех 1 класса по информатике на вторник 25.01.2022:

1. Повторите §10, прочитайте §11 учебника. Ответьте на вопросы 1, 2, 3, 4 к §11.

2. Выполните задания рабочей тетради по теме "Основные понятия баз данных". Файл тетради с заданиями в различных расширениях можно скачать по ссылкам: файл в формате .doc; файл в формате .pdf; фал в формате .docx

Задания рабочей тетради рабочей тетради можно выполнить или в электронной форме в текстовом редакторе, или письменно, распечатав файл работы или полностью письменно на отдельном листе.

На проверку файл рабочей тетради или письменно выполненные задания рабочей тетради можно сдать перед уроком 25.01.2022, или прислать файлы рабочих тетрадей или фотографии письменно выполненных работ по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике).

Задание на дистанционный урок для 11 тех (группа 1, группа 2) класса по информатике на субботу 22.01.22 (и одновременно домашнее задание для группы 1 на вторник 25.01.22 и для группы 2 на четверг 27.01.22):

1. Прочитайте §33 по теме "Сложность алгоритмов" учебника. Письменно в тетради (или на отдельном листе) ответьте на вопросы 1, 2, 3, 4, 5 к §33.

В дополнение к §33 учебника обязательно! посмотрите видео, посвящённое основам понятия "асимптотическая сложность алгоритмов". Видео можно найти на youtube по ссылке: 

2. Выполните задания практической работы к теме "Оценка сложности алгоритмов". Документ-отчёт к работе можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате docx

Отчёт можно заполнять в электронной форме в текстовом процессоре, в этом случае на проверку необходимо прислать подписанный файл отчёта, либо в письменной форме, распечатав документ, либо полностью от руки, в этом случае на проверку нужно прислать фотографии письменно выполненного отчёта.

Для получения положительной оценки вам необходимо выполнить от 3 до 5 заданий работы. Задания по номерами 6 и 7 (со звёздочкой) на дополнительную оценку.

Кроме этого обратите внимание на выделенный текст в начале описания работы. К каждой задаче необходимо привести код алгоритма написанный на языке Python (или по желанию на C++).

Для каждой задачи из практической работы код программы необходимо сохранить в виде файла и прислать их на проверку вместе с отчётом.

Основы языка Python можно освежить в памяти воспользовавшись онлайн учебником за 10 класс доступный для скачивания по ссылке: https://kpolyakov.spb.ru/loadstat.php?f=/download/ch10-8_python.pdf

Скачать интерпретатор языка Python на домашний компьютер можно с официального сайта: https://www.python.org/downloads/

Если нет возможности установить систему программирования на компьютер, нужно воспользоваться онлайн системами. Например: https://www.onlinegdb.com(язык можно выбрать в правом верхнем углу в выпадающем меню Language)

Программу можно скачать в вида файла на компьютер нажав кнопку "Download code":

На проверку до 25.01.22 (для группы 1) и до 27.01.22 (для группы 2) необходимо прислать фотографии ответов на вопросы к §33, отчёт к практической работе и файлы программ к практической работе по электронной почте (адрес указан в задании в электронном дневнике), либо сдать работу очно перед уроком.

Домашнее задание для 9 тех 2 класса по информатике на среду 26.01.2022:

1. Повторите §20 электронного учебника по языку Python (ссылка на файл учебника в формате pdf: https://kpolyakov.spb.ru/loadstat.php?f=/download/8-3_python.pdf).

В качестве дополнительного материала по теме можно воспользоваться разделом 6 онлайн презентации по теме "Основы программирования на языке Python". Презентация доступна по ссылке.

2. Выполните задания (все) рабочей тетради по теме "Программирование циклических алгоритмов". Файл документа (в различных форматах) рабочей тетради можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате docx; документ в формате pdf

Задания рабочей тетради можно выполнить в электронной форме в текстовом процессоре, либо в письменной форме, распечатав документ тетради, либо, если нет другой возможности полностью письменно на отдельном листе.

Выполненные задания можно прислать на проверку по электронной почте (адрес можно найти в домашних заданиях в электронном дневнике), либо сдать перед уроком 26.01.22.

Домашнее задание для 9 тех 1 класса по информатике на вторник 25.01.2022:

1. Повторите §20 электронного учебника по языку Python (ссылка на файл учебника в формате pdf: https://kpolyakov.spb.ru/loadstat.php?f=/download/8-3_python.pdf).

В качестве дополнительного материала по теме можно воспользоваться разделом 6 онлайн презентации по теме "Основы программирования на языке Python". Презентация доступна по ссылке.

2. Выполните задания (все) рабочей тетради по теме "Программирование циклических алгоритмов". Файл документа (в различных форматах) рабочей тетради можно скачать по ссылкам: документ в формате doc; документ в формате docx; документ в формате pdf

Задания рабочей тетради можно выполнить в электронной форме в текстовом процессоре, либо в письменной форме, распечатав документ тетради, либо, если нет другой возможности полностью письменно на отдельном листе.

Выполненные задания можно прислать на проверку по электронной почте (адрес можно найти в домашних заданиях в электронном дневнике), либо сдать перед уроком 25.01.22.

Домашнее задание для 11 тех (группа 1, группа 2) класса по информатике на субботу 22.12.22:

1. Прочитайте §32, письменно в тетради или на отдельном листе ответьте на вопросы 1, 2, 3, 4, 5, 6 к §32;

2. Решите задачу:

Составьте, используя машину Тьюринга или нормальные алгорифмы Маркова алгоритм вычисления функции F(x): "x*x", где x - произвольное натуральное число, записанное в унарной системе счисления (перефразируя: составьте алгоритм, который для произвольного натурального числа, записанного в унарной системе счисления формирует удвоенное число, половины которого в унарной записи разделены символом "*").

Пример: x = 4

Состояние ленты исполнителя на входе алгоритма: 1111

Состояние ленты исполнителя на выходе алгоритма: 1111*1111

Подсказку к решению задачи можно найти в методическом пособии, скачать которое можно по ссылке: документ в формате pdf

Работу алгоритма решения задачи можно проверить на эмуляторах машины Тьюринга или нормальных алгорифмов Маркова, скачать которые можно по ссылкам (внутри архивного файла, работает только под ОС Windows): файл архив в формате zip (эмулятор машины Тьюринга),  файл архив в формате zip (эмулятор нормальных алгорифмов Маркова).

Составив алгоритм решения задачи в эмуляторе его можно сохранить в виде файла и отправить на проверку по электронной почте (или сдать на флэшке перед уроком)

Если нет возможности использовать программу эмулятор, то решение задачи нужно оформить письменно в тетради или на отдельном листе.

3. Те, кто в классе не успел выполнить практическую работу по теме "Вычислимые функции" могут доделать задания дома. Файл документа-отчёта к работе можно скачать по ссылке: документ в формате docx.

Внимание! К задаче №2 данной работы необходимо составить алгоритм используя только исполнить "машина Поста". Описание работы исполнителя есть в учебнике. Программный эмулятор для машины Поста можно скачать по ссылке: архивный файл в формате zip.

Задачу №3 можно решать используя любой из трёх исполнителей (машину Тьюринга, машину Поста или нормальные алгорифмы Маркова).

К каждой задаче необходимо составить программу для эмулятора исполнителя. Файлы алгоритмов вместе с отчётом можно прислать на проверку по электронной почте или принести в на съёмном носителе данных.

Домашнее задание для 9 тех 2 класса по информатике на среду 19.01.2022:

1. Прочитайте § 15 (лицейский учебник), прочитайте §20 (страницы с 53 по 57) учебника по языку Python (ссылка на файл учебника в формате pdf: https://kpolyakov.spb.ru/loadstat.php?f=/download/8-3_python.pdf), 

2. Письменно (в тетради или на отдельном листе) решить задачи 1, 2, 3 (все пункты) (стр. 66) к §20 электронного учебника по языку Python. 

2. Напишите программы к задачам 7, 8 (стр. 68), 18, 20,  21 (стр. 69) к §20 электронного учебника. 

Программы можно написать и проверить используя онлайн компилятор (писать программу можно на любом языке, предпочтительно Python): https://www.onlinegdb.com(язык можно выбрать в правом верхнем углу в выпадающем меню Language)

Программу можно скачать в вида файла на компьютер нажав кнопку "Download code":

Текст программ на проверку можно принести в письменной форме, или в виде файла на съемном носителе данных.

Домашнее задание для 10 тех (группа 1, группа 2) по информатике на среду 19.01.22:

1. Прочитайте §41 учебника (том 2). Письменно в тетради или на отдельном листе (лист нужно подписать) ответьте на вопросы 2, 3, 4, 5, 8 (для вопроса 8 дополнительное описание ниже), 9, 10, 11, 12

2. Практическое задание к вопросу 8 §41: Выберите тему, на которую вы хотели бы сделать презентацию. Составьте план презентации из 5-6 слайдов, запишите в тетради названия слайдов и для основных слайдов постройте макеты (схемы того, как на слайде будут размещены основные элементы данных (заголовок, блок текста, блок изображений).

Зайдите на сайт: https://www.canva.com/ru_ru/

На этом сайте можно без регистрации (но желательно создать собственный аккаунт) создать мультимедийный документ, в частности презентацию (в случае работы на сайте без регистрации документ можно будет только скачать, но не сохранить в личном кабинете, поэтому важно до скачивания документа не закрывать вкладку браузера)

Перейдите в раздел сайта «Презентации» и выберите один из предложенных типов презентаций (16:9 или 4:3). Вас перенаправит на страницу редактора.

Оформите по составленному плану к вопросу 8 §41 презентацию на выбранную тематику (при оформлении презентации следуйте рекомендациям §41). Можно использовать в качестве основы шаблоны макетов.

После оформления презентации необходимо скачать файл на компьютер. В правом углу страницы редактора слева от кнопки «Презентация» размещена кнопка скачивания. Нажав на неё, нужно выбрать формат файла из выпадающего списка (выберите либо «Стандартный PDF-файл», либо «PDF-файл для печати»). После выбора файла произойдёт автоматическое скачивание его на компьютер. 

Перейдите в папку «Загрузки» в проводнике, найдите скачанный файл презентации, переименуйте его, указав в названии вашу фамилию (фамилии, если работаете в парах) и отправьте на проверку по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике) или принесите файл презентации на проверку на флэшке в среду 19.01.22.

Домашнее задание для 11 тех (группа 2) класса по информатике на четверг 20.01.22:

1. Повторите материал §31 (принцип работы машины Тьюринга и нормальных алгорифмов Маркова).

2. Скачайте методическое пособие с описанием принципов работы машины Тьюринга и нормальных алгорифмов Маркова по ссылке: документ в формате pdf

3. Прочитайте описание машины Тьюринга на страницах 3 - 6 пособия. На страницах 7 - 15 можно найти примеры решения задач.

На странице 15 пособия размешены задачи для самостоятельного решения. Используя машину Тьюринга составьте алгоритмы для задач 1.11 (стр. 16 пособия) и 1.14 (стр. 16 пособия). Для задачи 1.11 считайте, что каретка исполнителя находится справа на некотором расстоянии от двоичного числа на ленте, а для задачи 1.14, слева на некотором расстоянии от двоичного числа на ленте.

Составленные алгоритмы можно проверить на работу в эмуляторе машины Тьюринга, скачать который можно по ссылке (внутри архивного файла, работает только под ОС Windows): файл архив в формате zip (внутри исполняемый файл exe). Составив алгоритм решения задачи в эмуляторе его можно сохранить в виде файла и отправить на проверку по электронной почте (или сдать на флэшке перед уроком)

Если нет возможности использовать программу эмулятор, то решения задач нужно оформить письменно в тетради или на отдельном листе.

4. Прочитайте описание нормальных алгорифмов Маркова на страницах 19 - 20 пособия. На страницах 21 - 32 можно найти примеры решения задач.

На странице 32 пособия размешены задачи для самостоятельного решения. Используя нормальные алгорифмы Маркова составьте алгоритмы для задач 2.16 (стр. 33 пособия) и 2.22 (стр. 32 пособия), 2.26 (стр. 34 пособия).

Составленные алгоритмы можно проверить на работу в эмуляторе нормальных алгорифмов Маркова, скачать который можно по ссылке (внутри архивного файла, работает только под ОС Windows): файл архив в формате zip (внутри исполняемый файл exe). Составив алгоритм решения задачи в эмуляторе его можно сохранить в виде файла и отправить на проверку по электронной почте (или сдать на флэшке перед уроком)

Если нет возможности использовать программу эмулятор, то решения задач нужно оформить письменно в тетради или на отдельном листе.

Домашнее задание для 11 тех (группа 1) класса по информатике на вторник 18.01.22:

1. Повторите материал §31 (принцип работы машины Тьюринга и нормальных алгорифмов Маркова).

2. Скачайте методическое пособие с описанием принципов работы машины Тьюринга и нормальных алгорифмов Маркова по ссылке: документ в формате pdf

3. Прочитайте описание машины Тьюринга на страницах 3 - 6 пособия. На страницах 7 - 15 можно найти примеры решения задач.

На странице 15 пособия размешены задачи для самостоятельного решения. Используя машину Тьюринга составьте алгоритмы для задач 1.11 (стр. 16 пособия) и 1.14 (стр. 16 пособия). Для задачи 1.11 считайте, что каретка исполнителя находится справа на некотором расстоянии от двоичного числа на ленте, а для задачи 1.14, слева на некотором расстоянии от двоичного числа на ленте.

Составленные алгоритмы можно проверить на работу в эмуляторе машины Тьюринга, скачать который можно по ссылке (внутри архивного файла, работает только под ОС Windows): файл архив в формате zip (внутри исполняемый файл exe). Составив алгоритм решения задачи в эмуляторе его можно сохранить в виде файла и отправить на проверку по электронной почте (или сдать на флэшке перед уроком)

Если нет возможности использовать программу эмулятор, то решения задач нужно оформить письменно в тетради или на отдельном листе.

4. Прочитайте описание нормальных алгорифмов Маркова на страницах 19 - 20 пособия. На страницах 21 - 32 можно найти примеры решения задач.

На странице 32 пособия размешены задачи для самостоятельного решения. Используя нормальные алгорифмы Маркова составьте алгоритмы для задач 2.16 (стр. 33 пособия) и 2.22 (стр. 32 пособия), 2.26 (стр. 34 пособия).

Составленные алгоритмы можно проверить на работу в эмуляторе нормальных алгорифмов Маркова, скачать который можно по ссылке (внутри архивного файла, работает только под ОС Windows): файл архив в формате zip (внутри исполняемый файл exe). Составив алгоритм решения задачи в эмуляторе его можно сохранить в виде файла и отправить на проверку по электронной почте (или сдать на флэшке перед уроком)

Если нет возможности использовать программу эмулятор, то решения задач нужно оформить письменно в тетради или на отдельном листе.

Домашнее задание для 9 тех 1 класса по информатике на вторник 18.01.2022:

1. Прочитайте § 15 (лицейский учебник), прочитайте §20 (страницы с 53 по 57) учебника по языку Python (ссылка на файл учебника в формате pdf: https://kpolyakov.spb.ru/loadstat.php?f=/download/8-3_python.pdf), 

2. Письменно (в тетради или на отдельном листе) решить задачи 1, 2, 3 (все пункты) (стр. 66) к §20 электронного учебника по языку Python. 

2. Напишите программы к задачам 7, 8 (стр. 68), 18, 20,  21 (стр. 69) к §20 электронного учебника. 

Программы можно написать и проверить используя онлайн компилятор (писать программу можно на любом языке, предпочтительно Python): https://www.onlinegdb.com(язык можно выбрать в правом верхнем углу в выпадающем меню Language)

Программу можно скачать в вида файла на компьютер нажав кнопку "Download code":

Текст программ на проверку можно принести в письменной форме, или в виде файла на съемном носителе данных.

Домашнее задание для 8 ест класса по информатике на пятницу 21.01.22:

1. Повторите §10 учебника (основные определения);

2. Выполните задания (с 1 по 6 включительно) рабочей тетради по теме "База данных как модель предметной области". Файл рабочей тетради в разных расширениях можно скачать по ссылкам: документ тетради в формате doc; документ тетради в формате docx; документ тетради в формате pdf.

В задании №5 тетради выберите один пункт (кроме той темы, которую вы выбирали на самостоятельной работе с §10 на уроке 14.01.22)

Задания рабочей тетради можно выполнить в электронной форме в текстовом редакторе, либо распечатав документ и заполнив его от руки, либо (если нет другой возможности) полностью письменно на отдельном листе.

Файл выполненной тетради можно прислать на проверку по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике).

Домашнее задание для 8 тех 1 класса по информатике на вторник 18.01.22:

1. Повторите §10 учебника (основные определения);

2. Выполните задания (с 1 по 6 включительно) рабочей тетради по теме "База данных как модель предметной области". Файл рабочей тетради в разных расширениях можно скачать по ссылкам: документ тетради в формате doc; документ тетради в формате docx; документ тетради в формате pdf.

В задании №5 тетради выберите один пункт (кроме той темы, которую вы выбирали на самостоятельной работе с §10 на уроке 11.01.22)

Задания рабочей тетради можно выполнить в электронной форме в текстовом редакторе, либо распечатав документ и заполнив его от руки, либо (если нет другой возможности) полностью письменно на отдельном листе.

Файл выполненной тетради можно прислать на проверку по электронной почте (адрес указан в домашнем задании в электронном дневнике).

Домашнее задание для 11 тех (группа 1, группа 2) классов по информатике на субботу 15.01.22:

Повторите §31 учебника (том 2)

Прочитайте краткое описание работы машин Поста и Тьюринга в статьях по ссылкам: https://inf1.info/machinepost (машина Поста) https://inf1.info/turing (машина Тьюринга)

Посмотрите видеоролики, в которых разбираются примеры решения задач на программных эмуляторах универсальных исполнителей "Машина Тьюринга" и "Машина Поста".

https://www.youtube.com/watch?v=clrdEuTX9r8 (описание эмулятора машины Тьюринга)

https://www.youtube.com/watch?v=1pyrb01JKKM (решение задач при помощи эмулятора машины Тьюринга)

https://www.youtube.com/watch?v=Bik6-KBwpf8 (описание работы машины Поста и примеры задач на программном эмуляторе)